统编版语文四年级下册语文期中复习计划

一、复习目标

1.重点巩固精读课课文内容，牢固掌握会认字、会写字、重点词语、要求背诵的课文等。

2.牢固掌握园地中出现的知识点(各种类型的词语、词语搭配、扩句、点标点、对对子、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、会给同辈写信，掌握调查报告书写格式，做到语句通顺连贯)

3.阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

4.以基础达标(写作)为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。

二、复习措施:

1.教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

2.采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣。

3.优帮差，加强合作与督促。

4.辅差工作不放松，利用早晚自习进行辅差。

5.课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养

6.加强检査的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关

三、复习难点:

1.突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看、探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。

2.讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。

四、具体安排