扣好人生第一粒扣子教案设计

“扣好第一粒扣子“教案设计

一、教学目的

1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的重要性；

2、 理解“人生的第一粒扣子” 内涵；

3、我们作为小学生应该如何“扣好人生的第一粒扣子”。

二、活动形式

讲述、讨论。

 三、活动程序

（一）导入：

习总在北京大学师生座谈会上指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”

（二）吟唱《社会主义核心价值观24字歌》

在吟唱中复习社会主义核心价值观24字内容。

（三）故事、小游戏：

通过小故事、小游戏等多形式，让学生在“玩”中“学”，进一步感受和加深对美德等价值观的理解。

（四）扣子论

教师们还给孩子们扣上了“诚信”、“友善”等美德扣，表达了对小朋友的良好祝愿，鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。

（五）延伸

讨论我们在日常的学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子。 引导学生先分组自由讨论，在派代表发言，师小结。

如：

1、落实“三节三爱”即“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”。

2、尊敬老师、团结同学、认真学习、克服困难。

3、诚信做人，友善待人

四、总结

中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！ 这样我们才能扣好人生第一粒扣子。

板书设计：扣好第一粒扣子

培育和践行社会主义核心价值观

富强  民主  文明  和谐（国家层面）

自由  平等  公正  法治（社会准则）

爱国  敬业  诚信  友善（个人道德准则）人生第一粒扣子