教学内容：
复习三套
| 练习表演队形 | 任课教师：王传发 | 学生： 街舞学员班 | 时间： 2010/8/1第20次 2010/8/4第21次 | ||
| 地点：中心排练厅 | |||||
| 教学 重点 | 1．熟练掌握三套的动作。 2．使学生进一步练习hiphop街舞的updown节奏与套路动作的结合。 3．进一步提高学生身体协调能力，个人表现力。 | ||||
| 重点 | 熟练掌握三套动作。 | ||||
| 难点 | 身体弹动的节奏、动作衔接。 | ||||
| 教学 过程 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织 | |
| 跟 我 一 起 做 | 整队，点名，宣布课的内容及要求
身体updown练习 | 引导、鼓励 用节奏较强的音乐练习腿部的弹动、上体的弹动、胸部的弹动。 | 听音乐练习； 数拍子练习。 | ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▲ | |
| 练习三套街舞热身 | 领做（不要音乐） 领做配乐 | 在老师带领下进行热身练习。 和教师一起练习，要求动作舒展，互动。 合到音乐的节奏。 | ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▲ | ||
| 大
家
一 | 1、学生集体练习 2、分小组练习 | 教师重点讲解身体弹动和动作的配合。 口头喊节奏。 教学顺序： 1．动作过程练习 2．要点练习 3、连贯动作 | 学生在骨干带领下练习。
易犯错误： 1．上下肢不协调 2．弹动的时机 3、动作的衔接 纠正方法： 分解重复练习，循序渐进至手脚配合 | ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▲ | |
|
起
来 | 3、俩人组表演 | 重点提醒身体弹动
引导、鼓励； 纠错 | 学生骨干站小组排头领跳。 全体学生在音乐伴奏下完成三套动作的练习，对动作还不熟练的同学强调动作的熟练和衔接部分的连接； 动作熟练的同学强调表现力和动作幅度 | ▲ ▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽ | |
| 我 们 的 舞 台 | 4、个人表演。
| 引导鼓励愿意表现的同学上台在音乐伴奏下完成。 | 主动参与，展现青春气息，完成三套动作。 | ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ | |
| 5、表演组合 | 安排六人一组 队形一练习第二套 队形二练习第一套 队形三练习第三套 | 按要求完成 | 1 ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ 2 ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ 3 ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ | ||
| 身 心 静 下 来 | 1．放松操
2．小结评价 | 带领学生进行练习，口令提示动作要领 引导学生进行互相评价 | 跟随教师一起放松身心
积极主动客观地评价他人 | ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽ ▲ | |
| 课 后 反 思 | |||||
教学内容：
考试三套
| 练习、拍摄表演队形 | 任课教师：王传发 | 学生： 街舞学员班 | 时间： 2010/8/5第22次 2010/8/6第23次 | ||
| 地点：中心排练厅 | |||||
| 教学 重点 | 1．熟练掌握三套的动作。 3．进一步提高学生掌握动作的能力，个人表现力。 | ||||
| 重点 | 熟练掌握三套动作、参与表演。 | ||||
| 难点 | 引导学生充分表现出自己的能力。 | ||||
| 教学 过程 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织 | |
| 跟 我 一 起 做 | 整队，点名，宣布课的内容及要求
练习三套街舞热身 | 引导、鼓励 用节奏较强的音乐练习腿部的弹动、上体的弹动、胸部的弹动。 领做（不要音乐） 领做配乐 | 在老师带领下进行热身练习。 和教师一起练习，要求动作舒展，互动。 合到音乐的节奏。 | ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▲
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| 大
家
一
起
来 | 学生集体练习 | 放音乐 | 学生在骨干带领下练习。 | ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▲ | |
| 俩人组表演 | 重点提醒身体弹动
引导、鼓励； 纠错 | 学生骨干站小组排头领跳。 全体学生在音乐伴奏下完成三套动作的练习， 动作熟练的同学强调表现力和动作幅度 | ▲ ▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽▽▽ ▽▽ | ||
| 我 们 的 舞 台 | 个人表演。（考试）
| 每人随音乐跳三套 为每套动作完成的质量评分。 录像、拍照。 | 主动参与，展现青春气息，完成三套动作。 | ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ | |
| 5、表演组合 | 安排六人一组 队形一练习第二套 队形二练习第一套 队形三练习第三套 | 按要求完成 | 1 ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ 2 ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ 3 ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ | ||
| 身 心 静 下 来 | 1．放松操
2．总结评价 | 带领学生进行练习，口令提示动作要领 对本期学员的学习情况作出评价。 | 跟随教师一起放松身心
| ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽ ▲ | |
| 课 后 反 思 | |||||
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