初中语文漫画、图表题型

漫画、图表题型

1．阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。

被调查小学生的品牌识别能力

项目	购物时关注名牌	能否识别服装名牌				能否识别食品名牌
		完全 可以	基本 可以	能识别 著名品牌	不能 识别	完全 可以	基本 可以	不能 识别
占被调查比例	54.32%	31.80%	20.50%	42.10%	5.60%	52.36%	34.62%	13.02%

⑴结论：                                                           。

    ⑵对小学生的消费倾向提出建议：                                    。

2．下面两个表格是CCTV《》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论：（不超过30个字）

（表Ⅰ）

如果一周内不使用短信会

表现出的感觉	不太适应，心里会不舒服	无所谓，不影响 生活	很不适应，无法忍受
被调查人的选择所占百分比	56%	24%	20%

（表Ⅱ）

国家	日本	中国	韩国	德国	英国	美国
平均每人每天的短信量	4.5条	2.5条	2.43条	0.54 条	0.23条	0.14条

调查结论：                                                            

3．根据提供的材料回答问题。

    《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65，其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息。

表一：

因特网	手机	即时聊天	电子游戏
92﹪	5﹪	6﹪	0

    表二：

因特网	手机	即时聊天	电子游戏
6﹪	8﹪	6﹪	80﹪

答：                                                                    。

4．随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下：

①您最希望通过实习获得什么？

工作经验	实习鉴定	正式工作机会	其它
69%	7%	21%	3%

②您最希望通过实习提高哪方面的能力？                   

专业技能	人际交往能力	实践能力	其它
21%	26%	51%	2%

请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建议。

结论：                                                                   

建议：                                                                    

5．.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。

⑴标题：                

⑵寓意：                                                                 

6．仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。

 

⑴标题                                                 

⑵寓意                                                       

7．仔细看右面这幅慢画，按要求回答问题。

（1）给这幅漫画拟一个标题。（不超过10个字）

（2）自选一个角度，对这幅漫画加以点评。（50字左右）

8．仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。

 

（1）为该漫画拟一个恰当的题目。

（2）试分析此漫画的寓意。

                                                                               

 

（1）先为漫画拟定一个标题。(不超过10个字，不能以“无题”为题)

标题:                                  

（2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。

11．请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。

    答：（1）画面内容：                                                               

（2）漫画寓意：                                                                                       

12.仔细观察下面漫画，完成问题

（程方平《新京报》2007.6.24）

⑴观察漫画，为其拟定一则漫画标题

答：                                                                             

⑵用简练语言阐释漫画寓意，并从现实生活中取一个相类事例。

答：                                                                          

13．观察下面漫画，然后概括寓意。(5分)

 

答：这幅画的寓意是：                                                   

14.阅读下面的漫画，完成题目。

(1)为漫画起一个简明的题目。

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(2)用简明、连贯的语言写出漫画的含义。(不超过30个字)

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15．根据下面漫画写上一句警语。（不超过25个字）

警语：_________________________________________________________________________

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　　参：莫让自私和贪欲锁住自己的心！

16．仔细观察下面的图画，从两个不同的角度，写出这幅漫画的寓意。

    

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17．仔细观察漫画《王冠和蚂蚁》，写出其寓意。

答：                                                                          

18．观察下面这幅漫画，根据要求答题。

(1)为漫画起一个简明的题目。

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(2)用简明语言写出漫画的含义。(不超过30个字)

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