教师专业发展档案册
姓 名:
性 别:
学 科:
职 称:
职 务:
一、基本情况
| 姓 名 | | 性 别 | | 出生年月 | | 民 族 | |
| 政治面貌 | | 入党时间 | | 参加工作时 间 | | 任教学科 | |
| 职 务 | | 籍 贯 | |
| 家庭住址 | |
| 身份证号 | | 联系电话 | |
| 电子邮箱 | | QQ | |
| 学历学位 | 毕业学校 | 所学专业 | 毕业时间 |
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| 职称情况 | 职称名称 | 评定时间 | 受聘时间 |
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| 工作简历 | |
二、公开课、优质课情况:公开课、展示课、观摩课及优质课评比获奖等情况。填写时要有通知或安排表或教案课件或证书等作为附件材料。
| 序号 | 公开课、展示课、观摩课、优质课等名称 | 时间及地点 | 组织单位 |
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三、论文、论著情况:填写表格时,同时准备好:获奖论文要有论文,并将荣誉证书附前;发表论文将发表刊物的封面、目录及所发表文章复印按序整理好;出版论著要有论著一本,本人为副主编以上。
| 序号 | 论文、论著题目/获奖论文及等级 | 发表期刊 或评奖单位 | 时间 |
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四:课题研究情况:指参与或承担区级或区级以上课题研究的情况。填表时,要有如下材料:课题申报表、课题批复、课题实施方案及结题情况等。
五、荣誉:
七、培训情况:指工作以来参加的各类专业学习、业务培训、岗位培训等。材料主要有通知、证书及学习培训后书面汇报等。
八、骨干教师成长情况:教坛新秀、教学能手、学科带头人、名教师名校长等。