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北师大版小学数学四年级下册第六单元测试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 16:17:49
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北师大版小学数学四年级下册第六单元测试卷

北师大版小学数学四年级下册第六单元测试卷一、我会填。1、选出点数为1,2,3,3,5的扑克牌各一张,反扣在桌面上。任抽两张,点数的和大于5有()种可能。2、一个糖盒里有一块奶糖和6块巧克力糖(大小、外包装相同),小红伸手任意摸一块糖,她摸到()糖的可能性大,摸()糖的可能性()。3、盒子里有大小完全相同的6个球:1个白球、2个黄球、3个红球,萧萧任意摸出一个球。(1)摸到白球的可能性是()(2)摸到红球的可能性是()4、有6张牌,其中有4张红桃和2张黑桃,如果抽其中一张,抽到()的可能性大。5
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导读北师大版小学数学四年级下册第六单元测试卷一、我会填。1、选出点数为1,2,3,3,5的扑克牌各一张,反扣在桌面上。任抽两张,点数的和大于5有()种可能。2、一个糖盒里有一块奶糖和6块巧克力糖(大小、外包装相同),小红伸手任意摸一块糖,她摸到()糖的可能性大,摸()糖的可能性()。3、盒子里有大小完全相同的6个球:1个白球、2个黄球、3个红球,萧萧任意摸出一个球。(1)摸到白球的可能性是()(2)摸到红球的可能性是()4、有6张牌,其中有4张红桃和2张黑桃,如果抽其中一张,抽到()的可能性大。5
北师大版小学数学四年级下册第六单元测试卷

一、我会填。

1、选出点数为1,2,3,3,5的扑克牌各一张,反扣在桌面上。任抽两张,点数的和大于5有(   )种可能。

2、一个糖盒里有一块奶糖和6块巧克力糖(大小、外包装相同),小红伸手任意摸一块糖,她摸到(         )糖的可能性大,摸(   )糖的可能性(    )。

3、盒子里有大小完全相同的6个球:1个白球、2个黄球、3个红球,萧萧任意摸出一个球。

(1)摸到白球的可能性是(      )

(2)摸到红球的可能性是(      )

4、有6张牌,其中有4张红桃和2张黑桃,如果抽其中一张,抽到(       )的可能性大。

5、有三张黑桃A和一张梅花A倒扣在桌上,如果黑桃A被抽走后不在再放回,那么抽到梅花A的可能性是(        )。

二、对号入座。

1、扑克牌有四种不同的花色。现有红桃3,黑桃3,红桃3,方片6,梅花6,共5张扑克牌,倒扣在桌面上。如果只抽一次,抽到红桃3的可能性是(  )

A 、1/3         B 、1/4           C 、2/5         D、1/6

2、一个正方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6。甲、乙两人任意掷出正方体后,若朝上的数字是6,则甲获胜;若朝上的数字不是6,则乙获胜。(   )获胜的可能性大。

A、甲           B、乙

3、利用转盘做游戏对双方来说(    )

A、公平           B、不公平            C、无法确定

4、淘气作抛硬币的游戏,共抛了十次,三次正面向上,七次反面向上,正确的说法是(     )

A、正面向上的频率是7               B、反面向上的频率是3

C、正面向上的频率是0.3              D、正面向上的频率是3

三、辨是非。

1、一次抽奖活动的中奖率是百分之一,抽100次一定会中奖。(   )

2、老师用瓶盖设计了一个游戏,任意掷一次瓶盖,如果盖面着地胜,盖口着地男生胜,这个游戏是公平的。                   (   )

3、从1,6,5,9,6的五张卡片中任意抽出一张,抽到9和1的可能性一样大。                                 (   )

四、在每个圆盘上按要求涂色。

转到红色的可能性大, 转到黄色的可能性大, 转到红色和黄色

转到黄色的可能性小。  转到红色的可能性小。 的可能性同样大。

五、请你动手设计一个转盘使指针停在红色区域的可能性为2/5,指针停在黄色区域的可能性为1/5.

六、在一个袋子里有4个正方体,每个正方体上写着一个数字(如图)

两人轮流从袋子里取出一个小正方体,取得的正方体上写着几,则记几分,然后把取出的正方体放回袋子里,由下一个人继续摸取。

(1)摸出的正方体一共有几种可能性?

(2)每一种可能性大小相同吗?为什么?

(3)假如想摸出“4”的可能性大,可以怎么做?

七、在一个正方体的6个面上分别标上数字,使“2”朝上的可能性为1/3。写出你的设计方案。

八、桌上有3张卡片,点数分1、2、3。

游戏规则

1、每次摸两张,然后放回去,另一个在摸;

2、两张卡片上的点数和大于3,一方赢;小于3,另一方赢。

1、先填写下表,然后想一想两张卡片上的点数之和有几种情况?

点数123
1/3
2/5
35/
2、这个游戏规则公平吗?如果这样的规则不公平,你能设计一个公平的规则吗?

请你设计一个公平的规则:

九、摸球游戏。

游戏规则

1、盒子里放5个黄球,5个白球;

2、两人游戏,每人可摸10次;

3、用抛硬币的方法确定谁先摸球(正面朝上着先摸);

4、摸到黄球的次数多者为胜,少者为败。

1、两人分别摸球。

2、记录两人摸到黄球的次数。

次数12345678910
3、统计表中数据,甲:(      )次;乙:(      )次;胜者:(       )

年级                       姓名         

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北师大版小学数学四年级下册第六单元测试卷一、我会填。1、选出点数为1,2,3,3,5的扑克牌各一张,反扣在桌面上。任抽两张,点数的和大于5有()种可能。2、一个糖盒里有一块奶糖和6块巧克力糖(大小、外包装相同),小红伸手任意摸一块糖,她摸到()糖的可能性大,摸()糖的可能性()。3、盒子里有大小完全相同的6个球:1个白球、2个黄球、3个红球,萧萧任意摸出一个球。(1)摸到白球的可能性是()(2)摸到红球的可能性是()4、有6张牌,其中有4张红桃和2张黑桃,如果抽其中一张,抽到()的可能性大。5
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