部编版三年级语文上册期中句子专项训练 (原创)

句子综合训练

1．桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）

2．按要求完成练习。

（1）.根据词语的不同意思写句子

成熟:①植物的果实等完全长成;②人或事发展到完善的程度。

用“成熟”的这两种意思各写一个句子:

①____________________

②____________________

（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

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（3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)     

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（4）难道世界上糟糕的诗还不够多吗?    (改成陈述句)

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3．按要求写句子。

（1）.人人都爱自己故乡的月亮。（改为反问句）

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（2）.我走多远。  我忘不了故乡的月亮。（用关联词语合并句子）

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4．按要求写句子。

（1）.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

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（2）.石猴发现了水帘洞。    石猴被拜为王。（用关联词语合并句子）

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（3）.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。（修改病句）

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（4）.曹操  不  派兵  敢  一定  出来（组成意思不同的句子，再加上标点）

（1）___________________________________

（2）___________________________________

5．句子训练营

（1）春天的早晨，你来到田野，会看到美丽的小花和诱人的香气。（修改病句）

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（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

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（3）一只只葵花饼上，挤满了饱满的葵花子。（缩句）

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（4）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（改为陈述句）

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6．按要求完成句子练习。

（1）.洁白的流苏如画。（仿写比喻句）

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（2）.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改成陈述句）

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（3）.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）

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7．句子大练兵。

（1）海滩上躺着许多美丽的贝壳。（缩句）

________

（2）周围的一切不是都在起变化吗？（改为陈述句）

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（3）________的菊花________地点头。（把句子补充完整）

（4）秋天的雨像一把钥匙。（仿写比喻句）

________

（5）这座桥________坚固，________美观。（加关联词补充完整）

（6）成功  实验  我  终于  获得  的  了（组成一句话加上标点）

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【参】

1．桂花开得花香飘十里。

2．秋天到了,庄稼成熟了。    

他的思想渐渐成熟起来。   

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。    

瑰宝、精华化成了灰烬。    

这世界上糟糕的诗够多了。    

3．难道有人不爱自己故乡的月亮吗？    无论我走多远，都忘不了故乡的月亮。    

4．十万支箭，三天造不成。    石猴因为发现了水帘洞，所以被拜为王。    会议厅里坐着不少来自各校的代表。    曹操一定不敢派兵出来。    曹操不一定敢派兵出来。    

5．春天的早晨，你来到田野，会看到美丽的小花，嗅到诱人的香气。    雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。    葵花饼上挤满了葵花子    居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都解决了。    

6．弯弯的月亮像小船。    每一次我的思潮里都有你波涛的清响。    春天，公园里的花儿都露出了笑脸。    

7．海滩上躺着贝壳。    周围的一切都在起变化。    美丽；    在秋雨里频频    荷叶像一把小伞。    不但；    而且    ）我的实验终于获得了成功。