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学生、教职工晨(午)检制度

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 11:06:55
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学生、教职工晨(午)检制度

学生、教职工晨(午)检制度为增强开学后学校新冠肺炎预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,做到疫情隐患早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定此制度。一、学生晨午检工作(一)每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、用体温计检测等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状时,立即通知校长室、安保处及学生家长,同时联系120将学生送医院进行检查确诊。(二)对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清原
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导读学生、教职工晨(午)检制度为增强开学后学校新冠肺炎预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,做到疫情隐患早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定此制度。一、学生晨午检工作(一)每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、用体温计检测等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状时,立即通知校长室、安保处及学生家长,同时联系120将学生送医院进行检查确诊。(二)对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清原
学生、教职工晨(午)检制度

为增强开学后学校新冠肺炎预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,做到疫情隐患早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定此制度。

一、学生晨午检工作

(一)每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、用体温计检测等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状时,立即通知校长室、安保处及学生家长,同时联系120将学生送医院进行检查确诊。

(二)对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清原因并尽量与学生通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。

(三)班主任填写好班主任工作手册中的晨检统计及因病缺勤缺课学生情况登记内容,并通过手机钉钉将晨检简要内容发送至保安处XXX处,安全负责人如实填写汇总表。每日8:30前做好晨检工作,要做到认真、细致,无遗漏。

(四)班主任要做好学生及家长宣传工作。告知学生在家或校外出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

(五)检查为一般感冒发烧并无确诊或住院治疗后病情痊愈达出院条件,持医院证明方可申请回校上课。

二、教职工晨检工作制度

(一)高度重视教师晨检工作,办公室负责承担晨检检查和信息报表等有关工作,各年级组长负责本年级老师晨检工作,各后勤部门负责人负责本部门内员工晨检工作。

(二)教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。

(三)教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状或其他不明症状时,不能进课堂、进工作场所,应立即报告负责人,联系120尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快联系120到医院诊断治疗。

(四)对生病请假的教师要问明病情及去向,如实登记,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。

XX市XX区XX学校

2020年2月

晨检流程图

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学生、教职工晨(午)检制度

学生、教职工晨(午)检制度为增强开学后学校新冠肺炎预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,做到疫情隐患早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定此制度。一、学生晨午检工作(一)每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、用体温计检测等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、乏力、干咳、咽痛等症状时,立即通知校长室、安保处及学生家长,同时联系120将学生送医院进行检查确诊。(二)对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清原
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