福建省厦门市2015-2016学年高一上学期期末质量检测物理试题及答案

物理试题

A卷（满分100分）

一、单项选择题：共10小题，每小题5分，共50分。在每一小题给出的四个选项中只有一项是正确的，把答案填在答题卡中。

1．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是

A．时间、位移、速度                B．速度、速度变化量、加速度

C．路程、时间、质量                D．速度、速率、加速度

2．伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验。下面关于理想实验的叙述中正确的是

A．理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推断

B．理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验

C．过去的理想实验是在现代实验条件下可以完成的实验

D．理想实验所提出的设想是不合乎实际的，因此得出的结论是脱离实际的、不可靠的

3．一位外国探险家到中国探险，有一次，他对所到目的地的地形情况不了解，因此慢慢前行。由于走进了沼泽地，突然这位探险家往下沉，下列说法正确的是

A．在突然下沉时，由于人只受到重力与支持力，所以这两个力平衡

B．因为此时人在下沉，所以人受到的支持力小于人对沼泽地的压力

C．人下沉的原因是人对地的压力大于人的重力

D．人下沉的原因是重力大于人受到的支持力

4．下列说法中正确的是

A．物体只要有加速度，物体的速度一定增大

B．物体的加速度为正，物体的速度一定增大

C．物体的加速度增大，物体的速度一定增大

D．物体的加速度减小，物体的速度和位移可能都在增大

5．2011年1月Il日，我国战斗机“歼20”震撼亮相，并胜利完成首飞。战斗机返航时，在跑道上做匀减速直线运动，滑行约240m后停了下来，用时约6s。战斗机着地时的速度约为

A．80m/s        B．60m/s        C．40m/s        D．70m/s

6．如图是某质点运动的速度一时间图象，由图象得到的正确结果是

A．0—1s内质点的平均速度是2m/s

B．O—2s内质点的位移大小是4m

C．O—ls内质点的加速度大于2—4s内的加速度

D．0~l。内质点的运动方向与2—48内的运动方向相反

7．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ若此人所受重力的大小为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为

A．G            B．Gsinθ        C．Gcosθ        D．Gtanθ

8．P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为2v，则PQ:QR等于

A．1:8            B．1:6            C．1:5            D．1:3

9．如图所示，重为G的小球通过细线拉着靠在光滑的半圆柱体上，细线与竖直方向的夹角为300，小球与圆心O的连线与竖直方向的夹角为600，则细线对小球的作用力为

A．            B．        C．            D．

10．在光滑的水平面上，有两个相互接触的质量分别为M和m的物体，如图所示，用水平力，由左向右推M．物体间的相互作用力为

A．            B．        C．    D．

二、填空题：本题共4小题，每小题6分，共24分。把答案填在答题卡题中的横线上。

11．为了在世界范围内统一单位标准，1960年第11届国际计量大会通过了国际单位制，它由基本单位和        单位组成。在力学中选定作为基本单位的是        、        、        。

12．如图所示，一质量为1 kg的长木板放在水平桌面上，木板与桌面F间的最大静摩擦力为3.2 N，动摩擦因数为0 3。如果分别用2.8N的水平力和3.5 N的水平力推木板，木板受到的摩擦力大小分别为       N和        N。（g取lOm/s2）

13．有三个共点力的大小分别为2N、3N、4N，它们的合力最大值为            N，最小值为            N。

14．用弹簧秤沿水平桌面拉动一个物体作匀速直线运动时，弹簧秤的示数F1=1ON，当物体以加速度a =lm/s2运动时，弹簧秤的示数F2 =15N，则此物体的质量为        kg。

三、计算题：本题共2小题，共26分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

15．（13分）一小从高H= 31. 25m的塔顶由静止开始释放，不计空气阻力，g取lOm/s2。求小钢球：

(1)第1秒内下落的高度H1为多少？

(2)落地前最后1秒内下落的高度H2为多少？

16．（13分）如图所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm，劲度系数k=200N/m，一端固定于质量m =2 kg的物体上，另一端施一竖直向上的拉力F。物体静止在水平面上，重力加速度g取10 m/s2。下列情况均在弹性限度内，试求：

(1)若将弹簧拉长至16 cm，地面对物体的支持力为多少？

(2)若拉着物体以lm／s2的加速度匀加速上升，弹簧的长度为多少？

B卷（满分50分）

四、多项选择题：共3小题，每小题4分，共12分。在每一小题给出的四个选项中有两个或两个以上选项是正确的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答得0分，把答案填在答题卡中。

17．某同学在电梯的天花板上固定一根弹簧秤，使其测量挂钩向下，并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码。通过一传感器直接得出弹簧秤弹力随时间变化的规律如图所示。则下列分析正确的是

A．从时刻t1到t2钩码处于失重状态

B．从时刻t3到t4，电梯先做匀加速后做匀减速直线运动

C．电梯可能开始停在8楼，然后加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在l楼

D．电梯可能开始停在1楼，然后加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在8楼

18．如图所示，木块A在足够长的斜面上恰能自由匀速下滑，为了能使木块A能在斜面上停下，可采用下面的那些方法

A．改变斜面的倾角口

B．在术块A上再叠放一个重物

C．对木块A施加一个垂直于斜面的力

D．对木块A施加一个竖直向上的力

19．如图所示，物体A用轻质细绳与圆环B连接，圆环套在竖直杆MN上，用一水平力F作用在绳上的O点使整个系统处于静止状态。现用水平力将O点缓慢向左上方移动同时圆环B保持不动，使细绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大。关于此过程，下列说法中正确的是

A．水平力F逐渐减小    

B．绳对B拉力逐渐增大

C.圆环B对竖直杆MN的压力保持不变    

D．圆环B受到杆对它的摩擦力保持不变    

五、探究实验题：本题共2小题，共12分。请把答案填在答题卷的相应位置上

20．(1)如图所示，在“验证力合成的平行四边形定则”实验中，得到了如    图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到0点，其中力        （选填F3或F4）是实验直接测得的合力。

(2)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长。

B．使用两个弹簧测力计示数一定要相等。

C．在使用弹簧秤时要注意尽量使弹簧秤与木板平面平行。

D．实验中一定要记录力的大小和方向。

其中正确的是        。（填入相应的字母）

21．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。

(1)在实验过程中，某小组同学打出了一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起，量出相邻计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6，两计数点时间间隔为T。则该小车的加速度a=            。

(2)在探究a-F关系中，该小组同学在完成相关实验操作步骤后，得到如下五组数据

请根据表格实验数据作出a-F的关系图像。

(3)根据以上提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点，你认为可能的原因是       （填人相应的字母）。

A．实验中没有对小车平衡摩擦力

B．在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太大

C．计算重力时漏加砝码盘的重力

D．实验没有满足砝码及砝码盘质量远小于小车质量

六、计算题：本题共2小题，共26分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

22．目前我国高铁常使用自动闭塞法行车，如图所示，自动闭塞法是通过信号机将行车区间划分为若干个闭塞分区，每个闭塞分区的交接处都设有信号灯，当闭塞分区有列车B占用时信号灯显示红色（停车），后一个闭塞分区显示黄色（制动减速），其他闭塞分区显示绿色（正常运行）。设列车A制动过程可看成匀减速直线运动。（重力加速度g取10 m/s2）

(1)如果列车A的运行速度是lO8km/h，紧急刹车，经过30s列车A才能停住，则列车A制动时加速度大小为多少？

(2)如果信号系统正常，列车B已在如图所示闭塞区间，列车A运行速度为216km/h，设司机能看清黄灯的可视距离500m，司机刹车的判断反应时间是0.5s，当司机看清黄灯，经判断反应后以加速度大小0. 45m/s2开始制动，恰好到红灯处停车。每个闭塞分区应设计多长？

23．如图所示，质量M=1kg的木板在外力，的作用下，静置于倾角θ=30O、足够长的固定光滑斜面上。质量m=1kg的小物块（可视为质点）以初速度v=6.0m/s从木板的下端冲上木板，在此同时撤去外力F，（已知小物块与木板之间的动摩擦因数μ=，重力加速度g =10 m/s2）。

(1)在小物块刚冲入时，术块m和木板M的加速度。

(2)若小物块恰好不从木板的上端滑出，求木板的长度l为多少？

(3)木板M沿斜面向上位移的最大值。

厦门市2015—2016学年（上）高一年质量检测

物理试题参及评分标准

A卷（满分100分）

一、单项选择题：共10小题，每小题5分，共50分。在每一小题给出的四个选项中只有一项是正确的，把答案填在答题卡中。

1.B  2.A  3.D  4.D  5.A  6.C  7.A  8.D  9.B  10.D

二、填空题：本题共4小题，每小题6分，共24分。把答案填在答题卡题中的横线上。11. 导出(3分),  米、千克、秒（每空1分）  12. 2.8， 3.0（每空3分）    

13. 9, 0（每空3分）  14. 5（6分）

三、计算题：本题共2小题，共26分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

15. 解：(1)                                       ……（3分）

          得m                              ……（2分）

     (2)设总时间为t，最后1秒前的时间为,则

                                              ……（2分）

       得s                   ……（2分）

所以s                              ……（1分）

最后1秒前的位移m   ……（1分）

最后1秒的位移m               ……（2分）

16. 解：(1)弹簧的伸长量m

弹簧的弹力N                  ……（1分）

据平衡条件有                              ……（3分）

得   N                      ……（2分）

(2)据牛顿第二定律有                      ……（3分）

得   N                 ……（1分）

又                                             ……（1分）

得m=11cm                           ……（1分）

弹簧的长度   cm                ……（1分） 

B卷 （满分50分）

四、多项选择题：共3小题，每小题4分，共12分。在每一小题给出的四个选项中有两个或两个以上选项是正确的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答得0分，把答案填在答题卡中。

17.AC  18.AC   19.BD

五、探究实验题：本题共2小题，共12分。请把答案填在答题卷的相应位置上

20. （1）F4  (2分)         （2） C D （2分）（只选一项得1分，有错选不得分）

21．（1）   （2分）  （2）如图所示 (3分)

（3） B  C （3分）（只选一项得1分，有错选不得分）

六、计算题：本题共2小题，共26分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位。

22．解：（1）列车A的初速度,               ……（1分）

根据加速度公式：     ……（3分）

则加速度大小1.0m/s2。                                     ……（1分）

（2）当运行速度为时，

判断反应期间运动距离：                     ……（2分）

由  得                                       ……（2分）

制动距离                   ……（1分）

设可视距离为

每个闭塞分区的长度   ……（2分）

23.解：（1）小物块冲入后，木板受到的沿斜面向上的滑动摩擦力，

木板重力沿斜面向下的分力，

由于f>Gx,木板M将沿斜面向上滑动。

由（1）得木板M先向上加速，对M：

解得：，沿斜面向上

     对m：解得：，方向沿斜面向下。

（2）小物块将向上减速到与木板M的速度相同的过程，

，解得：，。

所以，，，

木板长：

。

（3）设M、m速度相同后一起运动，则，

对m：，

解得：，假设合理，即m、M将一起上升。

，

所以。