部编版四年级语文下册第五单元集体备课
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责编：小OO
时间：2025-09-26 10:55:18
部编版四年级语文下册第五单元集体备课
第五单元集体备课本单元是习作单元，以“妙笔写美景，巧手著奇观”为主题，并围绕这一主题编排了《海上日出》《记金华的双龙洞》2篇课文。这2篇课文都是按一定的顺序来描写景物的。《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序展示了日出这一伟大奇观。《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。单元语文要素在课文中的梯度序列内容课时教学目标海上日出21.认识10个生字，会写24个字，读准1个多音字，正确读写28个词语。2.正确、流利地朗读课文，培养学生美的意识，激
导读第五单元集体备课本单元是习作单元，以“妙笔写美景，巧手著奇观”为主题，并围绕这一主题编排了《海上日出》《记金华的双龙洞》2篇课文。这2篇课文都是按一定的顺序来描写景物的。《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序展示了日出这一伟大奇观。《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。单元语文要素在课文中的梯度序列内容课时教学目标海上日出21.认识10个生字，会写24个字，读准1个多音字，正确读写28个词语。2.正确、流利地朗读课文，培养学生美的意识，激
第五单元集体备课
本单元是习作单元，以“妙笔写美景，巧手著奇观”为主题，并围绕这一主题编排了《海上日出》《记金华的双龙洞》2篇课文。这2篇课文都是按一定的顺序来描写景物的。《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序展示了日出这一伟大奇观。《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。
单元语文要素在课文中的梯度序列
| 内容 | 课时 | 教学目标 |
| 海上日出 | 2 | 1.认识10个生字，会写24个字，读准1个多音字，正确读写28个词语。 2.正确、流利地朗读课文，培养学生美的意识，激发学生对大自然的热爱。 3.朗读课文，了解课文按一定顺序写景物的方法。 4.学习按游览顺序进行叙述的写作方法。 |
| 记金华的双龙洞 | 2 |
| 交流平台·初试身手 | 1 | 1.了解课文按一定顺序写景物的方法。 2.能抓住一处景物的特点，并按照一定的顺序进行介绍。 |
| 习作例文 | 1 | 1.阅读例文，分析例文中按照一定顺序写景物的方法，体会作者是如何将游览过程写清楚的。 2.通过阅读例文，结合批注，学习按照游览顺序写景物的方法。 |
| 习作 | 2 | 1.学习按照游览的顺序写一处景物。 2.运用学过的方法将游览的过程写清楚，注意突出景物的特点。 |
部编版四年级语文下册第五单元集体备课
第五单元集体备课本单元是习作单元，以“妙笔写美景，巧手著奇观”为主题，并围绕这一主题编排了《海上日出》《记金华的双龙洞》2篇课文。这2篇课文都是按一定的顺序来描写景物的。《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序展示了日出这一伟大奇观。《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。单元语文要素在课文中的梯度序列内容课时教学目标海上日出21.认识10个生字，会写24个字，读准1个多音字，正确读写28个词语。2.正确、流利地朗读课文，培养学生美的意识，激
