最新部编版小学五年级语文上册期中试卷及答案

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最新部编版小学五年级语文上册期中试卷及答案

第一部分 基础积累与运用

一、看拼音，写词语。（12分）

jù pà   zhīchēng  bèi sònɡ yú lè  línɡhún dào qiàn         （         ）  （         ）  （        ）  （       ） （       ） （        ）

huá qiáo    zào yīn   ɡào jiè   bào jǐng   shuāi lǎo  cí xiáng（        ）    （     ）      （       ） （       ）    （        ） （       ） 

二、我能用“”画出带点字的正确读音。（7分）

囫囵（hú  wú）   眷恋（juàn  quàn）  眼睑（liǎn jiǎn）  矫健（jiāo  jiǎo ）

干涸（hé  ké）  玷污（diàn  zhān） 点缀（zhuì  chuò） 使劲（jìn  jìng）

哺乳（bǔ     pǔ）       勉强（qiáng  qiǎng）      处理（chǔ  chù）

挑拨（tiāo  tiǎo）      居然（jù      jū ）       朝晖（cháo  zhāo）

三、将下面的词语补充完整。（9分）

（     ）断丝连      （   ）心（  ）血       安然无（     ）  

（   ）天立地        （    ）往今来         （    ）灵手巧  

 风（    ）雪压      （   ）盆大雨          毫不（   ）（   ）    

（   ）（   ）不绝    不求（   ）（   ）      流光（   ）（   ）

1、在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（     ）的画页。

2、今天是周末，去新华书店买书的同学（          ）。

3、这个鸡蛋掉在地上竟然（        ），真是奇怪！

四、选词填空（3分）

愿望    期望    盼望   请求   乞求   要求

1.我（       ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。

2.老师（       ）后进生早日进步。

3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（     ）吗？

4.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（      ）着。

5.老师对学生的学习提出了新的（      ）。

6.指导员答应了董存瑞的（      ）。

五、按要求完成下面各题。（6分）

1、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）

2、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

3、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）

4、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

5、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）

6、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

六、根据课文内容填空。（9分）

1、宝剑锋从磨砺出               。

2、                  ，年年相见在他乡。

3、把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得                          。

4.              ，      切切故乡情。 

5、冬风似虎狂，                 

6、黑发            ，  白首                 

7.书（   ）药也，                           

第二部分：阅读积累与运用

六、我会读课文片断，完成练习。 

（一）旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

1、用“  ——————   ”划出描写梅花秉性的句子。（1分）

2、外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）

  （                                              ）                                 

3、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）

  （二）  父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

    我们都说是，母亲也点点头。

    父亲接下去说    所以你们要像花生  它虽然不好看  可是很有用  

    我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

    父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：（      ）。（1分）

2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（                              ） 。

   它最可贵的地方是指（                                           ） 。（ 3分）

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分）

 七、当秋风渐起，秋雨嘀嗒，秋叶飘落，不禁想起远方的亲人，不知道他们是否安康，我不由自主的吟起这首小诗。（4分）

八、阅读短文，完成文后练习。

给我一个承诺

听过这样一个故事。

在一个风雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢时，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。”

在以后的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。

四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然也说出了那句雷斯永远不会忘记的话：“我不要回报，但我要你给我一个承诺……。”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。 

爱心是不要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们穿起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。

1、照样子，写几个有关天气的成语。（2分）

风雨交加  （         ）   （        ）   

2、那句克雷斯永远不会忘记的话是什么？（2分）

3、文中加点的词语“它们”指什么？（2分）

4、文章哪一部分说故事？哪一部分发表议论？用“︳︳”分开。（2分）

5、你认为下面几句话中哪一句是本文要表达的中心意思？     （    ）（1分）

A、但别人有困难时，你也尽力去帮他。

B、爱心是不需要回报的。

C、爱心是可以传递的。

6、结合课文内容说说你是怎样理解“承诺”一词的。（2分）

7、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到那句话，这说明了什么？（2分）

九、习作（25）

请以“               最珍贵”为题，写一篇400字左右的记叙文。

要求：1、先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、诚实、善良、尊严……

      2、语言流利，内容要具体，写出真情实感。

第一部分 基础积累与运用

一、看拼音，写词语。（12分）

（     惧怕    ）  （ 支撑        ）  （  背诵      ）  （   娱乐    ） （  灵魂     ） （   道歉     ）（    华侨    ）    （   噪音  ）      （告诫       ） （  报警     ）    （  衰老      ） （  慈祥     ） 

二、我能用“”画出带点字的正确读音。（7分）

囫囵（hú  ）   眷恋（juàn  ）  眼睑（ jiǎn）  矫健（ jiǎo ）

干涸（hé  ）  玷污（diàn  ） 点缀（zhuì  ） 使劲（jìn  ）

哺乳（bǔ  ）   勉强（ qiǎng）      处理（  chù）

挑拨（ tiǎo）   居然（  jū ）       朝晖（ zhāo）

三、将下面的词语补充完整。（9分）

（   藕  ）断丝连      （  呕）心（沥 ）血       安然无（恙     ）  

（  顶 ）天立地        （  古  ）往今来         （   心 ）灵手巧  

 风（  欺  ）雪压      （  倾 ）盆大雨          毫不（ 犹  ）（ 豫  ）    

（ 络）（ 绎）不绝    不求（   甚（ 解  ）      流光（   溢）（  彩 ）

1、在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（  流光 溢  彩 ）

   ）的画页。

2、今天是周末，去新华书店买书的同学（     络绎不绝       ）。

3、这个鸡蛋掉在地上竟然（  安然无恙        ），真是奇怪！

四、选词填空（3分）

1.  盼望     2.  期望    

3. 愿望   4.乞求   5.  要求  6.  请求   

五、按要求完成下面各题。（6分）

1、小溪，环绕着村庄。                                                                           

2、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。

3、合理即可

4、这里的桂花再香，怎能比得上家乡院子里的桂花呢？

5、假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调。

6、父亲说，这是他对我们的希望。

六、根据课文内容填空。（9分）

1、梅花香自苦寒来         。

2、       明月有情应识我         

3、      道德实践的勇气和力量                  。

4.     悠悠天宇旷         

5、书斋皆掩窗

6不知勤学早    方悔读书迟

7  犹，   善读之可以医愚                        

第二部分：阅读积累与运用

六、我会读课文片断，完成练习。 

1、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

2、 不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

 3、岳飞   林则徐   合理即可

  （二） 1  外表   

2、   ：“  ， ， 。”

3、  果实埋在地里  它矮矮地长在地上    合理即可                     

    它虽然不好看  可是很有用                                       

4、外表美毕竟不能与内心美相提并论，要做一个内心美的人，要做默默无闻、不求名利的人。（意思差不多即可）

七、   《泊船瓜洲》 《秋思》 《九月九日忆山东兄弟》                                                                                                                                                                            

八、1、 电闪雷鸣       狂风暴雨     

2“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。”

3、善事

4、1---4为叙事   第五自然段为议论

5、C  

6当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。

7、爱心是可以相互传递的。