幼儿园教学管理量化考核表
来源：动视网
责编：小OO
时间：2025-09-25 16:19:07
幼儿园教学管理量化考核表
幼儿园教学管理量化考核表教师：考核组长：考核时间：年月日 序号项目内容分值自评考核1学习教师业务学习加强，幼儿园有学习制度，学习计划，学习记录，教师有个人业务学习笔记记录。5 2教研教学研究工作重视，每学期有园本教研制度和教研计划，教研活动有专题，每学期教师上1—2节教研课。5 3备课认真备好各学科教案，同时一日活动备课及时，使用统一的备课笔记。20 4上课各科教学任务落实，教学形式多样，符合幼儿年龄特点，寓教育于生活、游戏之中。20 5作业幼儿书写规范，教师指导正确。6 6批改重视
导读幼儿园教学管理量化考核表教师：考核组长：考核时间：年月日 序号项目内容分值自评考核1学习教师业务学习加强，幼儿园有学习制度，学习计划，学习记录，教师有个人业务学习笔记记录。5 2教研教学研究工作重视，每学期有园本教研制度和教研计划，教研活动有专题，每学期教师上1—2节教研课。5 3备课认真备好各学科教案，同时一日活动备课及时，使用统一的备课笔记。20 4上课各科教学任务落实，教学形式多样，符合幼儿年龄特点，寓教育于生活、游戏之中。20 5作业幼儿书写规范，教师指导正确。6 6批改重视
幼儿园教学管理量化考核表
教师： 考核组长： 考核时间： 年 月 日
| 序号 | 项目 | 内 容 | 分值 | 自评 | 考核 |
| 1 | 学习 | 教师业务学习加强，幼儿园有学习制度，学习计划，学习记录，教师有个人业务学习笔记记录。 | 5 | | |
| 2 | 教研 | 教学研究工作重视，每学期有园本教研制度和教研计划，教研活动有专题，每学期教师上1—2节教研课。 | 5 | | |
| 3 | 备课 | 认真备好各学科教案，同时一日活动备课及时，使用统一的备课笔记。 | 20 | | |
| 4 | 上课 | 各科教学任务落实，教学形式多样，符合幼儿年龄特点，寓教育于生活、游戏之中。 | 20 | | |
| 5 | 作业 | 幼儿书写规范，教师指导正确。 | 6 | | |
| 6 | 批改 | 重视幼儿作品的及时批改（图画、描红、手工、纸工、练习册），鼓励性标记明显。 | 8 | | |
| 7 | 游戏 | 各类游戏活动有效开展。游戏内容丰富，游戏材料充足，游戏方式多样，保证每天1小时的户外活动。 | 5 | | |
| 8 | 教具 | 教师教具制作自觉。教师每学期制作实用教具3件以上。 | 6 | | |
| 9 | 反思 | 教师每学期按课程写好教学反思。 | 5 | | |
| 10 | 家联 | 幼儿园与家长联系工作重视，家园联系形式多样。 | 5 | | |
| 11 | 活动展示 | 学期结束各班进行一次学生美术、音乐舞蹈类的展示(现场展示，学生参与度达80%) | 15 | | |
| 合 计 | | | | |
幼儿园教学管理量化考核表
幼儿园教学管理量化考核表教师：考核组长：考核时间：年月日 序号项目内容分值自评考核1学习教师业务学习加强，幼儿园有学习制度，学习计划，学习记录，教师有个人业务学习笔记记录。5 2教研教学研究工作重视，每学期有园本教研制度和教研计划，教研活动有专题，每学期教师上1—2节教研课。5 3备课认真备好各学科教案，同时一日活动备课及时，使用统一的备课笔记。20 4上课各科教学任务落实，教学形式多样，符合幼儿年龄特点，寓教育于生活、游戏之中。20 5作业幼儿书写规范，教师指导正确。6 6批改重视
