
历 史 2010.11
一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分。只有一个选项符合题目要求。)
1. 唐朝李世民发动玄武门之变,杀兄害弟,夺得皇位,历来为史学家所非议。这是因为他违反了
A. 内外服制度 B. 分封制度 C. 宗法制度 D. 礼制
2.据《礼记》记载:“天子之豆(古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,
下大夫六。”这种规定反映的本质是
A.严格的等级制度 B.天子生活奢侈
C.政治地位越高生活水平越高 D.西周各地经济发展不平衡
3. 唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”材料中的两个“制”分别是指
A.分封制和郡县制 B. 宗法制和郡县制
C. 分封制和主义集权制 D. 宗法制和主义集权制
4. “六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是
A.周天子分封诸侯 B.秦始皇统一六国 C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元
5. 下列关于秦朝创立的集权制度的作用及影响的表述,错误的是
A. 奠定了中国后代政治制度的基本格局 B. 对中华民族的形成发挥了重要作用
C. 加强对地方的控制,结束了割据的局面 D. 有利于社会稳定和经济发展
6. 秦朝皇帝制度的核心是
A.皇权至高无上 B.设三公九卿
C.地方推行郡县制度 D.颁布秦律,严刑峻法
7. 有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是
A. 郡国并行制度 B. 中外朝制度 C. 刺史制度 D. 郡县制
8. (汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”汉武帝此举的意图是
A.施恩与诸侯子弟 B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾
C.满足诸侯子弟获得爵位的要求 D.削弱诸侯王的力量
9. 唐朝元和十三年,皇甫鎛为了谄媚皇帝,上书请求减少的俸禄以节约朝廷开支。皇帝下诏书批准后却被给事中崔祐驳回,事情无果而终。根据材料来看崔祐是下列哪个机构的
A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.户部
10. 宋太祖派文臣任地方官是为了
A.削减地方节度使的权力 B.防范武人割据局面的重现
C.防止军权失去控制 D.将地方财权政权收归
11.“三司之职,国初沿五代之制置使,以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部……。”这段引文描述的财政官制应属于
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
12. 反映我国古代选官制度演变的排列是 ① “世卿世禄”制 ②察举制 ③军功爵制 ④科举制 ⑤九品中正制
A. ①②③④⑤ B. ①③②⑤④ C. ⑤①③④② D. ③②⑤④①
13.“顺治二年(15年),清朝在征服战争之始,即匆忙开科取士。其政治用心,正如时人所云:‘开科取士,则读书者有出仕之望,而从逆之念自息’”,上述材料反映清实行科举考试的目的是
A.扩大了官吏来源 B.束缚读书人的思想
C.笼络汉族知识分子 D.推动各民族文化融合
14.“雍正年间用兵西北……始设军机房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是
A.适应军事需要 B.加强集权 C.剥夺朝中大将兵权 D.巩固皇权
15. 曾有一些大臣说:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。上委之圣裁,下委之六部。”这些大臣应是
A.秦代的三公 B.唐代的三官 C.明代的内阁大学士 D.清代的军机大臣
16.在中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突,为解决这一矛盾,各个朝代采取了许多措施。下列说法不正确的是
A. 汉武帝频繁任免丞相,改变丞相位尊权重的传统
B. 汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”
C. 隋唐时期设立三省,分散宰相权力 D. 宋代设立参知政事,废除丞相
17.下列机构中能够提高办事效率的有
A. 隋唐的三省六部制和北宋的枢密院 B. 明朝的内阁制和清朝的军机处
C. 隋唐的三省六部制和清朝的军机处 D. 明朝的内阁制和北宋的枢密院
18.从汉朝到宋朝,集权得以不断加强的因素包括
①打击诸侯王势力 ②削弱武将的军权 ③分割地方官权力 ④废除丞相制度
A.①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②④
19. 下列我国古代的官职中,不具有管理军事职能的是
A.秦朝太尉 B.西汉的刺史 C.唐朝的尚书省 D.宋代枢密院
20. 明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米,清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程,从本质上体现了
A. 皇宫建筑布局愈益合理 B.君主的不断强化
C.集权的不断加强 D.行政效能不断提高
21. 黑格尔(德国哲学家)说,一提到希腊就有一种“家园”之感。这是因为
A.黑格尔非常崇拜古希腊文化 B.古希腊哲学为黑格尔的哲学提供了理论基础
C.古希腊文化是欧洲文化的源头 D.黑格尔视古希腊哲学为自己哲学研究的归宿
22. “在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是:
A. 强调了自然地理环境对文明的影响 B. 希腊的地理环境只能导致个人主义
C. 希腊的地理环境只能导致民主制度 D. 政治文明完全由自然地理环境左右
23. 黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指
A.妇女 B.外邦人 C.全体公民 D.奴隶
24. 古希腊哲学家亚里士多德认为“人是政治动物”。这一观点产生的背景是
A. 城邦实行公民政治 B. 参与政治是城邦民众的职责
C. 政治与每一个人的生活息息相关 D. 人具有高度的社会性
25. 所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行直接民主制的具体体现,它每年要召开40次。它能运行的最重要的前提是
A. 雅典是城邦小国 B. 雅典高涨的参政热情
C. 国家发放参政补贴 D. 必须参政的法律强制
26. 陶片放逐法的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于
A. 雅典城邦的初步形成时期 B. 雅典民主政治的奠基时期
C. 雅典民主政治的确立时期 D. 雅典民主政治的黄金时期
27. 依据伯利克里时期的雅典民主,以下具有公民大会的选举权和被选举权的是
A.公民克里昂的女儿 B.贵族布拉达斯的妻子
C.侨居雅典的斯巴达人 D.雅典公民克里昂
28. 古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了
A.古希腊是民主政体的发祥地 B.波斯人非常赞赏希腊的制度
C.波斯当时仍然实行君主 D.古希腊的民主建立在法制基础之上
29. 从罗马法的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是
A. 习惯-习惯法-法—法律总结 B. 法律理论—习惯-法-习惯法
C. 法-习惯-法律总结—习惯法 D. 习惯法-习惯总结—习惯-法
30. 下列不属于罗马法由公民法发展为万民法原因的是
A.公民法具有明显的狭隘性 B.罗马版图大,矛盾复杂
C.商品经济的发展使经济活动中出现了新问题
D.帝国境内公民与非公民的区别消失
31. 罗马法经历了一个复杂的发展过程,它从习惯法转变为成文法从根本上说是适应了
A.维系帝国统治的需要 B.巩固共和国统治的需要
C.外来移民的需要 D.维护平民利益的需要
32. 德国法学家耶林说:“罗马帝国三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。”那些“征服世界的法律”源于
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼新敕》
C.《查士丁尼法典》 D.《查士丁尼民法大全》
33. 罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形
A.法官 B.陪审法庭成员 C.律师 D.公诉人
34. 罗马法规定,贷款月息不得超过贷款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明
A. 私有财产神圣不可侵犯 B. 债务人与债权人关系紧张
C. 高利贷已成为严重的社会问题 D. 罗马人运用法律调节借贷关系
35. “罗马法是纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现,以致一切后来的法律都不能对它做任何实质性的修改。”下列罗马法的内容直接反映了这一特点的是
①奴隶主拥有对自己奴隶的生命权。凡奴隶所得之物都属于奴隶主。
②一切债务,由于以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿而消灭。
③如果谁煽动罗马人民的敌人来侵犯罗马国家,或者谁把罗马公民出卖给敌人,就要处以死刑。
④武力和畏惧完全与自愿的同意背道而驰,而后者乃诚实契约之根基;容许任何此类行为都是悖逆道德的。
A.①②③ B.①② C.②③④ D.①④
二、非选择题(共30分)
36.(14分)阅读下列材料:
材料一 唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书者。尚书省但主书填“奉行”而已。
——引自《朱子语类》
材料二 文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。
——摘自《旧唐书》
材料三 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则谴中书省前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”
材料四 据史料记载,从明太祖曾在八天之内平均每天批阅奏章二百多件,处理国事四百多件,他深感“人主以一人御天下,不可无辅臣”。
请回答:
(1)据材料一,指出在唐初,一道旨意主要包含了哪些人的意见?(3分)
(2)材料二反映了怎样的社会状况?(1分)为此,北宋统治者是从哪些方面加以解决的?(3分)
(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?(2分)元朝为什么实行行省制?(2分)
(4)材料四中提到的大量奏章送达皇宫的原因是什么?(2分)明太祖采取了什么解决措施?(1分)
37.(16分)阅读下列材料:
材料一 希腊城邦雅典是民主政体的发源地。
如果(公民)大会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”,或仅仅是“人民议决”,……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
——《世界历史十五讲》
材料二 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表 禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》
请回答:
(1)材料一划线部分的内容反映了雅典民主政治的什么特征?(1分)依据材料一,结合所学,概述雅典民主政体包含哪些政权机构?(3分)它们的存在和运行靠什么来维系?(1分)
(2)结合所学知识,简要地评价雅典的民主政治。(6分)
(3)根据材料二,归纳《十二铜表法》的内容。(3分)
(4)根据材料,结合所学知识,谈谈古代雅典和古代罗马政治生活的相同点。(2分)
汕头金山中学2010-2011年度第一学期高一期中考
历史 答题卷 (2010.11)
班级: 姓名: 学号: 成绩:
二、非选择题(共30分)
注意:请在指定区域作答。
36.(1)(3分)
(2)(4分)
(3)(4分)
(4)(3分)
37.(1)(5分)
(2)(6分)
(3)(3分)
(4)(2分)
汕头金山中学2010-2011年度第一学期高一期中考
历史 参
一、选择题(2 ×35 = 70分)
1-5 CAABC 6-10 AADBB 11-15 CBCAC 16-20 DCBBB
21-25 CACAA 26-30 CDDAD 31-35 BACDB
二、非选择题(共30分)
36.(1)包括了皇帝、中书省和门下省的意见(3分)
(2)状况:唐朝后期的藩镇割据。(1分)解决:收精兵;削实权;制钱谷。(或权、钱、兵)(3分)
(3)不同:唐朝的中书省是机构之一,掌管国家政令的草拟;
元朝设置的中书省是全国最高行政机构。 (2分)
原因:元朝疆域辽阔,行省制是为了加强对全国的有效统治。(或加强对地方的控制)(2分)
(4)朱元璋废丞相职位,使六部直接隶属于皇帝,导致丛杂的政务集于皇帝一身的弊端。(2分)明太祖设置殿阁大学士。(1分)
37.(1)人民主权(1分)公民大会、五百人议事会、民众法庭(3分)法律(1分)
(2)意义:创造出了法治基础上的民主运作方式,为近现代民主政治提供借鉴;(2分)促进雅典政治、经济、文化各方面的繁荣(或:有利于正确决策、有利于修正错误、有利于监督、有利于文化深入发展)。(2分)局限:是少数人的民主(或:是男性公民的民主,妇女、外邦人、奴隶没有民主权利)(2分)。
(3)内容:维护私有财产,维护债权人、贵族的利益,保护人身安全等权利。(3分)
(4)重视法制;具有一定的民主性;权利具有明显的阶级性。(2分)
