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列夫托尔斯泰导学案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 16:25:48
文档

列夫托尔斯泰导学案

《列夫托尔斯泰》导学案【基础知识】(字音、字形)长髯()两颊()绺()肖像()粗劣()小巧玲珑()粲然()热泪涟涟()烁烁发光()黝黑()滞留()愚钝()器宇()禁锢()轩昂()犀利()侏儒()酒肆()尴尬()粗制滥造()藏污纳垢()郁郁寡欢()鹤立鸡群()正襟危坐()颔首低眉()诚惶诚恐()无可置疑()黯然失色()广袤无垠()【搜集资料】请自主搜集关于列夫托尔斯泰的资料。人生经历:()处世为人:()作品简介:()【概括大意】读课文,概括每段内容。本文从结构上看,可分几部分?每部分大意。(用结
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导读《列夫托尔斯泰》导学案【基础知识】(字音、字形)长髯()两颊()绺()肖像()粗劣()小巧玲珑()粲然()热泪涟涟()烁烁发光()黝黑()滞留()愚钝()器宇()禁锢()轩昂()犀利()侏儒()酒肆()尴尬()粗制滥造()藏污纳垢()郁郁寡欢()鹤立鸡群()正襟危坐()颔首低眉()诚惶诚恐()无可置疑()黯然失色()广袤无垠()【搜集资料】请自主搜集关于列夫托尔斯泰的资料。人生经历:()处世为人:()作品简介:()【概括大意】读课文,概括每段内容。本文从结构上看,可分几部分?每部分大意。(用结
《列夫托尔斯泰》导学案

【基础知识】(字音、字形)

长髯(   )两颊(   )绺(  )肖像(   )

粗劣(   )小巧玲珑(    )粲然(   )

热泪涟涟(    )烁烁发光(  )黝黑(   )

滞留(    )愚钝(   )器宇(  )禁锢(  )

轩昂(   )犀利(   )侏儒(  )酒肆(   )

尴尬(      )粗制滥造(  )藏污纳垢(   )郁郁寡欢(   )鹤立鸡群(   )正襟危坐(  )

颔首低眉(    )诚惶诚恐(    )无可置疑(  )黯然失色(    )广袤无垠(    )

【搜集资料】

请自主搜集关于列夫托尔斯泰的资料。

人生经历:(                       )

处世为人:(                       )

作品简介:(                       )

【概括大意】

读课文,概括每段内容。

本文从结构上看,可分几部分?每部分大意。(用结构图表示)

【语言赏析】:

1.本文主要使用了哪几种修辞方法?作用分析。

2.赏析本文用词精准的之处。

3.本文不乏含义深刻的句子,请找出并分析其含义和表达效果。

【写法分析】

1.为表现托尔斯泰深邃的内心世界,作者着力刻画他的面部特征,采用了什么写法?(            )

2.抓住客人见到托尔斯泰前后的表现,完成表格。

见到他之前
见到他之后
通过客人的神态变化,看出(           )

这样写采用了(      )写法、(      )写法。

“要是你看到一张他赶着马车外出的照片,还有个白胡子随从与他并排坐着,你也许要动脑筋想上好一阵,才能判断手握缰绳的是马车夫,坐在一旁的是伯爵。再看另一张照片,是他在同一些农民交谈。你假如不明,根本就猜不出坐在老农中间的列夫是个有地位有钱财的人,他的门第和身份大大不同于格里高、伊凡、伊利亚、彼得等在场的所有人。”

以上文字采用了(            )写法。

3.感受本文丰富的表达方式。

【把握主旨】

分析托尔斯泰的内心世界,把握其人物性格。

“具有这种犀利眼光,能够看清的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。”

联系托尔斯泰的生平,讨论他到底幸福还是不幸福?

《列夫托尔斯泰》教案定稿

【基础知识】(字音、字形)

长髯(rán)两颊(jiá)绺(liǔ)

肖像(xiào)粗劣(liè)小巧玲珑(líng)

粲然(càn)热泪涟涟(lián)烁烁发光(shuò)

黝黑(yǒu)滞留(zhì)禁锢(gù)

轩昂(xuān)犀利(xī)侏儒(zhū)

酒肆(sì)尴尬(gān gà)藏污纳垢(gòu)

郁郁寡欢(yù)鹤立鸡群(hè)颔首低眉(hàn)

广袤无垠(mào)胡髭(zī)鬈发(quán)

锃亮(zèng)

愚钝(yú)器宇(qì)粗制滥造(làn)

正襟危坐(jīn)诚惶诚恐(huáng)

无可置疑(zhì)黯然失色(àn)

【搜集资料】学生自主搜集关于列夫托尔斯泰的资料。

人生经历:

列夫.托尔斯泰的情况则完全不同,他是贵族出身,地位优越,衣食无忧;他身体健康,婚姻美满,有深爱的妻子儿女;他有很高的文学天赋,他的每一部作品都好评如潮,他是巍然耸立的文学高峰,他不仅为读者展示了俄罗斯近代历史的广阔画面,还精彩地谱写了俄罗斯民族之魂。

“他的面貌有了固定的特征,永远铭刻在人类的记忆之中。宽广的前额上两道微弯的皱纹,白色的双眉异常浓密,一部忠厚长者的胡须,使人想起第戎的摩西像。苍老的面庞变得平静、温和,留着病痛、忧伤和慈祥的痕迹。从二十岁时的粗野豪放、塞瓦斯托波尔从军时的呆板严肃,到现在的他改变有多大啊!但明亮的眼睛仍然锐利深沉,显得坦白直率、胸无城府却又明察秋毫。”——《托尔斯泰传》 

处世为人:

他是一个一般人看来什么也不缺的人,然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良,悲天悯人,他为城市贫民的凄惨处境感到镇静,为农民的生活贫困,精神麻木而痛苦,因自己物质富有,生活优裕而内疚,为自己不忍心摆脱家庭羁绊去过苦行生活而苦恼……总之,他的博爱精神使他不能忍受他人受苦受难,他渴望天下大同,人民昌盛,他希望所有人都能过上幸福安详的生活。为了实现他的理想,他首先改变自己的生活条件,让自己和农民生活劳动在一起,他在自己的庄园里实行改革,农奴,把土地分给佃户,他推行“爱的宗教”,提倡“不以暴力抗恶”,甚至提出“敌人要打你的左脸,要把右脸也伸出去”,到了晚年,他的想法更加变本加厉,他甚至打算捐出自己的所有财产,想法遭到家人的拒绝之后,托尔斯泰则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。他以八十二岁高龄离家出走,最后孤独地死于出走途中。

托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会,以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。

托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解,则是他的悲剧的最直接的根源。

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——列夫.托尔斯泰 

作品简介:《复活》《战争与和平》等。

【概括大意】

读课文,概括每段内容。

旺盛的头发和胡须。

平庸粗鄙的长相。

愚钝压抑的面孔。

一张平凡的脸。

他的面貌,令客人失望。

犀利的目光。

最富有感情的一对眼睛。

具有非凡观察力的一对眼睛。

他可以支配整个世界及知识财富,看透事物本质,但缺少属于自己的一份幸福。

本文从结构上看,可分几部分?每部分大意。(用结构图表示)

第一部分(1——5):刻画托尔斯泰独特的外貌特征。

(反衬)

第二部分(6——9):描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。

——深邃的内心世界。

【语言赏析】:

本文主要使用了哪两种修辞方法?作用分析。

比喻及夸张:不仅在于使之形象鲜明、特征突出,更在于使之寓意深刻、韵味无穷。

夸张:在描写人或事物时,故意言过其实,尽量做夸大或缩小的描述,本文运用夸张把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为形象,引起读者丰富的想象和联想。

有的地方也使用了拟人的修辞。

1. 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

2. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

3. 像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

4. 天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。

5. 架在小窗上方的横梁──小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,

6. 在四方脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人拳头打塌了的样子。

7. 正因为如此,他不久就任凭须发长得满脸都是,把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里

8. 只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。

9. 这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

10. 仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何俺饰郜抵挡不住。

11. 像弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。

12. 它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

13. 高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 

14. 托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已

15. 再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过做不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

赏析本文用词精准的之处。

这道目光就像一把成埕甓的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

(刺,准确恰切地表现出托尔斯泰目光犀利、敏锐的特点。)

本文不乏含义深刻的句子,请找出并分析其含义和表达效果。

1. 直到年纪大了以后胡子才变成白色,因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。

(托尔斯泰到了晚年实现了他的世界观的转变,坚决站到农民的立场上来,对富裕而有教养的阶级生活及其基础——土地私有制表示强烈的否定,对国家和教会进行猛烈抨击。然而他反对暴力,宣扬教的博爱和自我修身,要从宗教、伦理中寻求解读社会矛盾的道路。)

2. “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 

(作者引用高尔基这句话,从修辞手法看是夸张,但他恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。)

3. 这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。

(这句话写出了作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作,来自于对社会生活、人间世态的观察、研究,同时他用他的艺术巨笔把他们准确地表现出来,展示了时代的本质和要求。)

4. 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的丰人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。

(这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其深刻而准确的。)

【写法分析】

先抑后扬:

通观全文,写他平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的高贵,反衬他眼睛的精美绝伦。前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到了相反的艺术效果,相互衬托,欲扬先抑,是托尔斯泰的眼睛给人留下深刻的印象。

另外,写他的脸平庸,既是对他外貌做的真实刻画,同时也说明他是人们大众的普通一员,与全体人们同呼吸共命运。

全文既对托尔斯泰的“形”“神”做了细致的刻画,同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。

侧面描写和对比:

抓住客人见到托尔斯泰前后的表现,完成表格。

见到他之前在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。

在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

见到他之后然后突然收住脚步,望着一位惊呆了的来客友好地微笑。

来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。

这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。 

突然,客人惊奇地屏住了呼吸,……

通过客人的神态变化,看出托尔斯泰相貌丑陋平庸,眼神却犀利。

“要是你看到一张他赶着马车外出的照片,还有个白胡子随从与他并排坐着,你也许要动脑筋想上好一阵,才能判断手握缰绳的是马车夫,坐在一旁的是伯爵。再看另一张照片,是他在同一些农民交谈。你假如不明,根本就猜不出坐在老农中间的列夫是个有地位有钱财的人,他的门第和身份大大不同于格里高、伊凡、伊利亚、彼得等在场的所有人。”

丰富的表达方式:描写议论相结合。

第二段:留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。

第四段:他的面相完全没有特征,完全属于普通的俄罗斯人,因此,我们得把他称为普通人,而且此刻会产生这么一种感觉,即天才没有任何特殊的长相,而是一般人的总体现。所以说,托尔斯泰并没有自己独特的面相,他拥有一张俄围普通大众的脸,因为他与全体人民同呼吸共命运。 

【把握主旨】

分析托尔斯泰的内心世界,把握其人物性格。

“具有这种犀利眼光,能够看清的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。”

联系托尔斯泰的生平,讨论他到底幸福还是不幸福?

(“能够看清的人”常是痛苦的,这就是我们常说的智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者那么痛苦是双倍的,托尔斯泰正是这样的人,他看透了、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽其自己毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中,所以说他不幸福。) 

【写作】写你所熟悉的人,模仿本文,将视线凝聚到她(他)的外貌或肖像,写一段话,200字,由表及里,由浅入深地解释人物性格特点。如:爸爸的皱纹、妈妈的手等

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列夫托尔斯泰导学案

《列夫托尔斯泰》导学案【基础知识】(字音、字形)长髯()两颊()绺()肖像()粗劣()小巧玲珑()粲然()热泪涟涟()烁烁发光()黝黑()滞留()愚钝()器宇()禁锢()轩昂()犀利()侏儒()酒肆()尴尬()粗制滥造()藏污纳垢()郁郁寡欢()鹤立鸡群()正襟危坐()颔首低眉()诚惶诚恐()无可置疑()黯然失色()广袤无垠()【搜集资料】请自主搜集关于列夫托尔斯泰的资料。人生经历:()处世为人:()作品简介:()【概括大意】读课文,概括每段内容。本文从结构上看,可分几部分?每部分大意。(用结
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