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初三物理第三次月考试卷分析

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 11:07:51
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初三物理第三次月考试卷分析

初三物理第三次月考试卷分析一、对试卷试题的分析本卷四大题型,整张试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查,试卷比较注重物理学科的实用性,试卷使学生感受到物理就在身边,对他们是有用的。这样,可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识,以培养学生理论联系实际的能力,整张试卷特别注重学生对知识的联贯及综合分析能力的考查,而我们在教学中对学生知识的掌握能力的培养采取了循序渐进的方针,没有进行过多的综合训练,这也造成学生对试卷不适应的结果。(一)总体成绩统计考试人数总分
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导读初三物理第三次月考试卷分析一、对试卷试题的分析本卷四大题型,整张试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查,试卷比较注重物理学科的实用性,试卷使学生感受到物理就在身边,对他们是有用的。这样,可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识,以培养学生理论联系实际的能力,整张试卷特别注重学生对知识的联贯及综合分析能力的考查,而我们在教学中对学生知识的掌握能力的培养采取了循序渐进的方针,没有进行过多的综合训练,这也造成学生对试卷不适应的结果。(一)总体成绩统计考试人数总分
初三物理第三次月考试卷分析

一、对试卷试题的分析本卷四大题型,整张试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查,试卷比较注重物理学科的实用性,试卷使学生感受到物理就在身边,对他们是有用的。这样,可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识,以培养学生理论联系实际的能力,整张试卷特别注重学生对知识的联贯及综合分析能力的考查,而我们在教学中对学生知识的掌握能力的培养采取了循序渐进的方针,没有进行过多的综合训练,这也造成学生对试卷不适应的结果。(一)总体成绩统计考试人数总分数平均分优秀人数优秀率166 6523 39.3 5 3%

二、卷面各题分析1、选择题:(27分)最高分最低分及格人数及格率平均分难度系数27分3分60人36% 16.1分0.596 分析:选择题覆盖知识点比较全面,而且比较突出了对重点知识的考查,从得分情况来看,一些好学生虽在此得分率比较高,但花费时间过多,直接影响后面的答题情况,也就是说学生对试卷的统筹安排上还不能达到心中有数。这也是我们在初三的中考复习中应强化的地方。2、填空题:(32分)最低分及格人数及格率平均分0分59人35% 12.52分分析:总体来看,填空题是学生感到最难的一部分,答得较好的是第11、14、17题,答得最差的是第10题,整体答题情况还可以,针对学生答题情况,可以看出,我们教师在平时的教学中不仅要求学生掌握每一个知识点,还应教给学生知识的迁移和关联,尤其是10题、13题,学生答得不算太理想,因为这道题是理论联系实际非常典型的一道题,也是一道应用性比较强的题。在这方面,我们应该再加强一些。3、作图题:(6分)最高分最低分及格人数平均分难度系数6分0分50人 3.84 0. 分析:作图题是学生比较拿手的一道题,也是得分率最高的一道题,这次作图题学生答得还算理想,但也有些学生图画得不规范。作图题题型比较单一,学生完全可以归纳出来,因此在中考复习中这应是一个得分点。4、实验题:(22分)最高分最低分及格人数平均分难度系数20分0分46人9.2 0.41 分析:实验题主要考查学生实验动手能力、操作能力、综合运用能力。本张试卷重视了对实验“做与不做”的考查,也就是说实验如果是做了的学生,这些题比较简单,但如果这些实验没做,而是教师讲实验的话,可能有些地方就容易被忽略。所以,造成学生背实验、不会答实验的结果,这次试题加强了这方面的考查,突出了物理学科是以实验为基础的特点,这对教学起到了一个正导向的作用。5、计算题:(23分)最高分最低分及格人数平均分难度系数22分0分18人 5.7 0.24 分析:计算题是应用性比较强的一种题型。这次试卷的计算题,虽说没有梯度,但是理解应用性非常强,应该说是容易得分的,但有些没有理解,直接影响了这门学科的成绩。

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初三物理第三次月考试卷分析一、对试卷试题的分析本卷四大题型,整张试卷注重了对物理学科中的观察、判断、分析、理解、综合等各种能力的考查,试卷比较注重物理学科的实用性,试卷使学生感受到物理就在身边,对他们是有用的。这样,可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识,以培养学生理论联系实际的能力,整张试卷特别注重学生对知识的联贯及综合分析能力的考查,而我们在教学中对学生知识的掌握能力的培养采取了循序渐进的方针,没有进行过多的综合训练,这也造成学生对试卷不适应的结果。(一)总体成绩统计考试人数总分
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