TPM全员培训测验题(附参)

TPM全员培训测验题（参）

一、简答题：（36分） 

1．什么是TPM?

[TPM(Totale  Productive   Maintenance 全员设备管理) 是上世纪70年代起源于日本的群众性参与的设备管理方法。经过西方许多企业的不断总结实践，这一方法已很系统。其目的是通过全员日常参与解决围绕设备的小问题（潜在问题），以提高设备的稳定性。这一方法的核心内容是：设备潜在问题的分析与解决、操作工的初级维护、计划预检修、设备维修维护的培训、经验反馈、安全与环保。] 

2．什么是RS？计算公式是怎样的？（8分）

    RS是设备综合利用率。

RS= 符合质量要求的产品数量/最大的理论产量

3．停机频次的周跟踪指标一般采用什么图？

一般采用折线图或直方图。

4．标签运动未解决的问题应通过什么方式解决？

    标签运动未解决的问题一般通过UEP《改进活动清单》去继续跟踪解决。

5．在按《点检卡》的要求检查设备时，必须按四种标识表明设备状态，请解释其含义? （8分）

○——检查结果符合要求。

——检查结果不符合要求，但在现场进行了纠正。

×——检查结果不符合要求，也不能在现场进行纠正。

           ——检查出来的异常情况会影响生产 →通知班长。

5．《操作工初级维护卡》主要围绕什么范围展开？

《操作工初级维护卡》主要围绕清洁、紧固、润滑、检查四方面内容展开。

二、问答题：（40分）

1．TPM的13个阶段是什么？

⑴领导层的决定.⑵TPM 培训.⑶指导机构的建立.⑷TPM 区域现状调查.⑸TPM 计划的制定.⑹TPM区域内TPM 的正式启动. ⑺设备潜在问题的分析与解决.⑻操作工的初级维护.⑼ 计划预检修.⑽设备维修维护的培训.⑾经验反馈.⑿安全与环保.⒀TPM 授名.

2．TPM的6大支柱是什么？

支柱一：设备潜在问题的分析与解决。

支柱二：操作工的初级维护。

支柱三：计划预检修。

支柱四：设备维修维护的培训。

支柱五：经验反馈。

支柱六：环保与安全。

3．编制《点检卡》应围绕那几项内容来展开？

设备启动和正常运行的必要条件：水压、气压、电流等

影响产品质量的关键点: 焊接夹具的定位销、支撑面等

利用启动设备的机会完成部分初级维护工作：关键润滑点的润滑 

4．《针对性培训卡》主要围绕那几项内容来展开？

①一些小故障的处理方法

②对设备小改小革的小结

③设备某一部件的维护要领

④错误操作方法的纠正

⑤围绕设备维护的某一知识、技能的介绍

⑥容易忽视的安全事项

三、叙述题：（24分）

1．为什么TPM的工具【《停机频次统计》、《点检卡》、《操作工初级维护卡》、《针对性培训卡》等】运用要强调我们与维修人员形成 问题/经验 反馈机制？

生产人员与维修人员形成 问题/经验 反馈机制有如下有利因数：

①有利于维修人员进一步修改和完善《停机频次统计》、《点检卡》、《操作工初级维护卡》、《针对性培训卡》等TPM工具。

②为计划预检修提供全面而详细的信息支持。使计划预检修做得更好。

③通过问题/经验 反馈机制，实现资源共享。使生产人员和维修人员的知识、经验和技能得到全面提高。

④TPM区域取得的经验和教训，通过维修部门不断反馈到设计单位，为以后的设备更新/改造更多的考虑设备可操作性和可维修性打下良好的基础。

2．TPM    工具运用过程所反映出的设备问题，一般通过UEP的什么工具去跟踪解决？请举例说明。

TPM工具运用过程所反映出的设备问题，一般通过UEP的《改进活动清单》去跟踪和解决。