小学科学教科版四年级下册第二单元第3课《简易电路》实验指导

实验指导

活动探究

实验一：组装电路

【实验材料】电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线。

【实验步骤】

(1)在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。

(2)将小灯泡安入灯座。

(3)用连接电池盒的两根导线的另一端接触灯座，确定能使小灯泡亮起来。

【观察记录】

【实验结论】电池盒和灯座能帮助我们更加方便地组装电路。

实验二：组装带开关的电路

【实验材料】电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线若干开关。

【实验步骤】

(1)在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。

(2)将小灯泡安入灯座，一端连接电池盒。

(3)将开关接入电路中，一端连接灯座，另一端连接电池盒。

(4)连接时开关要保持断开状态。连接后，闭合开关，观察小灯泡的变化。

【试验记录】

【实验现象】断开开关时，电路中断，小灯泡不亮；闭合开关时，电路接通，小灯泡亮起来。

【实验结论】开关可以控制电路的通与断。

理解与应用

1.电从电池的正极流出来，通过导线从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的负极，形成一条完整的电路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

2.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时电池、电线会发热变烫。

精炼反馈

1.连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列用品能帮助我们解决这一问题的是（       ）

A.导线、电池

B.导线、灯泡

C.电池盒、灯座

D.导线、灯座

【答案】C

2.我们可以根据连接好的电路画出(      )。

A.电简图

B.电路图

C.线路图

【答案】B