人教版六年级下册语文期中考试试卷及答案

（考试时间：100分钟  总分：100分）

班级：______    姓名：______    考号：______   

一、积累与运用(46分)

1．书法秀。默写《长歌行》后四句诗，要求正确美观，注意书写速度。

2．看拼音写词语。

A．高僧(sēng)    菱(líng)角    汤匙(chí)    炽(zhì)热

B．唾(tuò)沫    圈(juàn)养    活佛(fú)    转(zhuǎn)身

C．急遽(jù)    答应(yìng)    尽(jǐn)管    惆(chóu)怅

D．明媚(mèi)    掺和(huo)    账簿(bù)    两栖(xī)

4．下列词语书写全部正确的一组是(　　)。  

A．截然  肿涨  摆摊  万象更新

B．染缸  通霄  倾覆  万不得已

C．宽蔚  耽搁  荒凉  翻箱倒柜

D．鞭炮  觉察  徘徊  重见天日

5．下列加点词语运用不当的是(　　)。  

A．在知识的海洋里，你可以随心所欲地畅游。

B．水利资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。

C．在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，又享受了天伦之乐。

D．他在全市青少年读书演讲比赛活动中拔得头筹。

6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　　)。  

A．“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说：“你没看见他把我变成什么样子了吗？”

B．有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

C．鲁滨逊和《星期五》救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。

D．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝，空竹，口琴等。

7．下列句子中，加点部分的用法与其他三项不同的一项是(　　)。  

A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

C．还没有放学，我已经饿得前胸贴到了后背上。

D．我的绘画作品得了一等奖，我高兴得跳了起来。

8．下列语句没有语病的一句是(　　)。  

A．读了《鲁滨逊漂流记》这部小说，我受益匪浅。

B．我们讨论并听取了抗洪英雄的报告。

C．他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学作品。

D．弟弟在学校表现突出，被评为“十佳少年”的光荣称号。

9．下列说法不正确的一项是(　　)  

A．读名著时，看到特别喜欢的段落，可以摘抄下来，并把页码标注出来。

B．写作品梗概时，为了表达连贯，不能补充任何内容。

C．《那个星期天》写了“我”第一次殷切地 “盼”的经历，通过大量的细节描写，细腻而生动地表现了小男孩的心理变化过程。

D．《北京的春节》按时间顺序安排内容，详略得当。

10．按要求写句子。

（1）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)

（2）男孩儿跑到猫的跟前，对猫说：“请告诉我，在哪里能找到小狐仙？”(改为转述句)

（3）以“走在田野中”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话，把当时的情感自然地表达出来。

①走在田野中，　                                                                         　。

②走在田野中，　                                                                                         　。

11．根据学过的内容填空。

（1）　     　在《匆匆》一文中感叹时光易逝：“ 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水　           　，我的日子滴在　           　，没有声音，也没有影子。……过去的日子如轻烟，被　           　 ，如　     　，被　           　。”

（2）《寒食》中“　               　，　               　”描写了春天长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷、风拂柳枝的景色。《十五夜望月》中的“　               　，　               　“含蓄地表达了作者望月思亲的情思。

（3）他的话给了我莫大的安慰与鼓励，真是“听君一席话，　           　。”要真正地了解一个人，就得和他多接触，近距离地观察他，正所谓“近水　     　，　           　”

（4）4月23日为“世界读书日”，请你结合本学期的“快乐读书吧”，向大家推荐一本你喜欢的世界名著，写出推荐理由，并至少用上一种修辞手法。

推荐的名著是..........

推荐的理由是..........

二、阅读与理解(24分)

课内阅读。

    我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历 的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：

……

    总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中。我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

    现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

12．说说选文中加点词语的意思。

焉知非福：　                                             　

13．从选文第一自然段中可以知道，鲁滨逊考虑自己的处境并把每天的经历记意下来的原因是　                                                   　。

14．对选文中画横线句子的理解，正确的一项是(　　)  

A．在苦难深重的处境中，坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。

B．把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

C．在苦难深重的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。

15．从选文最后一个自然段中，我们可以看出鲁滨逊具有怎样的生活态度？

课外阅读。

三峡之秋

    三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋的气息。

    早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实，三峡中又是一片秋天的明丽。

    中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去：而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。

    下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。”

    夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

    也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

    这一天，正是中秋。

16．在文中找出一对近义词和一对反义词。

近义词：　     　--　     　

反义词：　     　--　                                         　

17．三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是　                                         　；“连月亮也上来得很迟很迟”的原因是 　                                 　。

18．第4自然段写出了三峡　     　时的特点：平静；第6自然段描写了　         　，突出了三峡　     　时的特点：　     　 。

19．作者按　     　顺序来描写三峡在　                           　这一天景色的变化。请在文中找出体现这一顺序的词语。

20．找出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。

21．全文表达了作者赞美　               　，热爱　                 　的思想感情。

22．描写长江及三峡壮丽景色的古诗不少，你能默写两句吗？

三、习作(30分)

23．假如时间可以倒流，你将如何度过小学六年的这段时光？以“假如时间可以倒流”为题，写一篇450字左右的文章。要求语句通顺，条理清晰，想象丰富。

答案解析部分

1．【答案】百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 

2．【答案】沸腾；寂寞；依偎；赤裸裸；惊惶；拨弄；防御；腊八粥

3．【答案】C

4．【答案】D

5．【答案】C

6．【答案】B

7．【答案】D

8．【答案】A

9．【答案】B

10．【答案】（1）唐东杰布留下了铁索桥。 

（2）男孩儿跑到猫的跟前，对猫说，请告诉他，在哪里能找到小狐仙。 

（3）我奔跑在田野上，微风抚过我的脸颊，小鸟在树上欢唱，阳光照在身上暖洋洋的。；我奔跑在田野上，任豆大的泪水在脸上肆意流下，小鸟好像在嘲笑着我，阳光火辣辣地照在我身上？

11．【答案】（1）朱自清；滴在大海里；时间的流里；微风吹散了；薄雾；初阳蒸融了

（2）春城无处不飞花；寒食东风御柳斜；今夜月明人尽望；不知秋思落谁家

（3）胜读十年书；知鱼性；近山识鸟音

（4）示例：《水浒传》。这是一部英雄的交响曲，这是一部美丑的照妖镜，这是一部荡气回肠的史诗。（比喻） 

【答案】12．虽然一时受到损失，但也许反而因此能得到好处。

13．要把一直萦系在他心头、不断折磨着他的想法吐露出来。

14．B

15．鲁滨逊具有“知足安命”的乐观的生活态度。 

【答案】16．闪耀；闪烁；热烈；平静(只要是文中词语，正反义词写正确即可)

17．太阳还没有落，峡里早升起了一层青色的雾。；山太高，峡谷太深，天空太过狭小。

18．黄昏；峡谷的月；夜晚；宁静

19．时间；中秋、早晨、中午、下午、夜

20．中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。 

21．三峡秋天的美景；祖国河山及大自然

22．如《早发白帝城》《望天门山》中的诗句 

23．【答案】 日月如梭，光阴似箭，转眼见我们已经在一起生活了快五年了，我们再过50天就要毕业了， 就要离开朝夕相处的伙伴，就要离开我们亲爱的老师，就要离开我们的六年级四班，就要.....告别母校，去新的学校学习和生活。

 如果时间可以倒流，我将要回到一年之前秋天的那一次秋季运动会，这是我们四年级的时候开的运动会，这次运动会，全级部六个班，我们得了第五名，这都是因为我，因为这一次运动会我参加的项目有跳远、800 ，我跳远跳的不错，获得了第一名，但是我跑800跑的一点也不好，我只跑了第五名，只为我们班得了2分，而第一名却可以得12分，如果时间可以倒流，那我一定要在参加一 次800 ，我-定要跑第一， 为我们班得12分。

 如果时间可以倒流，我将要回到几天之前的数学课，如果时间可以倒流我上数学课一定好好听讲，一定不做小动作，不和同学讲话，一定听程老师的的话，上课回答问题，不抱怨。本来，我也是有点怨恨程老师，是因为程老师一共就给我们上了一节半的体育课，再加上布置的作业比较多。而现在，我一想，程老师不给我们上体育课，是想让我们多学习，而多布置作业也是让我们巩固所学的知识。所以现在我一点也不怨恨程老师，而且我还要感激程老师让我们多学习，还教给了我们一种特殊的学习方法。

 如果时间可以倒流，我一定要弥补我的过错。