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牛顿第三定律学案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 16:15:36
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牛顿第三定律学案

《牛顿第三定律》学案新泰一中:【学习目标】1、知道两个物体间的作用总是相互的,而且作用力和反作用力的说法也是相对的。2、经历探究作用力和反作用力关系的实验过程,体会一对作用力和反作用力间的大小,方向关系。3、能正确表述牛顿第三定律,并能运用定律定性分析说明相关具体实例。【学习重点】1、正确理解力的相互性及作用力与反作用力的相对性。2、正确理解牛顿第三定律,并能运用定律分析实际问题。【学习难点】正确区分平衡力、作用力与反作用力。【问题导学】试想象:两辆冰车甲、乙都静止,甲车上的人突然用力推
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导读《牛顿第三定律》学案新泰一中:【学习目标】1、知道两个物体间的作用总是相互的,而且作用力和反作用力的说法也是相对的。2、经历探究作用力和反作用力关系的实验过程,体会一对作用力和反作用力间的大小,方向关系。3、能正确表述牛顿第三定律,并能运用定律定性分析说明相关具体实例。【学习重点】1、正确理解力的相互性及作用力与反作用力的相对性。2、正确理解牛顿第三定律,并能运用定律分析实际问题。【学习难点】正确区分平衡力、作用力与反作用力。【问题导学】试想象:两辆冰车甲、乙都静止,甲车上的人突然用力推
《牛顿第三定律》学案

新泰一中:

【学习目标】

1、知道两个物体间的作用总是相互的,而且作用力和反作用力的说法也是相对的。

2、经历探究作用力和反作用力关系的实验过程,体会一对作用力和反作用力间的大小,方向关系。

3、能正确表述牛顿第三定律,并能运用定律定性分析说明相关具体实例。

【学习重点】

1、正确理解力的相互性及作用力与反作用力的相对性。

2、正确理解牛顿第三定律,并能运用定律分析实际问题。

【学习难点】

正确区分平衡力、作用力与反作用力。

【问题导学】

试想象:两辆冰车甲、乙都静止,甲车上的人突然用 

力推乙车上的人。

问题一:1、会出现什么现象?

        2、为什么会出现这种现象?

一、作用力、反作用力

1、定义:                                                    。

2、其中                 叫作用力,                 叫反作用力。

判断正误:

①甲物体受乙物体的作用,则乙物体一定同时受到甲物体的作用。(   )

②甲物体对乙物体的作用一定是作用力,而乙物体对甲物体的作用一定是反作用力。(    )

问题二:一对作用力和反作用力有什么关系?

分组实验探究:课本P80实验

1、实验目的:

2、实验原理:

3、实验方案:

4、实验结论:

二、牛顿第三定律

内容:两个物体间的作用力和反作用力总是大小       ,方向        ,作用在                        。

【例一】同学们知道人在路面上行走比冰面上容易的多,那么人在路面上行走的时候,人的后脚与路面之间的水平方向作用力怎么样?请画出:

【例二】 鹿拉着雪橇从静止开始运动,下面说法正确的是(   )

      A.鹿对雪橇的的拉力和雪橇对鹿的拉力是一对作用力与反作用力。

      B.鹿对雪橇的拉力先产生,运动以后雪橇才对鹿产生拉力。

      C.当鹿拉着雪橇匀速前进时,鹿拉雪橇的力和雪橇拉鹿的力大小相等;当鹿拉着雪橇加速前进时,鹿拉雪橇的力大于雪橇拉鹿的力。

     D.雪橇所以能够运动是由于鹿对雪橇的拉力大于雪橇对鹿的拉力。

【变式训练1】

汽车拉着拖车在水平道路上行驶,则(   )

A、汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力

B、汽车拉拖车的力一定等于拖车拉汽车的力

C、加速时,汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力

D、只有匀速时,汽车拉拖车的力才等于拖车拉汽车的力

问题三:一对作用力和反作用力与一对平衡力有何区别与联系? 

请同学们分析下列问题,并作出总结:

如图所示,将一个电灯悬挂在天花板上。

①电灯受哪些力?并找出其反作用力。

②找出其中的平衡力。

③若剪断电线会出现哪些变化?

三、作用力和反作用力与平衡力的区别与联系

一对作用力和反作用一对平衡力
共同点
不同点作用对象
作用时间
力的性质
作用效果
【例三】

若物体静置于水平面上,则(   )

A、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力

B、物体所受的重力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力

C、物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力

D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力

【变式训练2】

物体静止于一斜面上,如图所示,则下述说法正确的是(   )

A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力

是一对作用力和反作用力

C、物体所受重力和斜面对物体的作用力

是一对作用力和反作用力

D、物体所受的重力可以分解为沿斜面

向下的力和对斜面的压力

问题四:牛顿第三定律在生活中有哪些应用?请举例说明。

.

【课堂小结】

牛顿第三定律

     ① 作用力和反作用力的概念

  

     ② 牛顿第三定律的内容:  两个物体之间作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。

     ③ 作用力、反作用力与一对平衡力的区别与联系       

【巩固训练】

1、下面关于作用力和反作用力的说法中,正确的是(   )

A、先有作用力,后有反作用力

B、只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力与反作用力

C、只有物体接触时,物体间才存在作用力和反作用力

D、两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力

2、关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是(  )

A、有作用力才有反作用力,因此,先有作用力后产生反作用力

B、只有物体处于平衡状态时,作用力与反作用力才大小相等

C、作用力与反作用力只存在于相互接触的两物体之间 

D、作用力与反作用力同时产生,同时消失

3、放在水平桌面上的书,有(  )

A、书所受的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力

B、书对桌面的压力就是书的重力,这两个力性质相同

C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

D、桌面对书的支持力的大小等于书的重力,这两个力是一对平衡力

4、下面说法中正确的是(  )

A、以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”是因为鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力

B、马拉车前进,马对车的拉力等于车对马的拉力的大小

C、物体间的作用在先的是作用力,其后的是反作用力

D、人压弹簧时“人弱它就强”说明人与弹簧间的相互作用力不是等大的

5、如图所示,P和Q叠在一起,静止在水平桌面上,在下列各对力中属于作用力和反作用力的是(  )

A、P所受的重力和Q对P的支持力

B、Q所受的重力和Q对P的支持力

C、P对Q的压力和Q对P的支持力

D、Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力

6、如图所示,质量为M的物体放在水平地面上,物体上固定一竖直轻杆,在杆上套一质量为m的圆环,环在杆上加速下滑时,与杆的摩擦力为f,则此时物体对地面的压力为多大?

7、一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆,如图所示,在某一瞬间悬绳断了,设木杆足够长,由于小猫继续向上爬,所以小猫离地面高度不变,则木杆下降的加速度为多少?方向向哪?(设小猫质量为m,木杆的质量为M)

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牛顿第三定律学案

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