教学内容 | 1.双手从头后向前抛实心球 2.游戏:春种秋收 | |||||
教学 目标 | 1.初步学习双手前抛实心球技术动作,学生能正确的说出该动作要点。 2.通过实验对比引入新课,经讲授、模仿、体验,分组分排对抛,依次抛球练习等教学方法,学生能基本较正确的做出该动作,发展上肢及腰腹肌力量,提高上下肢的协调配合能力。 3.在春种秋收游戏中发展学生奔跑以及快速反应能力,提高身体素质,培养学生克服困难不断向新目标挑战的坚强意志品质。 | |||||
结构 | 教学内容 | 时间 | 次数 | 教学过程 | 学习过程 | 教学组织与场地 |
开 始 部 分 (3) 分 钟 | 一、课堂常规 1.班长整队报告人数 2.师生问好宣布内容 3.检查服装安排见习生 二、队列练习 1.蹲下起立、踏步立定及散开队列组合 | 1’ 2’ | 1 1-2 | 1.协助班长整队并了解到位情况 2.向生问好并宣布课的内容: 3.检查服装,安排见习生 4.组织生进行队列练习。 | 1.班长整队,学生积极配合。 2.向师问好并听清本课内容。 3.整理服装,见习生随队见习 4.进行队列练习。 要求:集合快静齐队列整齐精神饱满 | ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ |
准 备 部 分 (6) 分 钟 | 一、快乐热身 拍手操 1上肢运动 2体侧运动 3体转运动 4踢腿运动 5腹背运动 6侧压腿 7膝绕环 一 专项练习 1.压肩练习 2.小游戏胯下头上传球 | 3~4 2~3 | 4x8 2-4 2-4 | 1教师边喊口令并领做拍手操。 2提每节操的具体要求。 1教师讲解压肩、胯下头上传球游戏练习方法并示范 2提出练习要求。 | 1.学生听音乐准备。 2.看示范模仿做操 要求: 观察认真 动作幅度大 1.学生听讲解看示范 2.按要求进行练习 要求:练习认真,注意安全 |
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基 本 部 分 (27) 分 钟 | 一双手前抛实心球(18’) 动作方法:两脚前后开,屈肘两手持球于头后,蹬地、收腹、臂前甩。 教学重点: 出手角度 。 教学难点: 发力顺序 二游戏:春种秋收(9’) 游戏方法:学生快速将手中的球放入指定位置然后返回,拍下一个人的手下一个同学继续出发,以最先将球放完的组为胜利。 游戏规则:游戏者听到口令后才能起跑,游戏者在奔跑时,不得推人拉人。 | 1 1 1~2 1~2 1~2 2~3 1~2 1~2 3~4 2~4 2~3 1 1 3 1~2 2~3 1 | 1 1-2 1-2 2-4 2-4 2-4 3-4 1 3-4 3-4 1-2 1 1 2-3 1-2 2-3 1-2 | 教法: 1.实验引入。 2.引导学生回答 出手角度与射程的关系 3.教师示范双手前抛实心球动作并说顺口溜。 4.引领模仿 5.布置体验练习 6增设一定高度和远度的横绳 7布置对比表演,引导全体学生观察思考。 8教师讲评,强调出手角度速度及发力顺序。 9.引导学生抛过地上不同远度的标志线。 10.教师观察纠正 11教师评价量化大分 12.小结动作要点及它属于什么赛事。 教法: 1.讲解游戏方法、规则及要求 2教师组织学生体验游戏 3.组织学生进行游戏 4.及时评价,指导 5.再组织比赛 6.评价 | 学法: 1.听讲解进入情景 2.学生答疑 3.学生观看示范听讲解。 4.学生模仿练习 5.学生分排有球体验练习 6对抛过一定高度和远度的横绳 7学生对比表演。 8.听讲评 9.学生抛过地上不同远度的标志线。 10学生练习 11.分排依次抛球展示, 12.听小结 要求: 练习认真 注意安全, 动作正确, 协调用力。
学法: 1.听清游戏方法及要求 2. 学生分排体验练习 3进行游戏 4.听评价 5.再比赛 6. 听评价 | ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ |
结 束 部 分 (4) 分 钟 | 一拍打放松配“幸福拍手歌音乐 二评价小结 三师生再见 四下课收还器材 | 2 1 1 | 1 1 1 | 教法: 1.组织学生放松。 2.评价小结。 3.师生再见 宣布下课。 4.收还器材 | 要求 学生合作拍打充分放松 认真听小结礼貌下课 帮老师收还器材。 | |
预计生理负荷曲线: 预计练习密度:30~35%左右 | 场地器材: 1实心球20个 2.跳高架2付 3.皮筋2根 4尺子1把 5.水壶1个 6.录音机1台 | |||||
安全措施: 1.科学合理的布置好场地器。 2.认真组织学生做好准备活动。 3.为对抛练习予设出足够的米数,提示安全练习的重要性,严守捡球规则。 |