小学六年级上册音乐测试题

一、写出下列相应的音乐记号：（1分x15）

连音线       顿音       上滑音        反复记号    延长记号

强           换气记号     弱          升记号     终止线     

中强         中弱        极强     3唱作（   ） 5唱作（   ）      

二、写出下列对应的名称：（1分x5）

0                     X                  X

X．                   X  X  X

三、选择题（1分x5）

（   ）1、下列不属于民族弹拨乐器的是           。

Ａ、古筝            B、柳琴　　        C、埙　　　

（   ）2、是           符号。

A、延长记号         B、反复记号        C、跳跃反复记号  

（   ）3、属于交响童话的是（   ） 

A红河谷     B   船工号子       C魔法师的弟子

（   ）4、 “1– ”是一个（    ）音符。

A、十六分音符   B、八分音符   C、四分音符 D、全音符

（   ）5、下列强弱标记按由强到弱排列正确的是           。

A、  B、   C、

四、填空 （0.5分x30）

1、我国国歌《义勇军进行曲》的词作者是__________ ，曲作者是____________ 。

2、3/4读作__________，写出其含义____________________________________________________________。

3、x — 是__________分音符，唱__________拍。

4、写出五种打击乐器____________________________________________________________。 

5、写出四个力度记号________________________________________ 

6、在音乐中有很多记号，其中表示空拍应该用______表示。

7、《同一首歌》可以分成_______个乐段，在演唱时，一乐段要唱的___________，另一乐段则用___________的情绪演唱。                            

8、歌曲的演唱形式可以分为___________、___________ 、___________等形式。

9、___________是我国的一种民间歌舞，一般用十字步子表演。

10、蒙古歌曲《小黄鹂鸟》是首_______调体裁的民歌，其特点是 旋律优美抒情，起伏较大，表现感情细腻，音乐结构工整。

11、中国的民歌按体裁可分为___________、___________、___________。

12、《军民大生产》是一首___________体裁的民歌，主要形式是___________众人应和 

的特点。

五、写出下列常用音符及休止符（0.5分x16）

1、全音符（    ）唱（  ）拍，二分音符（    ）唱（  ）拍。   

2、全休止符（  ）休止（  ）拍，二分休止符（  ）休止（  ）拍。  3、四分音符（  ）唱（  ）拍，八分音符（  ）唱（  ）拍。  

4、四分休止符（  ）休止（  ）拍，八分休止符（  ）休止（  ）拍

六、请你为下面的拍号，写上书写方式、含义、指挥图示及强弱规律。

1、《同一首歌》合唱，词____________，曲____________

2、《我的祖国》影片《         》插曲，词____________，曲____________

3、《银杯》，_________民歌

4、《万马奔腾》，____________独奏

5、《小黄鹂鸟》_________民歌

6、《筷子舞》______民歌

7、《拉库卡拉查》_________民歌

8、《红河谷》________民歌

9、《茉莉花》________民歌

10、《茉莉花》________民歌

11、《茉莉花》________民歌

12、《东边升起月亮》歌剧《         》选曲

13、《魔法师弟子》，交响诗，曲作者（   ）__________

14、《黄鹤的故事》，交响诗，曲作者__________

15、《军民大生产》，_________民歌

16、《翁嘿呀》_______民歌

17、《连连夯》_______民歌

18、《船工号子》影片《             》插曲。

八、写出下列乐器的名字（2分x6）

（               ）（            ）

（            ）（         ）

（                ）（       ）