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人教版5年级数学习题-图形的运动

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 17:13:05
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人教版5年级数学习题-图形的运动

5.1.2圖形的運動一、選擇。1.將下麵的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉90°,得到的圖案是(   )。  2.將下列圖形繞著各自的中心點旋轉120°後,不能與原來的圖形重合的是(   )。 3.由圖形(1)不能變為圖形(2)的方法是(   )。 A.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉90°得到圖形(2)B.圖形(1)繞“O”點順時針方向旋轉90°得到圖形(2)C.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉270°得到圖形(2)D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形(1)的軸對稱圖形得到圖形(2)4.
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导读5.1.2圖形的運動一、選擇。1.將下麵的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉90°,得到的圖案是(   )。  2.將下列圖形繞著各自的中心點旋轉120°後,不能與原來的圖形重合的是(   )。 3.由圖形(1)不能變為圖形(2)的方法是(   )。 A.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉90°得到圖形(2)B.圖形(1)繞“O”點順時針方向旋轉90°得到圖形(2)C.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉270°得到圖形(2)D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形(1)的軸對稱圖形得到圖形(2)4.
5.1.2圖形的運動

一、選擇。

1.將下麵的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉90°,得到的圖案是(    )。

 

 

2.將下列圖形繞著各自的中心點旋轉120°後,不能與原來的圖形重合的是(    )。

 

3.由圖形(1)不能變為圖形(2)的方法是(    )。

 

A.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉90°得到圖形(2)

B.圖形(1)繞“O”點順時針方向旋轉90°得到圖形(2)

C.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉270°得到圖形(2)

D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形(1)的軸對稱圖形得到圖形(2)

4.觀察下圖,是怎樣從圖形A得到圖形B的(    )。

 

A.先順時針旋轉90°,再向右平移10格   

B.先逆時針旋轉90°,再向右平移10格

C.先順時針旋轉90°,再向右平移8格  

D.先逆時針旋轉90°,再向右平移8格

5.中心對稱圖形是指把圖形繞某一點旋轉180°後的圖形和原來的圖形能夠完全重合,下麵這些美麗的軸對稱圖案中,中心對稱的圖形有(    )個。

 

A.1                  B.2                  C.3                  D.4 

二、將圖A繞“O”點按順時針方向旋轉90°後,得到圖形B;再將圖形B向右平移5格,得到圖形C。在圖中畫出圖形B與圖形C。

三、請你用圖(1)的四塊拼板,在圖(2)中評出圖(3),並說一說你的操作過程。

 

四、如圖的七巧板,通過平移、旋轉或軸對稱的方法在方格紙上設計你喜歡的圖形。

 

 答案:

一、B  C  A   B   C

二、

三、將圖(1)中左上角的一塊繞某一點順時針旋轉90°拼在圖(2)的左上角;將圖(1)中右上角的一塊繞某一點按逆時針旋轉90°拼在圖(2)的左下角;將圖(1)中左下角的一塊繞某一點順時針(或逆時針)旋轉180°拼在圖(2)的右下角;最後將圖(1)中右下角的一塊繞某一點逆時針旋轉90°拼在圖(2)的右上角。

四、該題為開放式答題,建議依據學生完成情況做出等級判定,舉例如下。

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人教版5年级数学习题-图形的运动

5.1.2圖形的運動一、選擇。1.將下麵的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉90°,得到的圖案是(   )。  2.將下列圖形繞著各自的中心點旋轉120°後,不能與原來的圖形重合的是(   )。 3.由圖形(1)不能變為圖形(2)的方法是(   )。 A.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉90°得到圖形(2)B.圖形(1)繞“O”點順時針方向旋轉90°得到圖形(2)C.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉270°得到圖形(2)D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形(1)的軸對稱圖形得到圖形(2)4.
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