2018-2019学年度第二学期 徐州市期末考试八年级语文试题附答案

2018-2019学年度第二学期期末抽测八年级语文A试卷

参

1.（1）万籁此都寂（2）萧萧班马鸣（3）拣尽寒枝不肯栖（4）无为在歧路（5）半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直（6）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（7）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（10分，一句一分，漏字错字不得分）

2.A.（B .jīC.辩D.qiǎo) （3分）

3.（1）飘摇，蔓延（飘摇：以不稳或不受控制的方式移动；在空中随风摇动。飘荡：在空中飘浮,飘摆或飞升。飘荡比飘摇力度更大更强。蔓延：向四周扩展延伸。绵延：一个连着一个,接连不断。）（2分）

（2）孩子的哭叫、大人的呵斥与分不清确切方向的几声狗吠不时传出。（2分）

4.B. 严贡生严监生兄弟最先出场。（3分）

5.D. （3分）

6.①山南为阳.②沿着、顺着③……以后、已经 ④这（4分）

7.D.(A.从，如果。B.和，参与C.有的人，有时D.背）（3分）

8.（1）日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫。（“漫”解释为“弥漫”，句子通顺，各1分。）（2）回头看日观峰以西的山峰，有的照到日光，有的照不到。（“回视” 解释为“回头看”，“或”解释为“有的”，各1分。）（4分）

9.中谷--西谷--山巅（3分）

10. A. “凄苦愁闷”错。（3分）11. 舒拉·苏哈里科（舒拉或苏哈里科也对）（1分）

12.保尔在河边钓鱼，苏哈里科为了在冬妮娅面前表现，让保尔收起钓竿滚蛋，踢翻盛蚯蚓的铁罐子，扑了过去推站在水边的保尔，保尔忍无可忍打了苏哈里科。（为了冬妮娅1’，苏哈里科主动挑衅1’，保尔被动应对1’，共3分）

13. 两位译者都清晰翻译出原文内容，表达效果田译更好。（2分）口诀需要简短易记。（2分）梅译过于冗长，田译四字词组表达，简单明了，容易记忆。（2分）

14.草地贪夜蛾的由来（原发地）  草地贪夜蛾的特征及危害  （2分）

15.这句话用了列数字的说明方法（1分），列举了草地贪夜蛾寄主、造成的经济损失、母蛾子产卵三个方面的数据（1分），说明了草地贪夜蛾寄生范围广、造成损失大、产卵多繁殖快的特点（1分），使得说明具体、准确，很有说服力（1分）。（共3分）

16.（1）“幺蛾子”是中国北方地区方言（因为当地很多家庭储存粮食及其它有机原料，在天气转暖时总能生出或大或小的蛾子来，不知从哪里来，也不知最后去到哪里，像妖似的，故称“幺（妖）蛾子”，农民们不论怎样都无法防止，年年如此），指的无中生有，无事生非，或耍花招，出鬼点子，出馊主意等偏离正常思维的想法（1分）；作者用“幺蛾子”这个方言词汇，一方面代指草地贪夜蛾，另一方面也生动形象地说明了草地贪夜蛾神出鬼没，扩散快，危害大，行踪不定的特点，增强了语言的感染力，吸引读者注意（1分）。（大意对即可）（共2分）

（2）“几乎”是“差不多”的意思，表示程度（1分），用“几乎”，表明草地贪夜蛾对手极少，势力很大，危害极大，同时也表明草地贪夜蛾并非没有天敌，体现了说明的科学性（1分）。（共2分）

17.C.（“借助美国提供的气象数据及昆虫迁飞轨迹算法”说法有误，应为“通过自主设计的昆虫迁飞轨迹算法”。） （3分）

18.自然界的声音，比如轰隆隆的春雷声、风霜雨雪、天地间的万物私语、天公与地爷的对话、花草鸟虫的和鸣、天地风云以及潺潺流水；人类活动的声音，比如勤劳的人们上山劳作的号子和歌声。（2分，自然和人类各1分）

19.（1）“像荷叶一样卷曲”“尖叶”、“心形”是形状，“紫红”“嫩黄”“新绿”是颜色，“露出”“拱出”“铺展”是动作（1分，答对一种即可），写出了侧耳根新生状态和旺盛的生命力（1分），表达了作者对侧耳根的喜爱之情（1分）。

（2）运用了比喻和拟人的修辞手法（1分，答对一种即可），把“侧耳根”比成“小精灵”，把天地万象比成“语言”，“听得懂”把侧耳根拟人化（1分，答对一种即可），生动形象地表现了侧耳根聪明可爱，表达了作者的喜爱之情（1分）。（共3分）

20.不能（1分）。因为本文不光是写侧耳根的生物特性，能给人带来春天的气息和美食的味道（1分），还借用“耳朵”，把侧耳根写成能够听懂天地万物和人类的声音的有耳朵的精灵，从而写出了它的聪明可爱，能更好地表现作者对它的喜爱之情（1分），如果改成“家乡的蕺菜”或“家乡的鱼腥草”，就不能很自然地表现侧耳根侧耳倾听的灵性，就会削弱表达效果（1分）。（共4分）

21.从内容上看，这一方面是写侧耳根和春天万物一道，给人间带来春天气息和美食的味道，仿佛是对人间的祝愿和厚爱（1分），另一方面，作者也通过对侧耳根拟人化的描写，表达了对侧耳根的喜爱和赞美之情（1分），这样写总结了全文，深化了文章的主旨（1分）。

22.作文（63分，含书写3分）

从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）

一类卷:  54－60分（90—100）（以57分为基准分）

内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）

二类卷：45—53分（75—）（以49分为基准分）

内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。

三类卷：36—44分（60—74）（以40分为基准分）

内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。

四类卷：36分以下（60分以下）

或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作。

注意：作文的切入分为42分。（不包括书写）

书写（3分）卷面整洁、书写美观得3分；卷面工整、书写认真得2分；卷面一般、字迹清楚得1分；卷面较乱、书写潦草不得分。