低年级讲故事比赛活动方案

一、活动目的：

为了深化学校阅读特色的开展，培养学生良好的口语表达能力，结合在学生中开展的读书活动，在一、二、三年级举行“我读我讲”讲故事大赛，此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。

二、比赛时间及地点:

2013年10月10日（星期四读书活动课）

一年级比赛地点：一年级1班教室

二年级比赛地点：二年级1班教室

三年级比赛地点：三年级2班教室

三、参加对象：

一至三年级学生  

四、活动步骤：

第一阶段：各班组织学生确定讲故事的内容，进行准备，以班组为单位进行讲故事比赛，要求全员参与。

第二阶段：各班评选出讲故事优秀的两名学生（共16名学生）参加校级的讲故事比赛。

五、比赛要求:

1．故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2．故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式。

3．参赛选手服装要朴素、大方、端庄。

4．参赛选手必须在5分钟内脱稿完成，普通话标准，表情丰富。

六、名额分配及设奖项：

 各年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

各年级评出一个优秀班级

七、评委：

1. 一年级评委  滚海燕  李小仙  谢建华

2. 二年级评委  花建英  梁翠玲

3. 三年级评委  刘娟    严巧玲  杨玲香

                           新乐小学语文年级组

                      2013年10月8日

讲故事比赛评分标准

一、故事要求（共30分）

1.主题鲜明，内容健康向上。（10分）

2.情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）

3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）

二、表演要求（共60分）

1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。（25分）

2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（20分）

3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）

三、时间要求（5分）

每位参赛选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出1分钟以内的不扣分，超出1分钟以上的，每1分钟扣1分，最多扣5分。

新乐小学低年级讲故事比赛评分表

选手姓名＿＿＿＿＿　　　　班级＿＿＿＿＿

低年级讲故事比赛汇总表