最新部编版六年级语文下册第四单元教材分析

古往今来，多少仁人志士在艰难的环境中不丧失凌云之志，顽强追求。他们有的征战沙场、马革裹尸；有的投笔从戎、扬威异域；有的不惧牺牲、甘于奉献……。他们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们要牢记他们建立的卓著功勋，永远不忘他们远大的志向和崇高的精神，并誓将发扬他们的精神，继承他们的遗志。

让我们一起品读慷慨激昂的诗篇和感人的故事，从中学习诗人渴望报效国家的雄心壮志及坚持追求高尚人格、永不屈服的顽强意志；学习李大钊临危不惧、坚贞不屈的品质及对事业的坚定信念；学习张思德全心全意为人民服务的精神；学习老班长忠于、舍己为人的崇高品质。让我们心存感恩，砥砺前行。

本组教材中的人物所处的时期不同、岗位不同、事迹不同，但他们身上所体现出来的信念却是相同的。为了祖国和人民的利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。因此，本组课文的教学可以围绕仁人志士共同的理想与信念进行，加强各篇课文教学之间的联系，还可以尝试进行单元整组教学。

分类具体内容内容简说教学要点课时安排

课文

古诗三首

这三首古诗通过

对马、石灰和竹子的描

写，用托物言志的方式

表达了诗人各自的志

向。

结合注释理解

诗歌内容，感受诗中

所写事物的特征；思

考作者是如何通过

具体的事物来表达

志向的。

2课时

十六年前的

回忆

课文通过对李大

钊被捕前到被捕后的

回忆，表现了先烈

忠于事业的伟大

精神和面对敌人坚贞

不屈的高贵品质，表达

了作者对父亲的敬仰

与怀念之情。

引导学生品析

人物语言，体味人物

神态，感受李大钊的

精神和品质，激发学

生对先烈的崇

敬之情。

2课时