《文明礼仪伴我行》的主题班会

活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族优良传统，是做人美德，更是一个现代文明人必须具备美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣熏陶和思想品德教育，懂得礼仪对于小学生成长重要性。

活动准备：摆放桌椅

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族优良传统，作为新一代少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始 

（一）家庭文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”（12分钟）。放录音。

主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们父母和兄弟姐妹？

学生自由发言

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们同学们当成我们兄弟姐妹吧！

（二）校园文明礼仪

中国古代礼仪规范不断发展改革形成了我们现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？

知识抢答：答对会有小小奖励！看来我们同学在学校和老师教育和帮助下，学会了许多文明用语，你们真棒！

主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？

学生自由发言

主持人：规范校园礼仪是怎样呢？下面就请欣赏    等表演几种最基本礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确走姿、正确站姿、正确坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

主持人：这是我们常用校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”

主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了

1、升旗是应该怎样做？2、上课时应该怎样做？

3、上操时应该怎样做？4、集合时要怎样做？

主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：

儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。

齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。

三、活动总结

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面知识，作为一名即将加入少先队学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪好学生。

三、班主任总结

亲爱同学们，文明礼貌是一粒最有生命力种子，作为一名学生，作为中华民族后代，我们有义务，有责任弘扬我们礼仪传统，树立良好自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们精神世界里生根、开花、结果，那么我们社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪重要性，让我们把文明种子撒遍生活每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

四、活动结束     主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。