人教版五年级英语下册Unit4知识点整理

△话题：询问某一节日的具体日期以及某人的生日是哪天，并进行回答 

△重点词汇：

 April Fool’s Day，  special，  love,   Miss,  Mr.,  birthday

           愚人节            特别的       喜爱     小姐    先生      生日

 cook noodles,  delicious,  both of,  kitten,   diary,  still

     煮面条           美味的       两者【都】     小猫        日记      仍然

 noise,   fur,   open,   walk,  pink,   blue,  white,  hungry

  噪音      软毛     开着的    行走    粉色的    蓝色的    白色的    饥饿的

△句型：

①　询问某一节日/活动的具体日期

When is  April Fool’s  Day？   愚人节是哪天？

——It’s on April 1st.        它在4月1日。

   【句型结构】 

     问句：When is＋节日/活动?   

    答语：It’s on＋具体日期【几月几日】。

②　表达某人的生日是哪天

When is your birthday？      你的生日是哪天？

——My birthday is on July 23rd. / It’s on July 23rd.

    我的生日是7月23日。

  【句型结构】 

     问句：When is＋one’s birthday?   

    答语：One’s birthday on＋某月某日 / It’s on＋某月某日。

  【拓展：one’s可以是形容词性物主代词【my/your/his/her...】,也可以

          是名词所有格【John’s/your mother’s/Miss chen’s...】】

③　询问他们正在谈论哪个月份

 Which month are they talking about？他们正在谈论哪个月份？

 ——April.  四月。

△知识点：

1.on＋具体的日期【几月几日/节日】  on April 1st / on Children’s Day         

2.序数词的缩略形式：阿拉伯数字＋单词的最后两个字母

3.一般情况下，序数词前要用the.     如： 【 the first floor 在一楼

  【 Summer is the second season in a year. 夏天是一年当中的第二个季节。   

1】在名词词尾＋’s      

   Miss chen’s birthday 陈小姐的生日   Zhang Peng’s father 张朋的爸爸

2】在以s结尾的名词后＋’

   Teachers’Day  教师的节日       

△ 语音：字母组合th在单词中的发音 

      / ð /    this   that   mother   brother

附上：基数词与序数词的对照表以及口诀，同学们要主动地去看去理解哦！

基数词与序数词的对照表

一二三特殊记，结尾各是t,d,d

八去t九去e，ve要用f替

y结尾来变ie，th最后加上去

要是遇见几十几，只变个位就可以