根据学校诵读计划,本学期,各班根据实际情况开展班级诵读活动,并评选出班级“诵读之星”,在此基础上评选出学校“诵读之星”,并把其作为评选区级“诵读之星”的推荐人选。以此把学校诵读活动推向深入。评选的有关事宜如下:
一、评选程序
1.各班根据实际情况开展“诵读之星”的评比活动,并评出5名班级“诵读之星”。
2.由语文教研组长组织评选。推荐10名学校诵读之星。
3.对获得“诵读之星”的学生表彰、奖励。
二、评选条件
1.爱祖国,有理想,品德高尚;
2.爱科学,爱学习,勤思好问;
3.爱读书,有良好的阅读习惯;
4.诵读篇章较多,有丰富的积累。
三、评选时间
2012年12月10日前评选完
三、相关要求
1.教研组长带领本组语文老师认真开展班级、年级的评比活动。
2.一定要实事求是,以评比活动调动孩子诵读的热情。
3. 把评比结果、名单及过程性材料一并上交教导处。
幸福街小学( )年级“诵读之星”推荐表
姓名 | 班级 | 班级语文老师姓名 | |||
推 荐 理 由 |