江苏省南京市2021届九年级第一学期期末历史试卷(含解析)

一.单项选择题〔本大题共25题，每题1分，共25分．〕

1．货币被称为一个国家的“名片〞。下面货币属于埃及的是〔　　〕

A．    B．    C．    D．

2．古希腊是欧洲文明的发源地，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典民主政治开展到顶峰。这集中表达在〔　　〕

A．扩大公民权利    B．妇女可以参政    C．提升公民素质    D．鼓励学术研究

地中海见证了一个城市﹣﹣罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。据此答复第3﹣4题。

3．罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的〔　　〕

A．A    B．B    C．C    D．D

4．公元前27年，元老院授予他“奥古斯都〞这一崇高的称号，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。他是〔　　〕

A．屋大维    B．亚历山大大帝    C．伯利克里    D．孝德天皇

5．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系．〞材料表达的制度是〔　　〕

A．种姓制度    B．共和制

C．西欧封建等级制度    D．联邦制

6．塞缪尔•亨廷顿在?文明的冲突和世界秩序的重建?中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期，1500年﹣19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪那么是相互作用时期。〞世界不同地区的文明“遭遇〞的标志性事件是〔　　〕

A．新航路开辟    B．文艺复兴    C．启蒙运动    D．工业

7．如图信息说明，当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进展了〔　　〕

A．工业    B．第二次工业

C．第三次科技    D．国家垄断资本主义

8．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态．以下选项中属于历史观点的是〔　　〕

A．马克思认为，英国是一场“欧洲范围的〞

B．美国战争期间，乔治•华盛顿被任命为军总司令

C．1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变〞

D．1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行

回忆一战二战给人类带来的深刻教训，反对战争，珍爱和平．据此答复19﹣20题．

9．第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争．导致这场战争爆发的因素有〔　　〕

①萨拉热窝事件的发生           

②同盟国和协约国展开疯狂的扩军备战

③法西斯势力不断扩张           

④帝国主义政治经济开展不平衡．

A．①②③    B．①②④    C．②③④    D．①②③④

10．19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物〞的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中出来。该理论是〔　　〕

A．孟德斯鸠的三权分立说    B．牛顿的经典力学体系

C．达尔文的生物进化论    D．爱因斯坦的相对论

11．〔如图〕?震撼世界的十天?一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月之后写成的纪实作品，被誉为研究十月的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界〞的是〔　　〕

A．无产阶级建立政权的第一次尝试

B．资产阶级临时的建立

C．世界上第一个社会主义国家的诞生

D．帝国主义殖民体系的最终崩溃

12．如今我们纪念十月的理由有〔　　〕

①推动了马列主义在世界的传播

②胜利后建立了世界上第一个社会主义国家

③鼓舞了被压迫民族的斗争

④是一次农民阶级领导的伟大。

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①②③④

13．一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是〔　　〕

①帝国主义大国操纵会议；

②侵犯中国主权，损害中国利益；

③建立战后世界统治新秩序；

④促进了世界的长久和平．

A．①③④    B．①②③    C．①②④    D．②③④

14．斯塔夫里阿诺斯在?全球通史?中写道：“美国股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的．〞材料中描述的这种状况，开场出现于〔　　〕

A．1929年    B．1931年    C．1933年    D．1935年

15．为其他国家实施国家干预经济，进展性自我调整提供了珍贵经历的是〔　　〕

A．1861年改革    B．明治维新    C．新经济    D．罗斯福新政

16．小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“南京大〞、“国会纵火案〞和“希特勒犹太人〞等相关知识，该专栏的主题应该是〔　　〕

A．法西斯的暴行    B．殖民地的血泪    C．希特勒的阴谋    D．纳粹党的罪恶

第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。据此答复17﹣19题。

17．如图反映的历史事件产生的直接影响是〔　　〕

A．苏联出兵中国东北    B．第二次世界大战全面爆发

C．世界大战的亚洲策源地形成    D．美国宣布对日本作战

18．以下是与“二战〞有关的重大历史事件，按时间发生的先后顺序排列，正确的选项是〔　　〕

①雅尔塔会议          ②诺曼底登陆

③德国进攻波兰        ④斯大林格勒战役。

A．④③②①    B．③①②④    C．③④①②    D．③④②①

19．历史说明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织，共同应对人类和平与开展面临的挑战．能够证明上述结论的史实有〔　　〕

①三国协约的形成  ②世界反法西斯同盟的建立  ③三国同盟的结成  ④联合国的成立．

A．①②    B．①③    C．②④    D．③④

20．某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗、创立一个经济共同的方式。〞该文件最终促成了20世纪60年代〔　　〕

A．?九国公约?的 签订    B．?联合国家宣言?的发表

C．世界贸易组织的诞生    D．欧洲共同体的成立

21．2021年是苏联解体20周年，俄罗斯总理普京曾经说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。〞对这段话和苏联历史理解正确的选项是〔　　〕

①苏联曾经一度强大，国际地位重要。

②苏联的政治、经济远比资本主义国家先进。

③普京很想恢复苏联，可惜做不到。

④独联体各国辞别了苏联高度集中的政治经济。

A．①②③    B．①②④    C．①④    D．③④

22．第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行，世界再次聚焦拉丁美洲。以下拉丁美洲国家中，走社会主义道路的是〔　　〕

A．古巴    B．巴西    C．阿根廷    D．巴拿马

23．2021 年乌克兰事态升级后，英国?卫报?指出：现在已经进入“第二轮冷战〞。对20世纪冷战的说法不正确的选项是〔　　〕

A．冷战与雅尔塔体系密切相关

B．冷战带有明显的军事对抗色彩

C．冷战以苏联的解体而告完毕

D．杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成

24．有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购置了1辆勒曼兹车，他在无意间促成了一系列国际交易：在他付给通用汽车公司的1万美元中，有近3000美元付给了韩国，作为例行劳动和装配工作的报酬；1850美元付给

日本，用于购置先进的部件〔发动机、驱动桥和电子设备〕；250美元付给英国，作为广告及营销效劳的费用…．这一现象反映了经济全球化背景下〔　　〕

①生产国际化  ②差距扩大  ③贸易全球化  ④各国经济联系密切．

A．①②③    B．①③④    C．①②④    D．②③④

25．如图图示反映的第三次科技的特点是〔　　〕

A．科学技术转化为生产力的速度不断加快

B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合

C．科技推动世界经济格局走向多极化

D．科学技术成为生产力开展最活泼的因素

二.非选择题〔本大题共3题，26题10分，27题12分，28题13分，共35分．〕

26．翻开世界历史浩荡的画卷，涌现出许许多多的人物，推动了世界历史的进程。阅读以下材料，完成以下填空。

27．改革是开展生产力的必由之路，改革是社会制度的自我完善。

阅读以下材料，答复以下问题

材料一：法令规定，农奴在法律上是“自由人〞；地主再也不许买卖农奴和干预他们的生活；农奴在获得“〞时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

﹣﹣人教版世界历史

〔1〕依据材料一内容写出该历史事件的名称和性质。指出材料中为资本主义开展提供资金条件的内容。

材料二：“大凡国家之强弱，系人民之；人民之，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠管理的诱导奖励之力。〞

﹣﹣大久保利通

〔2〕大久保利通有日本明治维新第一政治家的称号。写出为开展明治维新运动奠定根底的历史事件。材料中“在于是否勉励人民之工业〞说的是明治维新哪方面的内容？

材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的方法实行生产和分配的原那么的尝试已经失败了……政治形势向我们说明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。〞

〔3〕写出材料三中“从冲击转到围攻的方法〞的名称及作用。

材料四：这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造……我认为，在美国，问题是在于深刻的改造，是在于建立方案经济……

﹣﹣?斯大林和英国作家威尔斯的谈话?

〔4〕材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造〞指的是什么事件？“建立方案经济〞是指此时美国经济开展的什么特点？这一特点开创了资本主义开展的什么新局面？

〔5〕综合上述材料，谈谈对我国社会主义现代化建立的启示。

28．18世纪60年代以来，出现了三次科技。随着科技的日新月异，人们的生活也随之发生着巨变。

2021-2021学年江苏省南京市求真中学九年级〔上〕期末历史试卷

参与试题解析

一.单项选择题〔本大题共25题，每题1分，共25分．〕

1．货币被称为一个国家的“名片〞。下面货币属于埃及的是〔　　〕

A．    B．    C．    D．

【考点】F4：金字塔和埃及文明．

【分析】此题主要考察了古代埃及的有关内容，要在掌握课本相关知识的根底上进展分析，从而得出结论．

【解答】解读图片，A有欧盟的标志，是欧元，C中有英国女王的头像，是英镑，D中图片人物是林肯，是美元，B中出现了埃及的狮身人面像，是埃及货币．

应选B．

2．古希腊是欧洲文明的发源地，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典民主政治开展到顶峰。这集中表达在〔　　〕

A．扩大公民权利    B．妇女可以参政    C．提升公民素质    D．鼓励学术研究

【考点】F9：雅典民主政治．

【分析】此题主要考察了古希腊雅典的民主政治的有关内容．

【解答】根据所学知识可知：公元前5世纪后半期是伯利克里当政时期，伯利克里在位的时候采取了一系列措施使得雅典奴隶主民主政治开展到古代世界的顶峰，伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题．

应选A．

地中海见证了一个城市﹣﹣罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。据此答复第3﹣4题。

3．罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的〔　　〕

A．A    B．B    C．C    D．D

【考点】FB：罗马城邦和罗马共和国的兴衰；3U：纪年方法和年代计算．

【分析】此题考察了具体年份与世纪换算．具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变．

【解答】具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变．公元前509年为公元前6世纪末．时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚．

应选B．

4．公元前27年，元老院授予他“奥古斯都〞这一崇高的称号，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。他是〔　　〕

A．屋大维    B．亚历山大大帝    C．伯利克里    D．孝德天皇

【考点】FC：罗马帝国的建立．

【分析】此题考察了罗马帝国．公元前509年，罗马建立奴隶制共和国．罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛．

【解答】公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都〞和“大元帅〞的尊号，从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国．

应选A．

5．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系．〞材料表达的制度是〔　　〕

A．种姓制度    B．共和制

C．西欧封建等级制度    D．联邦制

【考点】FH：西欧封建社会的等级制度．

【分析】此题考察了西欧封建社会的等级制度．

【解答】据所学知，在中世纪的欧洲，等级制度森严，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换．

应选C．

6．塞缪尔•亨廷顿在?文明的冲突和世界秩序的重建?中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期，1500年﹣19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪那么是相互作用时期。〞世界不同地区的文明“遭遇〞的标志性事件是〔　　〕

A．新航路开辟    B．文艺复兴    C．启蒙运动    D．工业

【考点】H2：新航路的开辟．

【分析】此题考察新航路的开辟知识．

【解答】由材料“人类文明的交流可划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期〞中的“遭遇时期〞是指各地区之间开场交往，这得益于新航路的开辟．伴随着新航路的开辟，世界各地区之间的联系增强，各地区之间的孤立状态被打破．所以世界不同地区的文明“遭遇〞的标志性事件是新航路的开辟．

应选A．

7．如图信息说明，当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进展了〔　　〕

A．工业    B．第二次工业

C．第三次科技    D．国家垄断资本主义

【考点】I4：英国工业的影响．

【分析】此题考察的是工业．18世纪60年代，英国哈格里夫斯创造了珍妮机，标志着工业的开场，工业最早发生在英国．

【解答】题目给出的示意图中时间范围是17年至17年和1740至1800年，这期间英国的棉花加工和生铁产量都大幅提高10倍左右，这主要得益于英国开场进展工业．

应选A．

8．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态．以下选项中属于历史观点的是〔　　〕

A．马克思认为，英国是一场“欧洲范围的〞

B．美国战争期间，乔治•华盛顿被任命为军总司令

C．1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变〞

D．1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行

【考点】PC：历史文化常识．

【分析】此题考察了观点与史实的区别．

【解答】史实是纯对历史事件的表述，而观点是对历史事件的评论，马克思认为，英国是一场“欧洲范围的〞属于评述；而美国战争期间，乔治•华盛顿被任命为军总司令、1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变〞和1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行都属于历史史实的表述．

应选A．

回忆一战二战给人类带来的深刻教训，反对战争，珍爱和平．据此答复19﹣20题．

9．第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争．导致这场战争爆发的因素有〔　　〕

①萨拉热窝事件的发生           

②同盟国和协约国展开疯狂的扩军备战

③法西斯势力不断扩张           

④帝国主义政治经济开展不平衡．

A．①②③    B．①②④    C．②③④    D．①②③④

【考点】K6：第一次世界大战的爆发．

【分析】此题考察第一次世界大战的相关知识．

【解答】①萨拉热窝事件的发生是一战的导火线； 

②同盟国和协约国形成后，展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，是一战爆发的直接原因．

③法西斯势力不断扩张与二战有关． 

④帝国主义政治经济开展不平衡是一战爆发的根本原因．

应选B．

10．19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物〞的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中出来。该理论是〔　　〕

A．孟德斯鸠的三权分立说    B．牛顿的经典力学体系

C．达尔文的生物进化论    D．爱因斯坦的相对论

【考点】KC：近代科学家．

【分析】此题考察达尔文．

【解答】1859年，达尔文发表?物种起源?，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论〞和“物种不变论〞，戳穿了“上帝创造了万物〞的谎话，从而完整地确立了生物进化学说．

应选C．

11．〔如图〕?震撼世界的十天?一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月之后写成的纪实作品，被誉为研究十月的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界〞的是〔　　〕

A．无产阶级建立政权的第一次尝试

B．资产阶级临时的建立

C．世界上第一个社会主义国家的诞生

D．帝国主义殖民体系的最终崩溃

【考点】L2：十月．

【分析】此题主要考察学生对十月的认识．

【解答】通过所学知识，我们知道十月带给当时世界最大的“震撼〞是：人类历史上第一次获得胜利的社会主义，建立了世界上第一个社会主义国家﹣﹣苏俄．

应选C．

12．如今我们纪念十月的理由有〔　　〕

①推动了马列主义在世界的传播

②胜利后建立了世界上第一个社会主义国家

③鼓舞了被压迫民族的斗争

④是一次农民阶级领导的伟大。

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①②③④

【考点】L2：十月．

【分析】此题以如今我们纪念十月的理由为切入点，考察十月的意义．

【解答】据所学知，十月胜利后建立了世界上第一个社会主义国家，推动了马列主义在世界的传播，鼓舞了被压迫民族的斗争．④是一次农民阶级领导的伟大表述错误，十月是由无产阶级领导的，而不是农民阶级．

应选A．

13．一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是〔　　〕

①帝国主义大国操纵会议；

②侵犯中国主权，损害中国利益；

③建立战后世界统治新秩序；

④促进了世界的长久和平．

A．①③④    B．①②③    C．①②④    D．②③④

【考点】LB：巴黎和会和凡尔赛体系；LC：华盛顿会议和华盛顿体系．

【分析】此题考察的是巴黎和会和华盛顿会议的知识点，应把握巴黎和会和华盛顿会议的相似点．

【解答】依据题干信息“巴黎和会和华盛顿会议的相似点〞，结合所学知识：

①巴黎和会被法国、英国和美国操纵，华盛顿会议被美国、英国和日本操纵．

②巴黎和会上，列强拒绝了中国代表的合理要求，并将德国在山东的权益转交给日本．华盛顿会议通过?九国公约?，为美国在中国的扩张提供了方便．

③通过巴黎和会建立了“凡尔赛体系〞，通过华盛顿会议建立了“华盛顿体系〞．

④“凡尔赛﹣﹣华盛顿体系〞没有消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能促进世界的长久和平．

应选B．

14．斯塔夫里阿诺斯在?全球通史?中写道：“美国股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的．〞材料中描述的这种状况，开场出现于〔　　〕

A．1929年    B．1931年    C．1933年    D．1935年

【考点】LD：资本主义经济危机的特点与影响．

【分析】此题考察1929﹣1933年世界经济危机的相关知识点．

【解答】阅读题文材料，从材料的描述可以判断所述为1929﹣1933年的经济大危机，题文要求选出开场出现的时间，选项中A符合题意．

应选A．

15．为其他国家实施国家干预经济，进展性自我调整提供了珍贵经历的是〔　　〕

A．1861年改革    B．明治维新    C．新经济    D．罗斯福新政

【考点】LE：罗斯福新政．

【分析】此题考察罗斯福新政．

【解答】罗斯福新政是在1929﹣1933年经济危机下，对资本主义制度内部进展的调整，加强对经济的干预和指导．实施新政后，美国经济缓慢恢复．因此，罗斯福新政的做法值得学习．

应选B．

16．小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“南京大〞、“国会纵火案〞和“希特勒犹太人〞等相关知识，该专栏的主题应该是〔　　〕

A．法西斯的暴行    B．殖民地的血泪    C．希特勒的阴谋    D．纳粹党的罪恶

【考点】A7：南京大；LF：法西斯政权的建立．

【分析】此题考察的法西斯的暴行．法西斯的典型特征通常伴随着强权和民族主义．世界历史上存在过的法西斯国家有：意大利〔墨索里尼政权〕、纳粹德国〔希特勒政权〕、西班牙〔弗朗哥政权〕、日本〔军国主义政权〕等．

【解答】题目给出的“南京大〞是日本法西斯在中国的暴行；“国会纵火案〞和“希特勒犹太人〞是德国法西斯的暴行，该专栏的主题应该是法西斯的暴行．

应选A．

第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。据此答复17﹣19题。

17．如图反映的历史事件产生的直接影响是〔　　〕

A．苏联出兵中国东北    B．第二次世界大战全面爆发

C．世界大战的亚洲策源地形成    D．美国宣布对日本作战

【考点】M4：太平洋战争．

【分析】此题以珍珠港事件为切入点，考察太平洋战争的爆发．

【解答】观察图片可知，图中反映的是珍珠港事件，1941年12月7日清晨，日本出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队．第二天，美国对日宣战．第二次世界大战规模进一步扩大．

应选D．

18．以下是与“二战〞有关的重大历史事件，按时间发生的先后顺序排列，正确的选项是〔　　〕

①雅尔塔会议          ②诺曼底登陆

③德国进攻波兰        ④斯大林格勒战役。

A．④③②①    B．③①②④    C．③④①②    D．③④②①

【考点】M6：二战的转折及重要战役；M8：开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议和波茨坦．

【分析】此题考察二战中的重要事件发生的时间，结合所学即可作答．

【解答】据所学知，①雅尔塔会议召开于1945年，②诺曼底登陆发生在1944年，③德国进攻波兰发生在1939年，④斯大林格勒战役发生于1942年．

应选D．

19．历史说明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织，共同应对人类和平与开展面临的挑战．能够证明上述结论的史实有〔　　〕

①三国协约的形成  ②世界反法西斯同盟的建立  ③三国同盟的结成  ④联合国的成立．

A．①②    B．①③    C．②④    D．③④

【考点】M5：世界反法西斯联盟的形成；MA：联合国的成立．

【分析】此题主要考察世界反法西斯同盟的建立和影响．

【解答】根据所学可知，为了对付共同的敌人法西斯，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了?联合国家宣言?，世界反法西斯同盟形成，各国通力合作，最终打败了法西斯，取得了反法西斯战争的胜利．1945年2月召开的雅尔塔会议，雅尔塔会议决定，战后成立联合国，战后成立的联合国维持了国际和平友好，促进了国际合作，在国际事务中发挥着积极作用．由此我们可以认识到意识形态和社会制度不同的国家在平等根底上能联合起来，共同迎接挑战．①三国协约的形成和③三国同盟的结成，是第一次世界大战前帝国主义为争夺霸权的结果，使世界局势日益紧张，最终导致了一战的爆发，给人类带来巨大灾难．

应选C．

20．某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗、创立一个经济共同的方式。〞该文件最终促成了20世纪60年代〔　　〕

A．?九国公约?的 签订    B．?联合国家宣言?的发表

C．世界贸易组织的诞生    D．欧洲共同体的成立

【考点】MD：欧盟的成立．

【分析】此题考察了欧共体的成立．20世纪50﹣70年代，西欧经济持续繁荣．1951年德法等六国签署?欧洲煤钢共同体条约?，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体．

【解答】某文件宣称：“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，创立一个经济共同的方式．〞这里“创立一个经济共同的方式〞的表达是：1951年德法等六国签署?欧洲煤钢共同体条约?，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体．

应选D．

21．2021年是苏联解体20周年，俄罗斯总理普京曾经说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。〞对这段话和苏联历史理解正确的选项是〔　　〕

①苏联曾经一度强大，国际地位重要。

②苏联的政治、经济远比资本主义国家先进。

③普京很想恢复苏联，可惜做不到。

④独联体各国辞别了苏联高度集中的政治经济。

A．①②③    B．①②④    C．①④    D．③④

【考点】N3：苏联解体．

【分析】此题考察苏联解体的相关知识．

【解答】据所学知，苏联曾经一度强大，是世界上的两个超级大国之一，国际地位重要，苏联解体后，独联体各国辞别了苏联高度集中的政治经济，所以①④正确．苏联的政治、经济远比资本主义国家先进与史实不符，由普京的话“谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑〞可知，普京不想恢复苏联，所以②③错误．

应选C．

22．第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行，世界再次聚焦拉丁美洲。以下拉丁美洲国家中，走社会主义道路的是〔　　〕

A．古巴    B．巴西    C．阿根廷    D．巴拿马

【考点】NB：拉丁美洲人民保卫国家主权的斗争．

【分析】此题以拉丁美洲国家中，走社会主义道路的国家为切入点，考察古巴的相关知识．

【解答】根据所学可知，1959年，古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立，走上了社会主义道路．

应选A．

23．2021 年乌克兰事态升级后，英国?卫报?指出：现在已经进入“第二轮冷战〞。对20世纪冷战的说法不正确的选项是〔　　〕

A．冷战与雅尔塔体系密切相关

B．冷战带有明显的军事对抗色彩

C．冷战以苏联的解体而告完毕

D．杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成

【考点】O4：美国的冷战及措施．

【分析】此题以乌克兰事件为切入点，考察冷战的相关知识．

【解答】据所学知，1947年“杜鲁门主义〞的出台标志着美苏“冷战〞的开场，而北约和华约两大军事政治集团的出现，标志着两极格局的形成；故D说法不正确．ABC说法都是正确的．

应选D．

24．有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购置了1辆勒曼兹车，他在无意间促成了一系列国际交易：在他付给通用汽车公司的1万美元中，有近3000美元付给了韩国，作为例行劳动和装配工作的报酬；1850美元付给

日本，用于购置先进的部件〔发动机、驱动桥和电子设备〕；250美元付给英国，作为广告及营销效劳的费用…．这一现象反映了经济全球化背景下〔　　〕

①生产国际化  ②差距扩大  ③贸易全球化  ④各国经济联系密切．

A．①②③    B．①③④    C．①②④    D．②③④

【考点】OE：世界经济全球化的影响．

【分析】此题考察世界经济的“全球化〞．

【解答】根据所学知识，可知经济全球化的过程中，国家经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，可以把生产流程分解至各个国家地区以降低生产本钱．材料中的购置活动并不能反映出差距扩大．结合题意可判断①③④是正确的．

应选B．

25．如图图示反映的第三次科技的特点是〔　　〕

A．科学技术转化为生产力的速度不断加快

B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合

C．科技推动世界经济格局走向多极化

D．科学技术成为生产力开展最活泼的因素

【考点】P1：第三次科技．

【分析】此题考察第三次科技的特点．

【解答】由题中的图片可以看出，电子计算机、新材料、火箭技术的开展推动了空间的开发，而空间的开发又反过来推动了电子计算机的开展，同时也推动了海洋开发和生物工程的开展，这充分表达了第三次科技时期，科学技术各个领域之间相互渗透与结合的特点．

应选B．

二.非选择题〔本大题共3题，26题10分，27题12分，28题13分，共35分．〕

26．翻开世界历史浩荡的画卷，涌现出许许多多的人物，推动了世界历史的进程。阅读以下材料，完成以下填空。

【考点】G4：亚历山大东征和亚历山大帝国的形成；GH：古代的文学与戏剧；HB：美国1787年；HH：评价华盛顿与拿破仑；K9：启蒙运动；L6：斯大林模式；LF：法西斯政权的建立；N3：苏联解体；P8：现代文学和美术．

【分析】此题以影响世界的历史进程的人物为主线综合考察了古今世界史上有重要影响的人物及其相关事件或奉献的影响，时间、空间跨度较大，但题目比拟简单．

【解答】①是亚历山大，马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年〔公元前334年﹣﹣公元前323年〕征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国．这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代．东西方文化的结合，促进了当时自然科学的开展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代．

②是?荷马史诗?，?荷马史诗?是古希腊的英雄史诗，是古希腊文学中最早的一部史诗．相传它是在民间口头创作的根底上，由盲诗人荷马加工整理而成的．这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料．

③是华盛顿，④是孟德斯鸠，⑤是三权分立．1775年，各殖民地代表举行会议，决定组建同英国战争，华盛顿被任命为总司令，美国后，华盛顿中选为美国第一任总统．孟德斯鸠提出立法权、司法权、行政权三权分立的原那么，倡导天赋学说．1787确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高掌握司法权．

⑥是高度集中，⑦是1991年，1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗．1936年，苏联通过新，宣布苏联是“工农社会主义国家〞，新的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治形成，这一被称为“斯大林模式〞．1991年底，苏联解体，标志着美苏冷战争霸的两极格局完毕．

⑧是欧洲，⑨是柏林战役，20世纪二三十年代的世界经济危机严重地打击了德国，1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，成为国家元首，世界大战的欧洲策源地形成．1945年4月苏联对柏林发动总攻，希特勒见大势已去，自杀身亡，5月2日，苏军攻克柏林；5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争完毕．

⑩是?格尔尼卡?，西班牙著名画家毕加索在1937年为德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的?格尔尼卡?，是20世纪艺术中的珍品，它控诉了法西斯的暴行．

故答案为：

①亚历山大．②?荷马史诗?．③华盛顿，④孟德斯鸠，⑤三权分立．⑥高度集中，⑦1991年．⑧欧洲，⑨柏林战役．⑩?格尔尼卡?．

27．改革是开展生产力的必由之路，改革是社会制度的自我完善。

阅读以下材料，答复以下问题

材料一：法令规定，农奴在法律上是“自由人〞；地主再也不许买卖农奴和干预他们的生活；农奴在获得“〞时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

﹣﹣人教版世界历史

〔1〕依据材料一内容写出该历史事件的名称和性质。指出材料中为资本主义开展提供资金条件的内容。

材料二：“大凡国家之强弱，系人民之；人民之，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠管理的诱导奖励之力。〞

﹣﹣大久保利通

〔2〕大久保利通有日本明治维新第一政治家的称号。写出为开展明治维新运动奠定根底的历史事件。材料中“在于是否勉励人民之工业〞说的是明治维新哪方面的内容？

材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的方法实行生产和分配的原那么的尝试已经失败了……政治形势向我们说明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。〞

〔3〕写出材料三中“从冲击转到围攻的方法〞的名称及作用。

材料四：这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造……我认为，在美国，问题是在于深刻的改造，是在于建立方案经济……

﹣﹣?斯大林和英国作家威尔斯的谈话?

〔4〕材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造〞指的是什么事件？“建立方案经济〞是指此时美国经济开展的什么特点？这一特点开创了资本主义开展的什么新局面？

〔5〕综合上述材料，谈谈对我国社会主义现代化建立的启示。

【考点】JB：1861年农奴制改革；JD：日本明治维新；L4：苏俄新经济；LE：罗斯福新政；PD：历史开放性问题．

【分析】此题以改革是开展生产力的必由之路，改革是社会制度的自我完善为切入点，考察1861年改革、日本明治维新、新经济和罗斯福新政的相关知识．

【解答】〔1〕由材料一“法令规定，农奴在法律上是‘自由人’；地主再也不许买卖农奴和干预他们的生活；农奴在获得‘’时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地〞可知，这反映的是1861年改革的内容．这是一场资产阶级性质的改革．材料中为资本主义开展提供资金条件的内容是农奴在获得“〞时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地．

〔2〕据所学知，倒幕运动和明治的成立为开展明治维新运动奠定了根底．材料中“在于是否勉励人民之工业〞说的是明治维新在经济方面的内容．大久保利通的观点在日本明治维新措施中是通过引进西方先进技术，开展近代工业表达的，通过明治维新使日本走上资本主义开展的道路．

〔3〕由材料三“1921年列宁说：‘目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的方法实行生产和分配的原那么的尝试已经失败了…政治形势向我们说明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去’〞可知，“从冲击转到围攻的方法〞的名称是指新经济，通过新经济的实施，苏俄的国民经济得到了恢复和开展．

〔4〕由材料国“这次美国之行，给了我极强烈的印象．旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造…我认为，在美国，问题是在于深刻的改造，是在于建立方案经济…〞可知，材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造〞指的是罗斯福新政．“建立方案经济〞是指此时美国经济开展中加强了国家对经济的干预和指导．使资本主义开展到了国家垄断资本主义新阶段．

〔5〕此题是开放性题目，言之有理即可，如善于抓住机遇，加强国际间的经济联系；要重视引进和开展高科技；要坚持改革开放，坚持以经济建立为中心，推动生产力的开展；要善于学习借鉴人类优秀的成果，敢于创新，勇于实践，制定适合本国国情的经济开展战略；要重视教育培养人才，坚持走和平开展的道路．

故答案为：

〔1〕1861年改革；资产阶级性质的改革；农奴在获得“〞时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地．

〔2〕倒幕运动和明治的成立；经济方面．

〔3〕新经济；苏俄的国民经济得到了恢复和开展．

〔4〕罗斯福新政；加强了国家对经济的干预和指导；使资本主义开展到了国家垄断资本主义新阶段．

〔5〕善于抓住机遇，加强国际间的经济联系；要重视引进和开展高科技；要坚持改革开放，坚持以经济建立为中心，推动生产力的开展；要善于学习借鉴人类优秀的成果，敢于创新，勇于实践，制定适合本国国情的经济开展战略；要重视教育培养人才，坚持走和平开展的道路．〔言之有理即可〕

28．18世纪60年代以来，出现了三次科技。随着科技的日新月异，人们的生活也随之发生着巨变。

【分析】〔1〕此题考察了火车的创造人及对人类生活改变的表现．

〔2〕此题考察了汽车创造的时间和动力机械及第二次工业的影响．

〔3〕此题考察了第三次科技和美国新经济的相关知识．

〔4〕此题是开放性题目，言之有理即可．

【解答】〔1〕据所学知，1814年，英国机械师史蒂芬孙创造了火车，通过材料一“于是人们的节奏也就加快…火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准那么，人们开场要随身带上一块表〞可知，火车的出现改变了人的生活习惯，改变了人的出行方式，加快了人的生活节奏，改变了人的思想认识等．

〔2〕据所学知，1885年，德国人卡尔本茨创造了汽车，驱动汽车运转的动力机器是内燃机，通过“汽车、出租车以及卡车塞满了欧洲和美国的城市街道〞，我们可判断出第二次工业的影响是加剧了交通拥堵，通过“把千万人在地理距离上连接起来一样〞，我们可判断出第二次工业的影响是密切了人与人之间的联系．

〔3〕据所学知，第三次科技兴起于20世纪四五十年代，主要标志有计算机、原子能、航天技术、生物工程等，在第三次科技的推动下，20世纪90年代美国经济进入新经济时代，新经济主要特征是信息化和全球化．

〔4〕此题是一个综合性、开放性的问题，通过对以上三个问题的分析，我们认识到：科技开展和社会生活变化的关系是：科技开展推动社会生活质量的提高；科技开展推动社会生活水平开展；随着科技的日新月异，人们的生活也随之发生着巨变．

故答案为：

〔1〕史蒂芬孙；改变了人的生活习惯；改变了人的出行方式；加快了人的生活节奏；改变了人的思想认识．〔任意两点即可〕

〔2〕内燃机；加剧了交通拥堵；密切了人与人之间的联系；〔言之有理，任意两点〕 

〔3〕第三次科技；新经济；信息化和全球化．

〔4〕科技开展推动社会生活质量的提高；科技开展推动社会生活水平开展；随着科技的日新月异，人们的生活也随之发生着巨变．〔言之有理，皆可给分〕