师德考核学生评价表
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时间:2025-09-25 17:14:01
师德考核学生评价表
教师师德考核学生评价表被考核人姓名任教年级学科考核时间:2017年12月5日基本要求分值爱国守法1.认真贯彻党和国家的方针、。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。32.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。33.运用法律武器保护受教育者的合法权益。34.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。25.严格执行教学计划
导读教师师德考核学生评价表被考核人姓名任教年级学科考核时间:2017年12月5日基本要求分值爱国守法1.认真贯彻党和国家的方针、。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。32.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。33.运用法律武器保护受教育者的合法权益。34.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。25.严格执行教学计划
教师师德考核学生评价表
被考核人姓名 任教年级 学科 考核时间:2017年12月5日
| 基 本 要 求 | 分值 | | | | | | | | | | | |
爱国守法 | 1.认真贯彻党和国家的方针、。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 | 3 | | | | | | | | | | | |
2.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。 | 3 | | | | | | | | | | | |
3.运用法律武器保护受教育者的合法权益。 | 3 | | | | | | | | | | | |
4.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。 | 2 | | | | | | | | | | | |
5.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。 | 4 | | | | | | | | | | | |
爱岗敬业 | 6.在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置家庭作业。 | 3 | | | | | | | | | | | |
7.认真实施教育教学工作的每一个环节。 | 3 | | | | | | | | | | | |
8.转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显。 | 3 | | | | | | | | | | | |
9.注重德育教育,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。 | 2 | | | | | | | | | | | |
10.不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信和歪理邪说。 | 2 | | | | | | | | | | | |
11.在课堂中不使用通讯工具。 | 2 | | | | | | | | | | | |
热爱学生 | 12.关心爱护学生,平等对待每一个学生。 | 2 | | | | | | | | | | | |
13.注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。 | 2 | | | | | | | | | | | |
14.不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。 | 3 | | | | | | | | | | | |
15.制订合理评价目标体系,科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。 | 2 | | | | | | | | | | | |
16.不单纯以考核成绩评价学生,不按成绩排座位。 | 3 | | | | | | | | | | | |
17.不因教师教育教学和管理原因出现学生流失现象。 | 3 | | | | | | | | | | | |
严谨治学 | 18.认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构,积极参与课程改革。 | 2 | | | | | | | | | | | |
19.深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。 | 2 | | | | | | | | | | | |
20.认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。 | 2 | | | | | | | | | | | |
21.加强业务学习,积极参加教研活动,不断拓展专业知识面。 | 1 | | | | | | | | | | | |
22.有科研课题,并承担教研任务,开发校本课程,不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。 | 2 | | | | | | | | | | | |
23.善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结)。 | 2 | | | | | | | | | | | |
24.按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动,每年读一本教育理论专着、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。 | 2 | | | | | | | | | | | |
25.掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。 | 2 | | | | | | | | | | | |
团结协作 | 26.正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。 | 3 | | | | | | | | | | | |
27.顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从分配。 | 2 | | | | | | | | | | | |
28.既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的学习。 | 2 | | | | | | | | | | | |
29.正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。 | 3 | | | | | | | | | | | |
尊重家长 | 30.主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。 | 2 | | | | | | | | | | | |
31.任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。 | 2 | | | | | | | | | | | |
32.采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。 | 2 | | | | | | | | | | | |
33.尊重家长,平等对待每一位学生家长。 | 2 | | | | | | | | | | | |
34.帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。 | 2 | | | | | | | | | | | |
廉洁从教 | 35.不向学生及家长索要钱物,不利用职务之便搞“学钱交易”。 | 2 | | | | | | | | | | | |
36.不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。 | 2 | | | | | | | | | | | |
37.端正考风,严肃考纪,考试不徇私舞弊。 | 2 | | | | | | | | | | | |
38.不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。 | 3 | | | | | | | | | | | |
39.在工作期间不参与经商、炒股票等。 | 1 | | | | | | | | | | | |
为人师表 | 40.言行举止文明、规范,符合教师职业要求。 | 2 | | | | | | | | | | | |
41.衣着服饰得体,打扮庄重。 | 2 | | | | | | | | | | | |
42.坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。 | 1 | | | | | | | | | | | |
43.工作期间不玩扑克、搓麻将和电子游戏。 | 2 | | | | | | | | | | | |
44.遵守社会公德,弘扬家庭美德。 | 2 | | | | | | | | | | | |
45.不参加、迷信等活动。 | 1 | | | | | | | | | | | |
合 计(满分100分) | |
备注 | 有违反第1条、第10条、第14条、第17条、第35条、第36条、第37条、第3、第39条、第45条中的任何一条者,师德考核为不合格。 |
师德考核学生评价表
教师师德考核学生评价表被考核人姓名任教年级学科考核时间:2017年12月5日基本要求分值爱国守法1.认真贯彻党和国家的方针、。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。32.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。33.运用法律武器保护受教育者的合法权益。34.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。25.严格执行教学计划