(一)一般学习能力倾向(G) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
1、 快而容易的学习新的内容 | |||||
2、 快而正确的解决数学题目 | |||||
3、 你的学习成绩总处于 | |||||
4、 对课文的理解、分析、综合能力 | |||||
5、 对所学知识的记忆能力 |
(二)言语能力倾向(V) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
6、 善于表达自己的观点 | |||||
7、 阅读速度和理解能力 | |||||
8、 掌握词汇量的程度 | |||||
9、 你的语文成绩 | |||||
10、 你的文学创作能力 |
(三)算术能力倾向(N) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
11、 做出精确的测量 | |||||
12、 笔算能力 | |||||
13、 口算能力 | |||||
14、 打算盘 | |||||
15、 你的数学成绩 |
(四)空间判断能力倾向(S) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
16、 解决立体几何方面的习题 | |||||
17、 画三维度的立体图形 | |||||
18、 看几何图形的立体感 | |||||
19、 想象盒子展开后的平面图 | |||||
20、 想象三维度的物体 |
(五)形态知觉能力倾向(P) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
21、 发现相似图形中的细微差别 | |||||
22、 识别物体的细节部分 | |||||
23、 注意物体的细节部分 | |||||
24、 观察物体的图象是否正确 | |||||
25、 对物体的细微描述 |
(六)书写知觉能力倾向(Q) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
26、 快而准确地抄写资料(如姓名、日期、电话号码等) | |||||
27、 发现错别字 | |||||
28、 发现计算错误 | |||||
29、 能很快查找编码卡片 | |||||
30、 自我控制能力(如较长时间抄写资料) |
(七)眼手运动协调能力倾向(K) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
31、 玩电子游戏 | |||||
32、 打篮球、排球、和踢足球等一类活动 | |||||
33、 打乒乓球、羽毛球运动 | |||||
34、 打算盘能力 | |||||
35、 打字能力 |
(八)手指灵巧度(F) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
36、 灵巧地使用很小的工具 | |||||
37、 穿针眼、编织等使用手指的活动 | |||||
38、 有手指做一件小工艺品 | |||||
39、 使用计数器的灵巧程度 | |||||
40、 弹琴 |
(九)手碗灵巧度(M) | |||||
内容 | 强 1 | 较强 2 | 一般 3 | 较弱 4 | 弱 5 |
41、 用手把东西分类 | |||||
42、 在推拉东西时手的灵活度 | |||||
43、 很快地削苹果皮 | |||||
44、 灵活地使用手工工具 | |||||
45、 在绘画、雕刻等手工活动中灵活性 |