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中学研究性学习课题课题开题报告

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 17:42:36
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中学研究性学习课题课题开题报告

乌鲁木齐市第X中学研究性学习课题课题开题报告2012—2013学年班级:高2015届班小组编号:课题名称高中生面临的择校及择专业问题开题时间2013年01月01日预计结题时间2013年06月20日组长课题组成员人数共6人相关科目指导老师选题缘由针对于高中生所面临的现实问题研究内容1中国大学的排名及评选标准3.高中生择校择专业的标准5.世界大学排名及评选标准7.留学9.热门专业及专业发展前景2.为什么北大能连续六年蝉联榜首4.大学6.为什么美国能成为教育第一强国8.自主招生10.如何选择
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导读乌鲁木齐市第X中学研究性学习课题课题开题报告2012—2013学年班级:高2015届班小组编号:课题名称高中生面临的择校及择专业问题开题时间2013年01月01日预计结题时间2013年06月20日组长课题组成员人数共6人相关科目指导老师选题缘由针对于高中生所面临的现实问题研究内容1中国大学的排名及评选标准3.高中生择校择专业的标准5.世界大学排名及评选标准7.留学9.热门专业及专业发展前景2.为什么北大能连续六年蝉联榜首4.大学6.为什么美国能成为教育第一强国8.自主招生10.如何选择
乌鲁木齐市第X中学研究性学习课题课题开题报告

20 12 —20 13 学年     

班级:高  2015届    班    小组编号: 

课题

名称 

高中生面临的择校及择专业问题开题时间 

2013年01月01日 

预计结题时间 

2013年06月20日 

组   长 

课题组

成  员 

人   数 

共6人 

相关

科目 

指导老师 

选题 

缘由 

针对于高中生所面临的现实问题
研究

内容 

1中国大学的排名及评选标准

3.高中生择校择专业的标准 

5.世界大学排名及评选标准  

7.留学  

9.热门专业及专业发展前景

2. 为什么北大能连续六年蝉联榜首

4.大学 

6.为什么美国能成为教育第一强国

8.自主招生

10.如何选择合适的专业

目的

意义 

关于高考择校及择专业所面临的问题,以便能为高中生未来的选择规划提供帮助  

研究

方法 

网络资料查询、问卷调查、采访记录、
所需

资源 

网络资料、问卷调查结果、

相关人士看法总结

预期成果和表达方式 

论文、文本资料、文本总结、

问卷调查结果及分析、视频或录音、

姓  名

主 要 负 责 事 项

资料调查(主模块1、2)、问卷分析整理、采访记录

资料调查(模块4)、网络资料整理、问卷发放

资料调查(主模块6)、录音或录像、问卷发放

资料调查(主模块5、7)、问卷采访内容整理、论文总结

资料调查(主模块4)、音频编辑、问卷发放

资料调查(主模块9、10)、采访、会议记录

活动时间活动内容活动方式
1月底

模块1、2

资料分享讨论、整理汇总
2月初

模块4、6

资料分享讨论、采访、整理汇总
2月中

模块5、7

资料分享讨论、采访、整理汇总
2月底

整体调查问卷调查内容设计整理
问卷调查发放
3月

问卷调查的整理与分析
4月

模块8

资料分享讨论、采访、整理汇总
5月

模块9、10

资料分享讨论、整理汇总
6月

结束整体汇总、论文及成果整理
指导

教师

意见

指导老师签名:

文档

中学研究性学习课题课题开题报告

乌鲁木齐市第X中学研究性学习课题课题开题报告2012—2013学年班级:高2015届班小组编号:课题名称高中生面临的择校及择专业问题开题时间2013年01月01日预计结题时间2013年06月20日组长课题组成员人数共6人相关科目指导老师选题缘由针对于高中生所面临的现实问题研究内容1中国大学的排名及评选标准3.高中生择校择专业的标准5.世界大学排名及评选标准7.留学9.热门专业及专业发展前景2.为什么北大能连续六年蝉联榜首4.大学6.为什么美国能成为教育第一强国8.自主招生10.如何选择
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