三月份英语科组教学常规检查小结

上周二英语科组进行了教案、作业、培优辅差的检查。检查目的在于发掘优点、改善不足，进行查缺补漏。现总结如下：

1、老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真篇写教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。. 课后练习具有实效性，学习形式多样性的特点。反思仔细认真。

 2、本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改，教师做到二次批改，甚至三次批改，

3. 单元检测能及时跟踪课本考察学生，认真总结、仔细分析、及时反馈。

4、培优辅差有辅导、有记录。

存在的问题：

1、 学生的书写还没有引起教师足够的重视，学生字迹潦草，使用涂改液多，作业封面还有打草稿，乱涂乱画。对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂画画。

2、板书设计相对简单。可以更合理地设计板书，明确各节课的重点、

难点，这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握，便于学生形成知识系统。