花园里的昆虫

【活动目标：】

1、能以放大画的方式表现各种昆虫的细节特征。

2、能积极探索花园里昆虫的奥秘。

【活动准备：】

1、幼儿用书《花园里的昆虫》、幼儿绘画《放大的昆虫》。

2、绘画材料人手一套。

【活动过程：】

一、找一找：花园里的昆虫

（一）、幼儿阅读幼儿用书《花园里的昆虫》，观察画面，找一找花园里有哪些昆虫，它们在哪里，是什么样的。

（二）、教师：哪些昆虫比较容易（或难）找到？为什么？

（三）、教师：除了图画中的昆虫，你们还知道哪些昆虫呢？

二、画一画：我感兴趣的昆虫

幼儿操作幼儿绘画《放大的昆虫》，可以从小图片中选一个自己感兴趣的昆虫，也可以从其他树种准备一个昆虫做“模特”

三、做一做：昆虫展

（一）、幼儿介绍放大的昆虫的名称，按名称将昆虫进行归类。

（二）、教师和幼儿一起统计今天共制作了多少昆虫图，还需要制作多少昆虫图就可以开昆虫展。