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培训成果展示活动方案(1)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 11:08:56
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培训成果展示活动方案(1)

滕州市职业教育中心学校—综合实践基地综合实践活动成果展示暨精彩实践培训课堂摄影比赛活动方案为全面贯彻落实基地2012学年度的教学教研工作计划,切实推动素质教育实践基地的健康发展,践行“实践为主,注重创新,拓宽知识,提高能力”的基地教学方针,培养学生的创新精神和实践能力,增加教师成就感,从而调动教师的工作积极性和提高从事实践教学的业务水平,特制订本活动实施方案。一、展评参赛对象本基地的从事实践活动培训的模块教师均可参加,除拓展的二人小组外,教师只能个人参赛,教务处盖不接受团队作品。二、展评作品要
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导读滕州市职业教育中心学校—综合实践基地综合实践活动成果展示暨精彩实践培训课堂摄影比赛活动方案为全面贯彻落实基地2012学年度的教学教研工作计划,切实推动素质教育实践基地的健康发展,践行“实践为主,注重创新,拓宽知识,提高能力”的基地教学方针,培养学生的创新精神和实践能力,增加教师成就感,从而调动教师的工作积极性和提高从事实践教学的业务水平,特制订本活动实施方案。一、展评参赛对象本基地的从事实践活动培训的模块教师均可参加,除拓展的二人小组外,教师只能个人参赛,教务处盖不接受团队作品。二、展评作品要
滕州市职业教育中心学校—综合实践基地

综合实践活动成果展示暨精彩实践培训课堂摄影比赛活动方案

为全面贯彻落实基地2012学年度的教学教研工作计划,切实推动素质教育实践基地的健康发展,践行“实践为主,注重创新,拓宽知识,提高能力”的基地教学方针,培养学生的创新精神和实践能力,增加教师成就感,从而调动教师的工作积极性和提高从事实践教学的业务水平,特制订本活动实施方案。

一、展评参赛对象

   本基地的从事实践活动培训的模块教师均可参加,除拓展的二人小组外,教师只能个人参赛,教务处盖不接受团队作品。

二、展评作品要求

本次比赛作品以照片形式或学生实践作品收稿,每人限报3副,图片要有主题,作品讲求活动成就,具有代表性,能够反映实践活动的宗旨。参赛图片可以装裱装饰,图片或作品正面下方注明:题目、模块、参赛教师。照片同时提交电子稿,电子稿上同样注明题目、模块、参赛教师,作品一旦上交参赛姓名不得变更。

三、作品收交

2012年6月11日至2012年6月13日,电子稿发到**************学校邮箱内,数据太大也可用优盘随同纸质材料报送教务处梁丽丽老师,梁老师做好材料的签收登记和保管工作。

四、组织评委

  评委成员有学校全体中层以上领导及教研组组长组成,在作品展示期间依据评分标准进行评选。

五、展评安排

展评时间: 2012年6月15日 中午,由教务处组织布展。

展评形式:采用图片展示、多媒体展示与网络展示,评委现场打分,求平均后从高到低排序,按设奖要求评奖。

展评地点:会议室

结果公布:6月20日

六、奖励办法及结果的使用:

1、本次评比设优秀实践活动奖,共设一等奖8名,二等奖12名,三等奖14名。

2、对获奖的教师进行奖励并颁发获奖证书。

3、按评奖档次在教学实绩考核的业务量化中依次加记5、4、3分。

滕州市职业教育中心学校—综合实践基地教务处

                      2  0  1  1  .  4  .  9

附件:

  《精彩实践培训课堂摄影比赛作品量化标准》

精彩实践培训课堂摄影比赛作品量化标准
1、 

基本   标准 

对焦准确 曝光恰当

5
 尺寸合理 比例适当

5
2、 

主题 鲜明 

内容丰富 主题鲜明 不偏离综合实践课程 

20
3、 

主体 突出 

画面简洁 构图得当 色调鲜明

5
表现力强 突出实践课程理念 

20

 突出素质教育 展示培训成果

20

后期处理手法先进10
  风格独特 具有艺术魅力

5
4、 

光影效果 情感触动 

5
5、 

创作难度 创新思想

5
合       计

100
学生作品参照打分

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培训成果展示活动方案(1)

滕州市职业教育中心学校—综合实践基地综合实践活动成果展示暨精彩实践培训课堂摄影比赛活动方案为全面贯彻落实基地2012学年度的教学教研工作计划,切实推动素质教育实践基地的健康发展,践行“实践为主,注重创新,拓宽知识,提高能力”的基地教学方针,培养学生的创新精神和实践能力,增加教师成就感,从而调动教师的工作积极性和提高从事实践教学的业务水平,特制订本活动实施方案。一、展评参赛对象本基地的从事实践活动培训的模块教师均可参加,除拓展的二人小组外,教师只能个人参赛,教务处盖不接受团队作品。二、展评作品要
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