沪教版牛津英语4B M4U2 O附答案

Ⅰ. Look and write (根据图意，写出相应的单词，首字母已给，每线一词):

  Hello, Children. What holiday is it? It’s the S_________ F__________. We can also call it the C_____________ New Year. It’s usually in J_________ or in F___________. It’s the most important one in China. On that day, people always visit their relatives or f____________. Children can get money in r___________ envelopes. How h___________ they are!

Ⅱ. Read and judge (判断下列各组单词划线部分的发音，用F或T表示）:

1, goat     coat  （     ）        2, bear     hear（     ）

3, owl      yellow （     ）          4, May     Mary（     ）

Ⅲ. Choose the best answer (选择最佳答案，将字母代号写在前面的括号内)：

 （     ）  1. There are some old __________ in the room. 

            A, children          B, student           C, people 

 （     ）  2. The Double Ninth Festival is ____________.

            A, in September     B, in October         C, in November 

 （     ）  3. Children get some money at ____________. 

            A, Chinese New Year              B, the Dragon Boat Festival

            C, the Mid-autumn Festival 

 （     ）  4. ---Here __________ some water for you.    ---Thank you. 

            A, is                B, am               C, are 

 （     ）  5. We have six ____________ every day. 

            A, class             B, classes           C, Class One 

 （     ）  6. What __________ people _____________ on that day?

            A, are...do           B, do...are           C, do...do 

 （     ）  7. ______________ is for old people. 

            A, are...do           B, do...are           C, do...do 

 （     ）  8. It’s a quarter __________ twelve in the afternoon. 

            A, to                B, at                C, past

Ⅳ. Look and write (看图，填上适当的单词完成句子，每线一词)：

1. ---What __________ is it?     ---It’s the _________ _________ _________.

  ---What can you eat on that day?

  ---We eat rice _____________.

  ---What can you do on that day?

  ---We can watch the ____________.

2. ---Is it the ____________ _____________?

  ---Yes, it is.         ---What’s in the sky?

  ---There’s the _____________. It’s like a plate. 

  ---Can you eat the _____________?     ---They are yummy. 

3. ---Is it the Chinese New Year?

  ---No, it’s the ___________ ___________ ___________. 

  ---What can you do on that day?

  ---We can ____________ the mountains. 

  ---What else can you do?     ---We can visit the ___________ people. 

Ⅴ. Read and write (用所给单词的适当形式填空，每线一词) :

1. There _____________ (be) two big _____________ (family) in the park. 

2. ---How ___________(be) the weather?    ---It’s a __________(sun) day.

3. What ____________ she often ___________(do)?  She often _________(climb) the hills. 

4. Look, what ___________ you _____________(do)? I _________ ___________ (eat) my cakes. 

5. I can ____________(eat) the Double ___________(nine) cakes. 

Ⅵ. Rewrite the sentences (按要求改写下列句子，每线一词) :

1. It’s a cloudy day. (根据划线部分提问) __________________________________

2. Young people are visiting old people. (改为一般疑问句)

____________________________________________________________________________?

3. It’s an important festival. (改为否定句) ________________________________

4. They are eating the mooncakes now. (根据划线部分提问)

_____________________________________________________________________________

5. Is there a student in the old people’s home. (改成复数句)

_____________________________________________________________________________

6. Do you like the Spring Festival? (根据实际情况回答)

_____________________________________________________________________________

参：

Ⅰ. Spring    Festival    Chinese    January     February     friends 

   red       happy 

Ⅱ. 1. T      2. F      3. F      4. F  

Ⅲ. 1. C      2. B      3. A     4. A      5. B      6. C      

   7. A      8. C       

Ⅳ. 1, festival      Dragon Boat Festival 

      dumplings      dragon boat races 

   2, Mid-autumn Festival 

      Moon      mooncakes 

   3, Double Ninth Festival

      climb      old 

Ⅴ. 1, are     families  

   2, is     sunny 

   3, does      do     climbs 

   4, are     doing       am      eating   

   5, eat      Ninth    

Ⅵ. 1. How is the weather?

   2. Are young people visiting old people?

   3. It isn’t an important festival. 

   4. What are they doing now?

   5. Are there any students in the old people’s home. 

   6. Yes, I do.