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小学数学口算比赛总结

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 16:26:36
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小学数学口算比赛总结

小学数学口算竞赛活动总结2015年10月20日,数学组口算竞赛活动在教学楼举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程:经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算竞赛于10月20日下午2:30开始,活动按年级组来竞赛,具体安排如下:1、二、三年级组安排在实验室,由李美兰老师负责。2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室,由韩发伟老师负责。3、五六年级在实验楼教室,有王瑞凤老师负责。3、竞赛的时间为20分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。二、本次活动主要针对目标以研讨“人文计算”这
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导读小学数学口算竞赛活动总结2015年10月20日,数学组口算竞赛活动在教学楼举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程:经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算竞赛于10月20日下午2:30开始,活动按年级组来竞赛,具体安排如下:1、二、三年级组安排在实验室,由李美兰老师负责。2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室,由韩发伟老师负责。3、五六年级在实验楼教室,有王瑞凤老师负责。3、竞赛的时间为20分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。二、本次活动主要针对目标以研讨“人文计算”这
小学数学口算竞赛活动总结

2015年 10 月 20日,数学组口算竞赛活动在教学楼举行。 

一、活动的准备过程及具体的实施过程:

经过全体小学数学教师讨论, 小学数学口算竞赛于 10月 20日下午 2:30 开始,活动按年级组来竞赛,具体安排如下:

1、二、三年级组安排在实验室,由李美兰老师负责。

2、三、 四年级组安排在四楼多媒体教室,由韩发伟老师负责。

3、五六年级在实验楼教室,有王瑞凤老师负责。

3、竞赛的时间为 20 分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。

二、本次活动主要针对目标

以研讨“人文计算”这一课题作为动力,在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动,激发学生学数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐、全面发展。 

三、组办了本次活动取得的成效

为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。

获奖名单如下:   二年级:第一名     高晨

第二名     王江珊  王冠杰

第三名     马海盛  李俊贤

三年级:第一名     杜雨涵

第二名     王浩宇  李子明

第三名     刘建易  孙静雅

四年级:第一名     张雨菲

第二名     代晓圣  宋金洪

第三名     周茂林  高慧凤

五年级:第一名    王玉涵  高傲

第二名    李文昊   王玉婕

第三名    王晓东   马佳乐

六年级:    第一名      王柯涵  王诗迪

第二名     刘昊坤  王浩

第三名    刘立志  王亚楠

四、总结活动中存在的问题和不足 

1、学生的基础知识掌握的不够扎实。 

2、缺乏逻辑思维能力, 对于没有接触过的题,没有很好的思考, 导致出错。 

五、通过本次的竞赛,我们在以后的教学中要做到以下几点: 

1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,务实每一个知识点。 

2、加大练习量,开阔学生的视野。

3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。

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小学数学口算比赛总结

小学数学口算竞赛活动总结2015年10月20日,数学组口算竞赛活动在教学楼举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程:经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算竞赛于10月20日下午2:30开始,活动按年级组来竞赛,具体安排如下:1、二、三年级组安排在实验室,由李美兰老师负责。2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室,由韩发伟老师负责。3、五六年级在实验楼教室,有王瑞凤老师负责。3、竞赛的时间为20分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。二、本次活动主要针对目标以研讨“人文计算”这
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