六年级记叙文阅读训练4

（四）如果麦子没有考验

    上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易的就认出他来。农夫上前向上帝请安,说:“ 仁慈的上帝呀,你终于来了。”

  上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈求什么呢? ”

“我总是祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要干旱，不要地震，不要冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。

农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允许我的请求,只要一年的时间，不要有风，不要有雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”

上帝说:“好吧！明年如你所愿。”

第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。

到了收成的时刻，奇怪的事前发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

农夫找到上帝,问到:“仁慈的上帝，这是怎么一回事,是不是搞错某些部分? ”

上帝说:“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

1、想想下列加线词和加点词的关系，照样子写词语。（6分）

   风调雨顺    花好月圆 

 ____________   ____________  ____________

2、这五十年来，农夫一直在祈祷什么，请用“____”在文中画出来。（3分）

3、理解课文内容填空。（12分）

   ①如果麦子没有考验，就______________________  _ _   。

②如果麦子拥有考验，就_______________________       _。

③如果上帝没有满足农夫的愿望，_______________________       _。

④如果人没有任何考验，_______________________       _。

4、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第______自然段之间：             。（3分）

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨；创造了蝗虫与鸟雀；我创造的是不能如人愿的世界。”

Ａ．5和6      Ｂ．2和3       Ｃ．3和4         Ｄ．8和9

5、依照文中画波浪线的句子，谈谈你的阅读感受。（5分）

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（四）1、风和日丽、情投意合、天长地久等

2、我总是祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要干旱，不要地震，不要冰雹，不要有虫害。

3、就会变得，结不出麦子；就会变得坚强，结出饱满的麦穗；麦子照样结出果实；那也只是一个空壳而已。（意思对即可）

4、c

5、对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，困难是必要的，挫折是必要的，失败是必要的，它们可以唤醒人内在的灵魂。