2011邹城四中关于对违反校规学生处理的规定

关于对违纪学生处理的规定

一．总    则

1．严格的学校纪律是形成良好校风的重要保证，自觉遵守学校纪律是对每一名学生的最基本要求。

2. 为加强校纪校风建设，维护学校良好教学秩序，培养学生自我约束、自我教育能力，树立良好四中人形象，特制定此规定.

3.《中华人民共和国教育法》第二十第四款规定：学校具有对受教育者进行学籍管理、实施奖励或者处分的权力。第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：（1）遵守法律法规；（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。

4.学生应当自觉维护学校荣誉，严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《邹城四中学生一日常规》等学校各种规章制度。

5．学校、年级、班主任对违纪学生教育、处理的原则：注意保护学生的自尊心。

6.对违纪学生，要以教育为主，对各类违纪行为，视其违纪情节，分别给予以下处理：

（1）口头批评、教育。

（2）班内批评并写出检查（反思）。

（3）年级（通报）批评。学期综合素质考评最高为合格，不得评为各类先进。

（4）学校批评并给予处分。学期综合素质考评定为不合格

（处分包括警告、严重警告、记过、记大过、留校察看）。

二．各类违纪行为的处理标准

1．对下列违纪行为宜采用口头批评、教育：

升旗仪式等集会、学校活动或学校规定的时间不穿校服，交头接耳，做小动作。

不爱惜校服、校徽，不正确佩戴校徽。

发型，服饰不符合中学生身份（带首饰、留怪异发型、穿奇装异服、烫发、染发、化妆、穿背心、拖鞋、高跟鞋，经教育改正后方可入教室）。

到校、上课、两操迟到。

两操站队不整齐，动作不认真。

语言不文明：说脏话、挑拨是非、骂人等。

课前不安静，上课做与学习无关的事。

课间大声喧哗，追逐、打闹，下棋、打扑克，在教学区打（踢）球。

在教学区和体育场吃零食（各类膨化食品，糖果，口香糖等）。

不讲个人卫生（衣服脏、课桌凳及附近脏、乱，身上有异味，留长指甲等），做值日不认真。

2．对下列违纪行为宜采用：班内批评并写出检查（反思）。

经常违犯上面第1条中的--款（“经常”是指每星期2次以上）。

不按时参加升旗仪式、两操，旷课。

校内骑车，乱放自行车。 

损坏公物且不及时维修。

放同学的自行车气。

校园内践踏绿地、折枝摘花、乱丢垃圾。

在课桌、墙壁和公共场所乱写（贴）乱（刻）画。

不尊重老师、管理人员和同学，在网上发布不健康言论。

不能正确处理同学矛盾：班级内与同学打架且情节较轻。

带手机、MP3等娱乐用品、课外书、玩具（节日喷花，彩带等）。

3．对下列违纪行为宜采用：年级（通报）批评且学期综合素质考评最高为合格，不得评为各类先进；班主任可将学生的违纪行为告知家长，并要求家长配合学校加强教育。

经常违犯上面第2条中的--款。

男女生不能正常交往（谈恋爱、在校内有亲密行为等）且不听劝阻。

考试作弊或协助他人作弊（成绩定为0分）。

对教育有抵触情绪、行为，扰乱课堂秩序。

故意破坏门窗桌凳、窗棂、路灯、电路开关，砸（踢）门锁、水龙头，损毁消防栓等学校公物(由监护人按被损物品价值的两倍赔偿损失)。

班级内与同学打架且情节严重；跨班级与同学打架且情节较轻。

经商，在学校倒卖物品。

偷盗行为，情节较轻。

无故旷课一天以上。

拉帮结伙。

4．对下列违纪行为宜采用：学校（通报）批评并给予处分，学期综合素质考评定为不合格。（处分包括警告、严重警告、记过、记大过、留校察看）。

吸烟、喝酒、。

哄骗、勒索、敲诈钱物。

参加非法组织。 

谈恋爱不听劝阻，生活作风不正，在校内造成很坏影响。

跨班级与同学打架（情节较重或使用凶器）；打群架（3人以上），勾结校外人员来校滋事打架。

不走学校大门而进出学校；把禁带危险品（易燃易爆品、棍棒、刀具）带入学校；在学校燃放烟花、爆竹。

浏览黄色网站，偷阅、收藏、传播淫秽书刊、画片等；偷看、偷听黄色录像、录音；在同学中散布淫秽言论；去营业性网吧、舞厅、酒吧和音乐茶座。

偷盗行为，情节严重。

辱骂、殴打教职工。

被司法部门处以行政拘留及处罚

三．违纪学生处理办法（程序）

1. 班主任（班级）应建立“学生违纪情况记录本”，记录学生的2—4条的违纪行为；政教处学期末检查使用情况。（附样本）

2.班主任对违纪累计达三次以上的学生，可通知家长校访或家访一次向家长说明学生违纪情况，出示学生违纪检查书，告知家长违纪行为的处理结果，要求家长配合学校加强教育。班主任对屡教不改、违纪累计达     次的学生，应向政教处提出对学生的处分报告，政教处根据学生违纪情况和性质，慎重研究，落实处分决定，同时向全校公布，并书面通知家长。

3.对于3—4条违纪行为的处理程序：

班主任如实记录（或让学生自己写）事情发生经过和事实→班主任进行初步处理→报年级主任→报政教处→报校长室。

（1） 责成当事人写出事情经过和认识。

（2） 调查取证（如考场作弊，首先要留有证据，并让其继续答题。切忌把学生赶出考场）。

（3） 认证错误事实。

（4） 确定处分级别。

（5） 将处理结果和材料一同上报。

（6） 向家长通报情况，以获得支持和配合。

（7） 经学校研究决定，监护人签署意见，公布处理结果：利用广播、张贴白榜等形式进行一定范围的公布。

（8） 将处理结果装入违纪学生档案。

（9） 班主任、年级部和政教处要定期做被处分学生的教育工作。

（10）处分期满前，要通知学生写撤消处分的申请。

（11）经班主任、年级部和政教处认定并同意后，合格的予以撤消处分。

（12）学生处分后的教育和撤销处分的手续：

受处分的学生在处分公布后2天内要上交一份悔改书（说明对错误的认识，对处分的态度，今后努力的方向），以后每周要交2份反思小结。

处分持续的最短时限为三个月，在三个月内能主动上交悔改书，个人小结，表现进步者，学生可提交要求撤销处分的申请书，班主任写学生受处分后思想品德表现汇报材料，政教处组织讨论，方可决定是否撤销处分。

学生撤销处分需具备的材料：

A.原处分决定书；检查书；悔改书；违纪学生反思记录本（受处分后每周的2份小结）。

B.撤销处分申请书；思想品德表现汇报；班干部讨论记录。

附：1. 邹城四中学生违纪情况记录本

    2. 违纪学生反思记录本

3. 违纪学生思想品德表现汇报材料

4. 违纪学生处分决定书

5. 违纪学生撤销处分的申请书

邹城四中

学生违纪情况记录本

班  级           

班主任           

记

录

本

学生姓名         

汇报材料

违纪学生处分决定书

（存根）

学  生：             性  别：         学籍号：               

系      级     班学生。现因                                                         

经                        研究决定给予          处理或处分。

学生签名：                      监护人签名：                       

政教处

学生违纪处分决定书

（第   号）

学  生：             性  别：         学籍号：               

系      级     班学生。现因                                                         

经                        研究决定给予          处理或处分。

学生签名：                      监护人签名：                       

政教处

申请书

尊敬的老师、学校领导：

我是   级    班学生          ，   年   月   日我因            

                 受到           处分。以下是我受处分期间我的反思和转变：

我决心彻底改正错误，严格遵守学校的纪律。特申请学校撤销对我的处分。

                                        学生姓名          

                                            年     月      日