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人教版四年级下学期数学第五单元测试卷(含答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 11:07:47
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人教版四年级下学期数学第五单元测试卷(含答案)

第五单元测试卷一、填空。1.至少用()个完全相同的等腰直角三角形能拼成一个正方形。2.五边形的内角和是()°。3.等腰直角三角形三个内角的度数分别是()°、()°和()°。4.一个等腰三角形的两条边分别是6cm和12cm,第三条边是()cm。5.一个三角形中最大的角是锐角,这个三角形按角分类是()三角形。6.将一张长方形纸像图①一样折一折,打开后沿折痕剪下一个三角形(见图②),剪下的三角形是()三角形。7.两根小棒分别长7cm和11cm,想要围成一个三角形,第三根小棒最短是()cm,最长是()
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导读第五单元测试卷一、填空。1.至少用()个完全相同的等腰直角三角形能拼成一个正方形。2.五边形的内角和是()°。3.等腰直角三角形三个内角的度数分别是()°、()°和()°。4.一个等腰三角形的两条边分别是6cm和12cm,第三条边是()cm。5.一个三角形中最大的角是锐角,这个三角形按角分类是()三角形。6.将一张长方形纸像图①一样折一折,打开后沿折痕剪下一个三角形(见图②),剪下的三角形是()三角形。7.两根小棒分别长7cm和11cm,想要围成一个三角形,第三根小棒最短是()cm,最长是()
第五单元测试卷

一、填空。

1.至少用(    )个完全相同的等腰直角三角形能拼成一个正方形。

2.五边形的内角和是(    )°。

3.等腰直角三角形三个内角的度数分别是(    )°、(    )°和(    )°。

4.一个等腰三角形的两条边分别是6 cm和12 cm,第三条边是(    )cm。

5.一个三角形中最大的角是锐角,这个三角形按角分类是(    )三角形。

6.将一张长方形纸像图①一样折一折,打开后沿折痕剪下一个三角形(见图②),剪下的三角形是(    )三角形。

7.两根小棒分别长7 cm和11 cm,想要围成一个三角形,第三根小棒最短是(    )cm,最长是()cm。(取整厘米数)

8.已知一个等腰三角形的两条边是5 cm和11 cm,有一个内角是26°。这个三角形的周长是()cm,三个角的度数分别是(    )°、(    )°、(    )°。

二、判断。

1.除三角形外,四边形、五边形、六边形等都不具有稳定性。    (    )

2.三角形任意两个内角的和一定大于第三个内角。    (    )

3.直角三角形和钝角三角形都只有一条高。    (    )

4.三角形中有一个角是60。,这个三角形一定是锐角三角形。    (    )

5.有一个角是60。的等腰三角形一定是等边三角形。    (    )

三、选择。

1.下面是四组小棒的长度,不能围成三角形的是(    )。

A.4 cm、4 cm、4 cm    B.3 cm、4 cm、5 cm

C.6 cm、3 cm、3 cm    D.6 cm、3 cm、6 cm

2.一个等腰钝角三角形,它的一个底角的度数可能是(    )。

A. 90°    B.60°    C.45°    D.30°

3.关于下面三个四边形说法正确的是(    )。

A.图①的内角和最大    

B.图②的内角和最大

C.图③的内角和最大    

D.它们的内角和相等

4.下面四句话中错误的是(    )。

A. 一个三角形中至少有两个锐角    

B.一个三角形中最多有一个钝角

C.等腰三角形的顶角一定是锐角    

D.等腰三角形的底角一定是锐角

5.把一个等边三角形对折,然后沿折痕剪开,得到了两个相同的三角形,得到的三角形中最小的一个内角是(    )。。

A. 30    B.45    C.60    D.90

6.如下图,将两个完全相同的三角形拼在一起,如果∠1= 45°,∠2=120°,那么∠3= (    )。

A. 15°   B.30°    C.60°D.75°

四、按要求计算。

1.口算。

  760÷38=    8.2×1000 =   4.26÷10×1000=    440-299=

  143+63=    5.012×100=    0.25×100÷10=    785÷100=

2.脱式计算。

  144÷18×(634-230)    1554÷[(72-58)×3]

  250×125+1250×55    87×101-2×87

五、操作应用。

1.画一个三角形,既是等腰三角形,又是直角三角形。

2.用三个完伞相同的直角三角形拼成一个梯形。

3.把下面的平行四边形分成8个相同的小三角形。

六、解决问题。

1.下图三角形ABC是等腰三角形,AB =AC,求∠A的度数。

2.在一个等腰三角形内,顶角的度数是一个底角度数的一半,它的底角是多少度?

3.在直角三角形ABC中,从B点向AC边作高,∠1= 60°,求∠C的度数。

4.一个直角三角形,其中一个锐角比另一个锐角多10°,这两个锐角分别是多少度?

5.笑笑把一张长方形纸沿对角线折叠(如下图),已知∠1是40°,你知道∠2是多少度吗?

6.将一条长10厘米的绳子剪成整厘米长的三段,拼成一个三角形,它的最长边最长是几厘米?

7.下图是一个直角梯形。

(1)数一数,图有(    )个三角形。

(2)求∠1的度数。

一、1.2

    2. 540

    3. 90  45  45

    4. 12

    5.锐角

    6.等腰直角

    7.5  17

    8. 27  26  77  77

二、1.√  2.×  3.×  4.×  5.√

三、1.C  2.D  3.D  4.C  5.A  6.C

四、1. 20  8200  426  141  206  501.2  2.57.85

  2. 3232  37  100000  8613  (过程略)

.示例:

2.示例:

3.示例:

六、1.  180°-110°=70°   180°- 70°×2= 40°

    答:∠A的度数是40°。

    2. 180°÷(2+2+1)=36°  36°×2=72°

    答:它的底角是72°。

    3. 90°-60°=30°  90°-30°=60°

    答:∠C的度数是60°。

  4.(线段图略)  180°- 90°= 90°

    (90°-10°) ÷2=40°

    90°-40°=50°

    答:这两个锐角分别是40°和50°。

    5.(90°-40°)÷2=25°

    180°-90°-(40°+25°)=25°

    答:∠2是25°。

    6. 10÷2=5(厘米),最长的边要小于5厘米,最长是4厘米。

    答:它的最长边最长是4厘米。

    7.(1)8

    (2)180°-60°=120°  90°-65°=25°

    180°-120°-25°=35°

    答:∠1的度数是35°。

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人教版四年级下学期数学第五单元测试卷(含答案)

第五单元测试卷一、填空。1.至少用()个完全相同的等腰直角三角形能拼成一个正方形。2.五边形的内角和是()°。3.等腰直角三角形三个内角的度数分别是()°、()°和()°。4.一个等腰三角形的两条边分别是6cm和12cm,第三条边是()cm。5.一个三角形中最大的角是锐角,这个三角形按角分类是()三角形。6.将一张长方形纸像图①一样折一折,打开后沿折痕剪下一个三角形(见图②),剪下的三角形是()三角形。7.两根小棒分别长7cm和11cm,想要围成一个三角形,第三根小棒最短是()cm,最长是()
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