网络信息对大学生的影响

一、调查目的：

了解现代大学生如何对待网络信息及分析网络信息对大学生的各种影响。

二、调查对象：

辽宁科技学院的学生。

三、调查内容：

（一）、辽科院的网络使用情况：在辽科院每个生宿舍建立了因特网，当然，大一的学生使用较少，大二、三、四的较多。但并不是所有学生买电脑上网都是为了学习，调查显示，有相当一部分学生上网只是为了玩游戏，只有大三大四的一小部分学生用电脑学习。

（二）、网络对大学生的积极影响

1、网络有利于大学生知识的广泛学习

其实就大学生而言，学习的自主性很强，有着广阔的空间。老师在课堂上不能完全解决问题，比如，知识的加深与渗透及相关学科知识的延伸等。无疑网络给大学生带来了福音，随时查阅相关资料，了解必要内容，可以获得书本上没有的知识。而且，目前各大高校图书馆网站的联通形成网络资源共享，使学生更便捷地获得大量信息，使他们的知识结构从单一化向多元化方向迈进。同时一些教学软件的推出，学生可以根据个人兴趣，选择最佳学习时间来学习，成倍提高学习效率，减轻学习负担。比如辽科院图书馆网站也有关于其他高校图书馆及资料的相关链接，这样也在无形中弥补了本校在教育上的可能的疏漏。

2、网络有利于缓解大学生心理压力，增强自信

在当今知识开放的时代，进入大学的学生越来越多，促使社会对人才的需求越来越高，而“大学无用论”也逐渐深入现代大学生的内心，造成学生来自学习、家庭、社会等各方面压力空前增加。心理负担若长期得不到排解与释放，就会对个人身心造成不良的影响。而网络的隐匿性，开放性、平等性，为他们提供了缓解心理压力的平台。网络无疑是一片全新的天地，不受时间、空间的，每个人都是自已的主人，不需要为自己的言行承担任何责任。使长期压抑的心灵得到释放。大一的学生基本上没有多大压力，玩游戏也并不是为了放松。专科大二、本科大三、四的学生都面临着就业的压力，上网差不多都是为了放松一下。

网络同时也能增强大学生自信。使他们奋发向上，积极进取，追求美好人生。通过遨游网络世界，使学生看到知识的价值，科技的份量。

3、网络有利于大学生思想教育

由于学校对大学生的细想政治教育不是那么的细致入微，而且在某些方面不能起到潜移默化的作用，所以网络正在改变着当代大学生学习、思维和生活的模式，影响着他们的政治态度，高校教育工作者，应当因势利导，做好高校大学生思想、政治、教育工作。使网络对其积极影响更加全面。使他们通过网络关心国家大事，了解时事，确定当前奋斗目标，增强爱国情怀，把全心全意为人民服务作为毕生奋斗目标。

（三）、网络对大学生的消极影响

1、 网络成瘾

网络成瘾症是随着网络电脑不断地深入到千家万户而出现的一种新的心理疾病。一份对在校大学生的调查表明，几乎有75%的被调查者有网络成瘾的倾向。在辽科院，有80%的男学生都倾向于网络游戏，校外有将近十个网吧，但每到星期天如果哪位同学对吃两嘴饭，就可能没电脑玩了。而自己有电脑的同学，基本上在早上起床后直接在床上支起便桌玩一整天。对于身心发展均不成熟的大学生来说，网络成瘾不仅影响学习，还会影响个性形成、价值取向等深层次的东西，从而改变大学生的人生之路。

2、信息污染

网络是一个宝库，同时也是信息的垃圾场，有骗子、小偷，泛滥着色情、盗窃、诈骗等。具体同学们上网浏览什么网页基本上就不用说了，经调查，仅有3%的人可能会浏览些学习的网页。大学生若沉湎于这些信息垃圾中，给其心身健康造成极大伤害，轻者耽误学习，重者甚至走上违法犯罪道路。更有甚者，思想道德也会腐化。

3、人际关系淡化

网络文化虽然很丰富，但毕竟条理不是那么清楚，有相当一部分同学在上网后会失去一些理智。比如说，当玩完游戏后若输了，肯定情绪会大变，会找人发泄一番。或者，在暴力游戏后，又想施展一番。更有甚者，在和某些花言巧语的网友聊天后居然不相信自己的同学。这当然会令其他同学“敬而远之”。

四、网络对大学生影响的对策

　　1、加强法制教育：法律教育可以补充公民道德养成的约束力度，形成一种有力的控制机能。法律教育是通过对违反法律的不道德行为实施惩罚和制裁的生动教育，以抵制和压制不道德的行径，净化社会道德空气。

　　2、矫正不良的因特网习惯：对大学生加强心理健康教育，让他们明白网络诱发心理变态的有关知识，明白过多上网和沉溺虚拟时空的有害影响，提高他们的心理健康素质，帮助他们进入校园社交领域，让他们学会管理时间的技巧，把充分的时间和精力主要集中到学习上去。

3、建设网络道德教育网站：高校必须主动出击，在深刻把握学生特点的基础上，建立大学生网络道德网站，拓宽网络道德建设的工作空间，将网络道德网站以学生喜闻乐见的方式融入到校园网中。

4、注意网络资源的利用与，提高信息内容的健康程度：网络的日常管理要加强信息的检查与监控，使信息文化健康有序;安装电子邮件过滤系统，堵截不良信息的侵袭;设立防火墙，对网上信息进行检查，防止黄毒的侵袭，为校园营造良好的氛围。

　　5、加强大学生对生活的认识：网络属于社会、生活的一部分，网络对大学生心理健康的影响其实质是它影响了大学生对社会、生活的认识。因此，高校需要加强大学生对现实社会和生活认识的教育，先入为主，占领大学生的思想空间。从而达到对网络不健康因素的抵抗力。

　　6、丰富大学生的社会生活：只要能丰富大学生的业余生活，不仅能让大学生在现实中体会到生活的乐趣，认识社会和生活，还可以把大学生的上网时间大大缩短。