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人教版小学二年级语文上册期末考试试题集

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 17:36:05
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人教版小学二年级语文上册期末考试试题集

人教版小学二年级语文上册期末考试试题集二年级语文试题(卷)一、读音写词1.焰火炉地坠珠鉴Jing2.童年实验盘旋或者3.灵活油绣带灵玩耍二、部首组词火:烧、炎、灶心:快、思、急纟:红、纸、纺车:轮、轨、轿三、多音字组词没:没关系、没收、没有摸:摸索、摸爬滚打、摸清长干曲:长相思、干将XXX、曲终人散区:区别、区域、区区四、反义词生----死单----双紧----松坏----好沉----浮慢----快安静---吵闹干净---脏乱上涨---下跌五、填空红色的霞光、白色的羽毛、新鲜的发现有趣的故事、
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导读人教版小学二年级语文上册期末考试试题集二年级语文试题(卷)一、读音写词1.焰火炉地坠珠鉴Jing2.童年实验盘旋或者3.灵活油绣带灵玩耍二、部首组词火:烧、炎、灶心:快、思、急纟:红、纸、纺车:轮、轨、轿三、多音字组词没:没关系、没收、没有摸:摸索、摸爬滚打、摸清长干曲:长相思、干将XXX、曲终人散区:区别、区域、区区四、反义词生----死单----双紧----松坏----好沉----浮慢----快安静---吵闹干净---脏乱上涨---下跌五、填空红色的霞光、白色的羽毛、新鲜的发现有趣的故事、
人教版小学二年级语文上册期末考试试题集

二年级语文试题(卷)

一、读音写词

1.焰 火炉地坠珠鉴 Jing

2.童年 实验 盘旋 或者

3.灵活油 绣 带 灵 玩耍

二、部首组词

火:烧、炎、灶

心:快、思、急

纟:红、纸、纺

车:轮、轨、轿

三、多音字组词

没:没关系、没收、没有

摸:摸索、摸爬滚打、摸清

长干曲:长相思、干将XXX、曲终人散

区:区别、区域、区区

四、反义词

生----死

单----双

紧----松

坏----好

沉----浮

慢----快

安静---吵闹

干净---脏乱

上涨---下跌

五、填空

红色的霞光、白色的羽毛、新鲜的发现

有趣的故事、汹涌的洪水、重要的作用

可爱的小羊、美丽的小花、明亮的光芒

皎洁的月光

六、阅读理解

1、《静夜思》这首诗是唐代诗人XXX写的,表达了诗人对故乡的思念。

2、他常常想象空中飞翔的鸽子,或者观察水底游动的鱼儿。

3、水乡什么多?千首曲,万首歌,船船一箩又一箩,唱响水乡新生活。

4、蓝蓝的天空上,几朵白云有的像棉花,有的像羊羹。

七、句子排列

1、奶奶带着我和爷爷去看落日。

2、一身洁白的丹顶鹤羽毛。

三、一只小鹰学老鹰跟着飞行

一只小鹰在研究如何飞行。它一直跟着它的父母,尤其是老鹰,研究如何在风中翱翔。小鹰研究如何展翅飞翔,如何捕捉食物,以及如何在空中保持平衡。在研究的过程中,小鹰不断地尝试和练,直到最终能够飞行。

四、一位小学生科学家做实验

这是一个小学生科学家做实验的故事。他想知道不同温度下水的沸点是否会改变。于是,他准备了几个玻璃烧杯和一些水。他将水加热到不同的温度,并记录下每个温度下水的沸点。通过这些实验,他发现随着温度的升高,水的沸点也会上升。这个小学生科学家通过自己的实验,学到了很多关于水的知识。

八、排列句子。(6分)

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都夸XXX是个懂事的孩子。一天,妈妈买回一篮苹果。XXX说:“让我来分苹果。”他先挑两个大苹果给爷爷和奶奶。然后,挑两个不大不小的苹果给爸爸和妈妈。最后,他才拿起最小的一个苹果自己吃。

九、阅读短文,回答问题。(12分)

补米袋

一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。”小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。

1、短文共有(3)自然段。

2、第(2)自然段,是写小光帮助老奶奶的。

3、老奶奶开始为什么着急?因为米袋破了,米掉在地上了。

4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的或写出来。老奶奶会说:“谢谢你,小光,你真是个好孩子!”

二年级上册期末试卷

一、读拼音,写词语。(10%)

注意之猪马一轻听龙一()()()()()猫生午道圣力休西旅行()()()()()

二、在带点字的正确读音上画“√”。6%

盯(√dīng)着寒冷(√lěng)露水(√lù)首(√shǒu)都马棚(√péng)森林(√sēn)深

shēn)

三、组词。8%

铺注XXXXXX飘喝记睛漂

四、用查音序查字法下面的字,再填空。4%

要查的字。大写字母

晒。S

绝。J

五、从句子中找出意思相反的词。4分

1、小柳树说:“小枣树呀,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”

难看)(漂亮)

2、看着XXX和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。

紧张)(平静)

六、按要求写词语。12分

1、照样子,写出有数字的词语。

一本正经四八十

2、照样子写出AABB式的词语。

摇摇摆摆

七、数一数,下面的字除去部首还有几画。6分

弹(6)苹(8)教(11)操(14)第(5)景(12)

八、请照样子填空。18分

一只(鸭子)一块(蛋糕)一盘(菜)一条(鱼)机灵的(小鸟)翠绿的(草)遥远的(星星)健康的(身体)(神气)极了(小狗)极了(小猫)极了(小兔)

九、读下面的句子,用带点词造句。6分

1、小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。

小鸟在树上一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。

2、气球上画着一张可爱的小脸。

小朋友们在气球上画了一张可爱的小脸。

十、给下面的句子加上正确的标点。2分

1、XXX今天怎么没来上课?(问号)

2、我多想有一枝马良的神笔呀!(感叹号)

十一、把古诗填写完整。8分

少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。

中华民族五千年,文化传承至今久。

十二、阅读课文内容作答。12分(4+3+5)

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”

1、上面这些文字共有1个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在井里,小鸟在天上。

2、猜字谜,再在括号里填上相应的字。

①(口)水要用口,左边口字旁。

②口(渴)要(喝)水,左边三点水。

3、从XXX我们知道小鸟飞过很多地方,请你想象一下,小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。

小鸟飞过了森林、山川、河流、草原等美丽的地方。

一、音节部首组词

五、写出意思相反的词。

黑暗—光明 松—紧 困难—容易 苦—甜

六、填上适当的词。

优美的曲调 羽毛一根 围巾宽阔的端庄的孩子 一朵花葫芦茫茫的大草原 一道闪电

七、造句填空。

1、清清的溪水欢快地向前流去。

2、蜗牛慢慢地爬着。

3、我有一个温暖的家。

4、一群小蜂飞来了。

5、这一题做错了,我再做一次。

八、造句。

帮助:谢谢你的帮助。

精彩:这场演出真的很精彩。

一边……一边……:我一边听音乐,一边写作业。

九、把下面错乱排列的句子,整理通顺,把序号写()里

2)傍晚,下起了雷阵雨。

4)太阳慢慢地下去了,虹不见了。

3)一条彩虹挂在天空,像一座七色的桥。

1)雷雨停了,太阳出来了。

十、据课文内容填空。

1、四海无闲田,黄河无名水。(山重水复疑无路)(柳暗花明又一村),万径人踪灭。

2、雾渐渐地散了,太阳发出光芒来。

3、北京是有着悠久历史的古都,也是一座现代化的大都市。

4、天,仿佛更蓝的蓝,阳光,仿佛更加明亮。

5、老牛说:“你们俩都只看到自己的缺点,看不到自己的优点,这是不对的。”

6、姑妈在信上说:“你做错了事能自己承认,是个懂事的孩子。

7、水会变成冰雕冰花。

十一、口语交际。

阿姨:小朋友,你好!你想买点什么?

XXX:阿姨,请你把那盒彩笔拿给我看一下,好吗?

阿姨:好的,给你彩笔。

XXX:谢谢阿姨,啊,这盒彩笔有18种颜色,太好了。我买下了。(XXX付了钱要离开商店)

阿姨:小朋友,再见!

XXX:阿姨,再见!

十二、如果青蛙跳出井口,他会想些什么,说些什么,请用几句话写下来。

青蛙跳出井口会想:“终于自由了,不再被困在这个狭小的空间里了!”然后他会高兴地跳跃,说:“自由啦!自由啦!”

四、我会给多音字组词。(6分,每词一分)

中好曲:中间的好曲子

好曲中:好的曲子在中间

中曲好:中间的曲子很好

重好:很重要的好事情

好重:很好的重要事情

曲子:美妙的音乐

五、我会填,我能照样子在括号里填上合适的词。(20分)

1、(6分)

例:大一小

XXX一

假一真一

进步一退步一

大一小

2、(6分)

例:碧绿的(叶子)

机灵的聪明的

雪白的洁白的

乐的高兴的

寒冷的冰冷的

平静的安静的

热烈的热情的

3、(8分)

例:摇摇摆摆

虚实

巨小

快慢

上下

例:一片片叶子一棵棵树

一面面墙

一把把梳子

一盘盘菜

例:跑来跑去来回跑

去来回跑

来去来回跑

六、我能把六个词语请回家。(6分,每词一分)

关心、专心、小心

①小朋友们在教室里专心地听老师讲课。

②妈妈对我很关心。

③路滑,奶奶您走路要小心。

高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分,心里真高兴。

②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉得意极了。

③我喜欢看故事书。

七、照样子,写句子。(6分)

1、例:浅水洼里的水被太阳蒸干了。

太阳把浅水洼里的水蒸干了。

教室被XXX打扫干净了。

XXX把教室打扫干净了。

2、例:湖水像一面镜子。

像湖水是一面镜子。

八、我会填。(16分,每字0.5分)

1、离

家,远行

鬓毛衰。白发

儿童,笑声问。天真

2、假如我有一支XXX的笔,我要给窗前的花画一个画。让花在冬天也能美丽地成长。

九、下面的短文真有趣,我要赶快读一读。(5分)

太阳花

你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。

早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!

1、短文共有四段话。(1分)

2、太阳花是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了。(3分)

3、太阳花在早晨开放,太阳越晒花越红。(1分)

十、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?写一写吧!(5分)

答案不唯一,以下为一例:

我希望在新的一年里,能够研究更多的知识,变得更加聪明;也希望自己能够做一个有爱心、有责任感的人,关心身边的人,帮助需要帮助的人;最后,希望全世界的人都能够和平相处,没有战争和冲突,大家都能够过上幸福美好的生活。

游泳与走晨跑空气清新

二、比一比,组词语。(8分)

飘零已久晴朗州城

漂亮自信晴天川岛

三、给下面的字加偏旁组新字,再组词。(9分)

只管(管子)皮鞋(革)长裤(长条)

青蛙(虫)见面(面孔)苗条(身材)

四、把下列词语补充完整。(12分)

秀丽(山峰)如画迫不及待引领目光

瓜果(丰收)硕果累累连天五色六味

五、照样子,写一写。(10分)

例:一块块(石头)一串串(珠子)一匹匹(马)

例:神气极了:自信极了活力极了

例:绿油油:鲜绿如草地一般

例:议论纷纷:众说纷纭争议不断

例:湖水像一面镜子。

湖水像镜子一样平静

六、写出意思相反的词。(4分)

贫对富 恨对爱 饥寒对温饱 虚假对真实

七、能把搭配的词语用线连起来。(8分)

练鸽子机 灵活的湖水

弹奏钢琴 美丽的风景

研究书法 清澈的小河

使用电脑 认真的文章

八、照样子,改写句子。(6分)

例:我把小鱼放回大海。

XXX被我放回大海。

1、教室被同学们打扫得干干净净。

2、风筝被小熊扎好了。

九、将下列的词语组成句子写在横线上。(6分)

我们要保护动物。

北京欢乐的海洋立刻了。

十、给下面的句子加上标点等号。(4分)

1、XXX今天怎么没来上学?

2、父亲又说,听鸟要唱歌了。

十一、按课文内容填空。(6分)

1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

2、儿童相见不相识,笑问客从何处来。

3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

十二、阅读短文,回答下列问题。(10分)

1、短文有3句话。

一、阅读训练:

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

1、一开始,这个洞大吗?(不确定,文中没有明确说明)

2、为什么兄弟俩都不修补?(文中没有明确说明)

3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?(冻僵了)

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子:(“一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”)

二、读短文,按要求作答:

春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。XXX的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了(春天)的景色。

2、这段话中表示颜色的词有(青青、金黄)。

3、把这段话中比喻的句子勾出来。(地上像插遍了密密的松针)

三、读短文,回答问题:

一)

动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了(动物的尾巴各有各的用处)。

2、鱼尾巴的用处是(掌握前进的方向)。

3、牛尾巴的用处是(赶走叮在背上的苍蝇和蚊子)。

二)

蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是(蚂蚁)。

2、“我”喜欢它们的原因:一是它们(辛勤劳动);二是它们(团结)。

3、“我”喜欢它们表现在:(捉虫子给它们吃)。

三)

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午,兔子向公鸡借盆,但被拒绝了。傍晚,突然刮起了大风和大雨,公鸡的屋顶被吹掉了。兔子和鸭子听到了公鸡的叫声,放下手中的活跑来帮忙修屋顶。最终,屋顶被修好了,公鸡看到这一幕,感到非常感激和惭愧。

1.兔子和鸭子帮助公鸡修屋顶。

2.公鸡脸红了是因为他感到难为情了。

一)湖水

白天,湖水像一面明亮的镜子,照映着飘荡的垂柳、盛开的鲜花、蓝蜻蜓和花蝴蝶。而夜晚,它则变成了一个浴盆,小星星们来洗澡,发出“哗啦哗啦”的声音。他们洗得非常干净,玩得也非常开心。

1.鲜花和垂柳是在白天照映在湖水上的,而XXX和花蝴蝶也是在白天在湖水上飞舞的。

2.白天湖水像一面明亮的镜子,夜晚则变成了一个浴盆。

3.在我的眼中,湖水就像一个充满生命的大宝石,闪耀着璀璨的光芒。

二)小花猫

小花猫非常可爱,它的圆圆脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面,一双细长的眼睛眯成了一条线,看起来像是在睡觉。黑色的长睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开,好像在告诉人们,它正在做着甜美的梦。

1.这篇短文没有句子。

2.短文细致地描写了小花猫的脑袋、耳朵、眼睛、睫毛、鼻子和嘴巴。

3.又黑又长的是小花猫的睫毛。

三)大熊

有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,XXX看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。XXX看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

1.我的命名是“大熊和萝卜”。

2.这个故事有三个自然段。

秋天的果实

秋天到了,菊花绽放,果实成熟。各种颜色的果子在枝头上挂着,像一串串珠子,十分诱人。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄,还有紫黑色的李子,让人看了就流口水。凉风吹来,果儿点头,香味四溢,让人忍不住想摘一口尝尝。

1、短文有1个自然段。第1自然段写秋天到了,果实成熟。

2、填上合适的词。

黄澄澄的() 红通通的() 亮晶晶的()

紫黑色的() 香味()四溢

3、把文中表示颜色的词语写下来。

黄澄澄的、红通通的、亮晶晶的、紫黑色的

四)

小闹钟

我有一个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子,亮晶晶的脸,三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常可爱。

晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、我会给短文标上自然段序号。第1自然段写小闹钟的样子和声音,第2自然段写小闹钟在晚上和早上的作用。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是小闹钟。

3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。“它圆圆的身子,亮晶晶的脸,三根指针像三只小胳膊似的‘滴答滴答’地转个不停,非常可爱。”

4、我喜欢小闹钟是因为它能在晚上和早上提醒我。

暑假里,爸爸带我乘飞机去旅游。在飞机上,透过机窗我看到了蓝天和白云,飞机越飞越高,比XXX还高。下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸出手,向我们要东西吃。站在山顶往下看,看到山下小路上的人都变得很小很小,像个矮人国,真有趣!我喜欢旅游。

1、短文共有四节,第二节有五句话。

2、近义词:赶快;反义词:放大。

3、“我”在飞机上,透过机窗看见了蓝天和白云。“我们”在山脚看到早来的人已经开始爬山了。“我们”在半山上看到了一群猴子。

我们”在山顶往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一个矮人国。

四、读一读下面赞美老师的话。

敬爱的老师,您像春蚕、蜡烛和老芭蕉一样,为了我们的茁壮成长无私奉献。您把所有的爱都给了我们,唯独忘记了自己。您是我们心中最了不起的人。

一、我会看拼音写词语。(10分)

表扬、抱、照亮、无边无际、速度。

二、我能用“√”画出带点字的正确读音。(9分)

乐曲(qǚ)灿烂(chàn)城市(chéng)

二胡(hú)作业(zuò)转动(zhuàn)

钢琴(qín)计算(suàn)闹钟(nào)

三、比一比,再组词。(10分)

尽力、样子、极其、泪珠、图画。

层次、洋葱、吸气、相机、国旗。

四、我会选合适的字组词。(8分)

吃(饭)、工作、现在、一颗(心)树。

喝(茶)、事情、见面、一颗(牙)齿。

五、写出下列词语的近义词。(6分)

美丽——漂亮;中心——核心;非常——极其;著名——有名;高兴——快乐;仔细——认真。

六、填上合适的词。(11分)

一串葡萄、一只青蛙、一口井、一块瓦。

景色优美、自言自语、谷底、登高。

长短不一、神秘、主人公、四海为家。

涌动的波浪、灿烂的笑容、快乐的日子。

七、查字典填空。(6分)

要查的字:歌;部首:欠;除去部首有一画;组词:歌唱、歌曲。

要查的字:区;部首:土;除去部首有四画;组词:地区、区域。

八、读一读,给句子加标点。(8分)

1、XXX一起床就去跑步。(XXX,一起床就去跑步。)

2、你还想说什么?(你还想说什么?)

3、这是一朵多么美丽的花啊!(这是一朵多么美丽的花啊!)

九、我会按课文内容填空。(8分)

1、十月一日,是祖国妈妈的生日。

2、远上寒山石径斜,白花()。

3、蒲公英靠风传播种子。

4、北京申办二零零八年奥运会成功了。

十、照样子,写句子。(6分)

1、高粱涨红了脸。稻子低下了头。

2、北京是我国的首都。我们班的班长是XXX。

3、叶子上的虫不用治。我照样去上学。

十一、阅读短文,回答问题。(13分)

太阳花

你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,细细的花瓣,粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。

早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越美。它仰着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”

傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!

1、填入合适的词。(6分)

兴冲冲地(开放)伤心地(闭合)安静地(睡觉)飞快地(飞舞)悄悄地(开放)高兴地(开放)

2、写出与划线词语相反的词。(3分)

1)这是一种很美丽的小花。(丑陋的)

2)叶子细细的。(粗壮的)

3)太阳一照,花就兴冲冲地开放了。(悲伤地闭合)

3、短问共有四个自然段。(2分)太阳花最好看的时候是早晨,因为太阳一露出笑脸,花就兴冲冲地开放了。(1分)因为太阳越晒花越美。(1分)

十、二看图写话。(5分)

图片无法提供,无法回答)

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人教版小学二年级语文上册期末考试试题集

人教版小学二年级语文上册期末考试试题集二年级语文试题(卷)一、读音写词1.焰火炉地坠珠鉴Jing2.童年实验盘旋或者3.灵活油绣带灵玩耍二、部首组词火:烧、炎、灶心:快、思、急纟:红、纸、纺车:轮、轨、轿三、多音字组词没:没关系、没收、没有摸:摸索、摸爬滚打、摸清长干曲:长相思、干将XXX、曲终人散区:区别、区域、区区四、反义词生----死单----双紧----松坏----好沉----浮慢----快安静---吵闹干净---脏乱上涨---下跌五、填空红色的霞光、白色的羽毛、新鲜的发现有趣的故事、
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