北师大版六年级语文上册综合试卷最新

一、请为下列加点的字注音。

刚劲（   ）   澎湃（   ）   翘首（   ）    魁梧（   ）   埋怨（   ） 羞怯 （   ）  行囊（   ）  倔强（   ）（   ）  哽咽（   ）（   ） 趔趄（   ）（    凛冽（   ）（   ）

果实累累（   ）  咬文嚼字（   ） 人头攒动（   ）阿谀奉承（   ）（   ）  果实累累（   ）

二、填成语抒胸怀。

   看到一处优美的风景，我们可以用          、            来赞美；听到一首美妙的乐曲，我们可以用            、          来抒发心中的赞叹之情；形容一件精美的工艺品，我们说           、            。

三、按要求写句子。

1、这一点任性，同庭院里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？（不改变意思，给句子换个说法）

2、这些花无日不迎风弄姿。（改为肯定句式）

四、判断正误，正确的打“√”错误的打“×”。

1、“这道题真难啊！”中的“啊”应读成“na”。（    ）

2、“善鼓琴”和“善哉”中的“善”都表示赞叹的意思。（    ）

3、“石拱桥的桥洞成弧形，像虹。”这句话用了举例子的说明方法。（    ）

4、“到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。”这句话中的破折号起补充说明的作用。（    ）

五、学以致用，根据语境听写诗句或名言警句。

1、有些同学经常不守诚信，应该对他说：                        

2、看到那些乐于奉献的人，我都赞美他们：                      

六、课外阅读并答题。

 “生命桥”

有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。 

年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠人了山涧。 

试跳成功！紧接着，一对对羚羊（A 陵；Ｂ凌）空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一（A 坐；Ｂ座）以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎。 

1、写近义词：秩序井然：            不由自主          

2、文章第二自然段属于      描写，表现了                                        

①（A 陵②（A 坐；Ｂ座）

４、“老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。”缩句为                                                                               

５、请你联系上下文，分析最后人们放下猎的原因。

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６、本文这些写法值得我借鉴（写出三条，有理有据即可）：

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７、本文选自沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》。我还喜欢沈石溪的《        》 ，因为                                                                         。

七、评析文段：   

1.语段评析一：

今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的艰辛，不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖”的名句。不错，只有亲身经历过的道理，才能深刻领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝。

1、上面是一位小学生的作文片断，其中有1个错别字、一个不恰当的词、一处语病、两处不合适的标点，请找出并用修改符号在原文修改。

2、这段话有这些写法值得我们借鉴（写出两点即可）：______________________________________________________      _         ________

2.语段评析二：  

我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞贱。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变的矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想：从跳台跳下去这么高的会不会淹死呢？想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九宵云外去了。

1、文中有5处错误，请用修改符号在原文中修改。

2、修改后的文段有这些写法值得我们借鉴（至少写两点）：

3.语段评析三：

她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞。她目不转晴的盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，双手把花朵上的蝴蝶一捧，猛地一弯腰。又小心地把双手露出点逢，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手。她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

1、文中有5处错误，请用修改符号在原文中修改。

2、修改后的文段有这些写法值得我们借鉴（至少写两点）：                                       

八、口语交际。

1、前段时间，我们国家大部分地区，包括河南等地出现了连续多天的雾霾天气，由此看出我们面临着严重的环境污染问题，针对这个问题，我想说，（要求：至少要有一个排比句，并在排比句下面画上波浪线）：

2、2016年1月14日下午我校举行了防震演练，有些学生却不以为然，在演练过程中仍有推搡、打闹、说说笑笑、磨磨蹭蹭等现象，针对这种现象我想说（要求：至少要有一个排比句，并在排比句下面画上波浪线）：

九、作文。

题目：读了《“生命桥”》这篇文章，你心里一定百感交集。现在，就让我们将自己的心里话大胆写出来吧！

   要求：调理清晰、内容具体、语句通顺、感情真挚、字体工整，500字以上。