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小学生讲故事比赛活动方案1

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 11:13:26
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小学生讲故事比赛活动方案1

2016年下期“经典故事,伴我成长”讲故事比赛活动方案一、活动目的:为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,我校决定举办“经典故事伴我成长”小学生讲故事比赛活动。二、活动时间和地点: 第一阶段: 本班教室  (11月24日下午)第二阶段:多媒体报告厅(具体时间另行通知)三、参赛对象:四至六年级学生。四、活动方式:本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由
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导读2016年下期“经典故事,伴我成长”讲故事比赛活动方案一、活动目的:为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,我校决定举办“经典故事伴我成长”小学生讲故事比赛活动。二、活动时间和地点: 第一阶段: 本班教室  (11月24日下午)第二阶段:多媒体报告厅(具体时间另行通知)三、参赛对象:四至六年级学生。四、活动方式:本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由
2016年下期“经典故事,伴我成长”讲故事比赛活动方案

一、活动目的:

为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,我校决定举办“经典故事  伴我成长”小学生讲故事比赛活动。

二、活动时间和地点:

 第一阶段: 本班教室  (11月24日下午)

第二阶段:多媒体报告厅(具体时间另行通知)

三、参赛对象:四至六年级学生。

四、活动方式:

本次活动分为两个阶段

第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。各班需要把本班初赛活动照片、比赛结果等相关材料在12月2日前发送到邮箱****************。

第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出1名优秀选手,推荐参加学校的决赛。

(先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级胜出者参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会)

五、比赛要求:

1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。

3、5分钟内脱稿完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。

4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

六、奖项设置和评奖办法:

本次比赛设一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。比赛实行十分制,评委现场打分,去掉最高分和最低分取平均分确定获奖者。

七、附表

荷叶中心完小

2016年11月16日

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小学生讲故事比赛活动方案1

2016年下期“经典故事,伴我成长”讲故事比赛活动方案一、活动目的:为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,我校决定举办“经典故事伴我成长”小学生讲故事比赛活动。二、活动时间和地点: 第一阶段: 本班教室  (11月24日下午)第二阶段:多媒体报告厅(具体时间另行通知)三、参赛对象:四至六年级学生。四、活动方式:本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由
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