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读书手抄报评比活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 17:45:00
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读书手抄报评比活动方案

读书手抄报评比活动方案一、指导思想: 为了丰富同学们的校园文化生活,深化书香校园建设,营造浓厚的学习气氛,激发学生学习的兴趣,促使学生广泛阅读,开阔视野,丰富知识,也为了让学生端正书写,养成良好的书写习惯,尽情展示我校学生的风采,特举行本次手抄报比赛。 二、活动主题:“书香校园,阅读人生” 三、活动对象:四年级全体学生四、活动时间: 制作时间:2017年4月15日至5月6日。展览评比时间:2017年5月7日。 五、活动内容:  1、通过开展形式多样的读书活动,使学生在浓郁的读书氛围中多读书、读
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导读读书手抄报评比活动方案一、指导思想: 为了丰富同学们的校园文化生活,深化书香校园建设,营造浓厚的学习气氛,激发学生学习的兴趣,促使学生广泛阅读,开阔视野,丰富知识,也为了让学生端正书写,养成良好的书写习惯,尽情展示我校学生的风采,特举行本次手抄报比赛。 二、活动主题:“书香校园,阅读人生” 三、活动对象:四年级全体学生四、活动时间: 制作时间:2017年4月15日至5月6日。展览评比时间:2017年5月7日。 五、活动内容:  1、通过开展形式多样的读书活动,使学生在浓郁的读书氛围中多读书、读
读书手抄报评比活动方案

一、指导思想: 

为了丰富同学们的校园文化生活,深化书香校园建设,营造浓厚的学习气氛,激发学生学习的兴趣,促使学生广泛阅读,开阔视野,丰富知识,也为了让学生端正书写,养成良好的书写习惯,尽情展示我校学生的风采,特举行本次手抄报比赛。 

二、活动主题:“书香校园,阅读人生” 

三、活动对象:四年级全体学生

四、活动时间: 

制作时间:2017年4月15日至5月6日。

展览评比时间:2017年5月7日。

 五、活动内容: 

 1、通过开展形式多样的读书活动,使学生在浓郁的读书氛围中多读书、读好书,体会读书的乐趣。学生在老师或家长的帮助下,收集与读书有关的小资料、有关读书的名言和读书的心得体会等,每一位学生出一份读书手抄报。 

2、四年级各班班主任在自己班级中挑选5篇优秀小报,于5月6日前上交评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名颁发证书和奖品。 

六、作品要求: 

1、作品一律用A4纸,要求图文并茂、色彩鲜艳、造型别致,书写规范,形式不限。 

2、在作品的右下角横线上写明作者姓名及所属班级。 

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读书手抄报评比活动方案

读书手抄报评比活动方案一、指导思想: 为了丰富同学们的校园文化生活,深化书香校园建设,营造浓厚的学习气氛,激发学生学习的兴趣,促使学生广泛阅读,开阔视野,丰富知识,也为了让学生端正书写,养成良好的书写习惯,尽情展示我校学生的风采,特举行本次手抄报比赛。 二、活动主题:“书香校园,阅读人生” 三、活动对象:四年级全体学生四、活动时间: 制作时间:2017年4月15日至5月6日。展览评比时间:2017年5月7日。 五、活动内容:  1、通过开展形式多样的读书活动,使学生在浓郁的读书氛围中多读书、读
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