教案本
| 授课班级： | |
| 授课课程： | 思想品德修养与法律基础 |
| 授课教师： | 严敏 |
| 所在部门： | 应用技术学院 思政教研室 |
| 20 14 至20 15 学年第 一 学期 | |
| 课 时 计 划 表 | ||||
| 课 题 | 第五章爱国主义（专题:当代大学生如何理解爱国主义） | 课时安排 | 4 | |
| 教学目标 | 知识目标 | 把握爱国主义和民族精神内涵 | ||
| 情感目标 | 了解中华民族爱国主义的优良传统 | |||
| 能力目标 | 自觉培养民族自尊心和自豪感 | |||
| 教学重点 | 爱国主义与弘扬民族精神、爱社会主义、拥护祖国统一 | |||
| 教学难点 | 经济全球化与爱国主义 | |||
| 教学方法 | 讲 授；讨 论（允许学生就授课内容发表自己的观点和看法） | |||
| 教学用具 | 教科书、黑板、粉笔；多媒体 | |||
| 作业布置 | 思考 如何理智爱国 | |||
| 教学后记 | ||||
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| 教学过程与教学内容或板书设计 | 教学批注 |
| 第五章 爱国主义专题 一、爱国主义的时代价值 1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是实现人生价值的力量源泉 二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 1、爱国主义与爱社会主义的一致性 2、爱国主义与拥护祖国统一的一致性 三、经济全球化与爱国主义 1、经济全球化形势下要弘扬爱国主义 2、经济全球化与当代大学生的爱国主义 人有地域和信仰的差别，但报效祖国不受 科学没有国界，但科学家有祖国 经济全球化不等于全球的政治、文化一体化 四、爱国主义与弘扬民族精神 1、中华民族精神的基本内涵 2、继承弘扬民族精神 五、爱国主义与弘扬时代精神 六、爱国主义包含情感、思想和行为三个基本方面 |
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