乐理与视唱练耳考试大纲

一、入学考试的等级标准

    中国音乐学院乐理与视唱练耳的入学考试等级标准，是根据不同的专业特点设定的：凡报考声歌系的考生，乐理应具有初等程度，视唱练耳须达到预备级修毕程度；报考器乐系的考生，乐理应具有初等程度，视唱练耳须达到一级修毕程度；报考音乐学系、音乐教育系、钢琴系、作曲系电子音乐制作专业方向的考生，乐理应具有修毕程度，视唱练耳须达到一级修毕程度；报考作曲系、指挥系的考生，乐理应具有修毕程度，视唱练耳须达到三级修毕程度；报考作曲系视唱练耳专业的考生，乐理应具有修毕程度，视唱练耳须达到四级修毕程度。

二、入学考试的具体内容及其要求

    中国音乐学院乐理与视唱练耳的入学考试，是一种音乐基本素质与能力的测试。其中，报考声歌系、器乐系、作曲系和指挥系的考生，入学考试由乐理与练耳笔试和视唱面试两部分组成；报考音乐学系、音乐教育系、钢琴系、电子音乐制作专业的考生，入学考试由乐理笔试、练耳笔试和视唱面试三部分组成。各类考生视唱练耳与乐理入学考试的具体内容及其要求如下∶

　声歌系

【乐理与练耳笔试】

练耳部分：

1．听辨自然音程（旋律与和声大小七度音程及三全音除外），标出音程名称，不写音高。

2．听辨大小三和弦原位和第一转位，标出单个和弦名称，不写音高。

3．听辨自然大、小调音阶，和声与旋律小调音阶，民族五声（宫、羽）调式音阶。标出调式名称，不写音高。     

4．2/4、3/4、拍子中，含均分节奏、常用附点节奏、常用切分节奏组合（含休止符）的节奏曲例听写（4－6小节）。

5．无升、降号调内，含自然大调、自然小调、和声小调、民族五声（宫、羽）调式的单声部曲调

听写（6－8小节）。

乐理部分：    

1．各种自然音程及大、小、增、减三和弦以及大小七、小七、减小七、减七和弦原转位的识别与构成。

2．各类西洋大小调式以及民族五声调式音阶的识别与构成。

3．各类常用单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子的识别，以及常用单拍子、复拍子正确的音值组合法。

4．各种正确的记谱法、简单的移调方法以及常用音乐记号、术语的掌握。

【视唱面试】

看谱即唱无升、降号自然大、小调内，含均分节奏、常用附点节奏、常用切分节奏组合的单声部视唱曲例两首。（要求调性稳定，划拍或击拍协调，音准、节奏正确，读谱流畅，并具有初步的音乐表现力）。

器乐系

【乐理与练耳笔试】

练耳部分：    

1．听辨自然音程，标出音程名称，不写音高。

2．听辨大小三和弦原转位，标出单个和弦名称，不写音高。

3．听辨自然大小调音阶、和声与旋律小调音阶、民族五声（宫、商、角、徴、羽）调式音阶。标出调式名称，不写音高。     

4．2/4、3/4、4/4拍子中，含均分节奏、常用附点节奏及其变型节奏、常用切分节奏及其变型节奏组合（含休止符）的节奏曲例听写（4－6小节）。

5．一个升、降号调内，含自然大小调、和声小调、民族五声（宫、商、角、徴、羽）调式的单声部曲调听写（8－12小节）。     

乐理部分：

1．各种自然音程及大、小、增、减三和弦以及大小七、小七、减小七、减七和弦原转位的识别与构成。

2．各类西洋大小调式以及民族五声调式音阶的识别与构成。

3．各类常用单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子的识别，以及常用单拍子、复拍子正确的音值组合法。

4．各种正确的记谱法、简单的移调方法以及常用音乐记号、术语的掌握。

【视唱练耳面试】

    看谱即唱一个升、降号调内，含自然大小调、和声小调、民族五声调式，以及均分节奏、常用附点节奏及其变型节奏、常用切分节奏及其变型节奏组合（含休止符）的单声部视唱曲例两首。（要求调性稳定，划拍或击拍协调，音准、节奏正确，读谱流畅，并具有一定的音乐表现力）。

音乐学系、音乐教育系、钢琴系、电子音乐制作专业

【乐理笔试】

1．  音、音高与十二平均律等基本知识的理解与掌握。

2．  音符以及时值划分的基本规则及其应用。

3．  节奏与节拍的基本概念，各种节拍的识别以及音值组合法则的应用。

4．  各种音程和弦的理解、构成与识别，调式中的音程和弦解决。

5．  各类西洋大小调式的结构、调号以及调式分析。

6．  中国民族调式（包括五声、六声、七声音阶）的结构、调号以及调式分析。

7．各类调式变音以及调的交替与转换手法的理解、识别与分析。

8．各种移调方法的掌握。

9．各种常用装饰音、演奏法记号以及音乐术语的熟练掌握。

【练耳笔试】    

1．听写自然音程（标出音程名称，并写出音程的音高）。

2．听写四种三和弦原转位（标出单个和弦名称，并写出和弦的音高）。

3．听写一个升、降号调内，含自然大小调音阶、和声与旋律小调音阶、民族五声调式音阶（写出调式音阶的调号、音高，并标出调式名称）。

4．听写两个升、降号调内，含正、副三和弦原转位（5—7个和弦以内）的和弦连接（写出音高与和弦标记）。 

5．2/4、3/4、4/4、3/8拍子中，含均分节奏、附点节奏、切分节奏、三连音等节奏组合（含休止符）的节奏曲例听写（6－8小节）。

6．一个升、降号调内，含自然大小调、和声与旋律小调、民族五声调式的单声部曲调听写（8－12小节）。

【视唱面试】

    看谱即唱一个升、降号调内，含自然大小调、和声与旋律小调、民族五声调式，以及均分节奏、附点节奏、切分节奏、三连音等节奏组合（含休止符）的单声部视唱曲例两首。（要求调性稳定，划拍或击拍协调，音准、节奏正确，读谱流畅，并具有一定的音乐表现力）。

作曲系、指挥系

【乐理与练耳笔试】

练耳部分：    

1．听写自然音程（写出音程的音高，并标出音程名称）。

2．听写四种三和弦原转位、大小七和弦以及小七和弦原转位（写出单个和弦的音高，并标出和弦名称）。

3．听写三个升、降号调以内，自然大小调音阶、和声与旋律小调音阶、民族五声性七声（清乐、雅乐、燕乐）调式音阶（写出调式音阶的调号、音高，并标出调式名称）。     

4．听写三个升、降号调以内，含正副三和弦、属七和弦、大调 = 2 \\\\* ROMAN II级下属七和弦原转位（7--9个和弦以内）的和弦连接（写出音高与和弦标记）。

5．2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子中，含附点、切分、三连音等节奏（含休止符）以及少量连线组合的节奏曲例听写（6－10小节）。      

6．三个升、降号调内的各调式中，含简单变化辅助音、变化经过音以及平行大小调的单声部曲调听写（8—12小节）。

7．三个升、降号调内，含自然大调、和声与旋律小调、民族五声调式的二声部曲调听写（6－8小节）。

乐理部分：

1．音、音高与十二平均律等基本知识的理解与掌握。

2．音符以及时值划分的基本规则及其应用。

3．节奏与节拍的基本概念，各种节拍的识别以及音值组合法则的应用。

4．各种音程和弦的理解、构成与识别，调式中的音程和弦解决。

5．各类西洋大小调式的结构、调号以及调式分析。

6．中国民族调式（包括五声、六声、七声音阶）的结构、调号以及调式分析。

7．各类调式变音以及调的交替与转换手法的理解、识别与分析。

8．各种移调方法的掌握。

9．各种常用装饰音、演奏法记号以及音乐术语的熟练掌握。

【视唱面试】

看谱即唱三个升、降号调以内各调式中，含简单的变化辅助音、变化经过音以及平行大小调的单声部视唱曲例两首。（要求调性稳定，划拍或击拍协调，音准、节奏正确，读谱流畅，并具有良好的音乐表现力）。

作曲系视唱练耳专业

【乐理与练耳笔试】

乐理部分：

①音、音高与十二平均律等基本知识的理解与掌握。

②音符以及时值划分的基本规则及其应用。

③节奏与节拍的基本概念，各种节拍的识别以及音值组合法则的应用。

④各种音程和弦的理解、构成与识别，调式中的音程和弦解决。

⑤各类西洋大小调式的结构、调号以及调式分析。

⑥中国民族调式（包括五声、六声、七声音阶）的结构、调号以及调式分析。

⑦各类调式变音以及调的交替与转换手法的理解、识别与分析。

⑧各种移调方法的掌握。

⑨各种常用装饰音、演奏法记号以及音乐术语的熟练掌握。

练耳部分：

①自然音程与变化音程（增二、减七、增五、减四）。

②单声部节奏（含各种连线节奏、连音节奏，简单的变换拍子）。

③单个和弦（四种常用七和弦原转位）。

④和弦连接，写出音高，标明其和声功能（含属七、下属七、导七和弦的原转位，七至九个和弦）。

⑤听辨曲例，标明其功能与调性。（含四声部正副三和弦的原转位，属七、下属七、导七和弦的原转位）。

⑥单声部旋律（含各种变化音及近关系转调，十六小节左右）。

⑦二声部旋律（含各种变化音的运用，十二小节左右的和声性二声部）。

【视唱练耳面试】：