最美教师颁奖词50条

最美教师颁奖词50条

最美教师颁奖词50条

1.**老师大学本科毕业，1994年参加工作。忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针。注重自己思想素质和业务素质的

提高，敬业爱生，明礼诚信。多年承担班主任工作，在工作中注意

与学生的沟通交流，全面培养学生的素质，引导学生学会做人、学

会求知、学会健体、学会感恩，班级整体稳定，成绩良好。同时在

教学中注意提升自己的业务素质，深入贯彻素质教育，发挥学生的

主体意识，激发学生学习兴趣，培养学生能力，在教学中取得良好

成绩，深受全校师生的好评。

2.办公室里，总见她伏案忙碌的身影，如山的作业，她总是精心批阅。教室外，总回荡着她雄浑嘹亮的讲解声，一百多颗稚嫩的心灵，她总是精心呵护。对孩子满腔的爱化作对事业的高度负责和热情，她就是来自中心小学二年级组的最美教师**。

3.凭着她对数学教学的一份热情、一份执着！她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情享受数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。她以心换心，以爱博爱，赢得学生和家长的喜爱与信任。她就是来自中心小学三年级组的最

美教师段立珍。

4.如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的

嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此

深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们

温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的

疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一

切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对

他人前途敢于承诺的责任。

5.他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥

的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任高三物理教师，

教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为“最受学

生欢迎的教师”。

6.她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作

为语文老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游

刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍

求大得的生活哲理和智慧。

7.她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来

做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一

缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她

无愧教育的女“铁人”。

8.6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因

此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。担任初中部

语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的

珍珠。

9.13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的

蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多；08年承担市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一

朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个

优秀集体。

10.他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范

着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生

喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都

有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比

翼飞翔，难能可贵！

11.一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般

的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学

生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，

他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次

文艺活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上

才叫勇！

12.她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲

般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实

用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步

显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的

评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。

13.好学上进，灵巧活泼；青年新锐，瞬息茁长。能自然地走进

学生的心灵，实现心与心的交流，爱与爱的传递，让平凡的课堂发

挥非凡的力量。她，把语言之美和生活之美精心勾勒，也让自己收

获到生活回馈的丰硕果实。

14.你把工作视作事业，勤奋敬业，你为学校阳光体育的开展倾

己所能，竭力为之；课堂上，你激情投入，魅力四射；课堂竞赛上

你展示一个优秀体育教师的风采。你是学校人的骄傲，让我们为你

欢呼，为你喝彩！

15.从教十余载，潜心钻研，先后代表学校参加省市科学、思品、语文的课堂教学竞技，佳绩叠报，你无愧是教学的“多面手”；而今，你又摘取了教学能手赛的桂冠，成为名副其实的“教学能手”，祝贺你，你是我们的荣耀，你是学校的骄傲！

16.勇于实践、挑战自我、不言放弃，毫不张扬的小伙子。这次

参赛的全过程也许会让你更加体会“我与团队、团队与我”的相濡

以沫的情愫。请相信，机会永远垂青于有准备的人。我们祝愿你在

未来的职业发展道路上走得更好！也谢谢你在此中的投入和全力以赴！

17.你一路走来，伴随着“新教育”赛课第一名的荣誉，伴随着

第三届课改赛课综合组第一名的光环，而在第四届课改赛课中，你

更是一举夺魁，再次证明了自己是小学英语教学的No.1。你的课堂，清新、自然、活泼、魅力四射，你让学生在快乐中学习。我们要说：youarethebest!

18.**同志是一位充满教育激情和教育智慧的老师。她走上讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。她凭借踏实的工作作风和富有创

造性的工作，赢得了市级模范班主任、教学名师、教师节表彰的师

德标兵等荣誉称号。尽管她年龄、教龄在子路小学的教师中名列榜首，但她工作却兢兢业业，勤勤恳恳，体弱多病的她从没因病耽误

过学生一节课。学校的每一个教研活动她都努力准备，踊跃参加，

今年九月份她又荣获了濮阳市第十四届语文优质课一等奖的佳绩。

**年的班主任生涯，让她深深地体会到教育是一份事业，教育更是一份责任。为了达到教育的最高境界，为了学生的茁壮成长，她

用自己的情和爱，在育人的路上继续跋涉着、耕耘者、探索着、追

求着。

19.你追随学校一路走来，虽历经风雨，却始终不离不弃！整个

假期你坚守工地，为了学校的美好明天你殚精竭虑、忠诚是你的无

价之宝，爱校是你最美的名片，有你，是学校之幸！

20.你是天生的艺术家，优美的歌声，娴熟的弹奏，给人以美的

享受；你也是生活的艺术家，以忠诚、坚守、奉献、敬业，演奏着

壮美的人生之歌！

21.假期里，你每天迎着朝阳，迈着坚实的的脚步来到学校：整理、归档、填写，一摞摞厚厚的档案袋见证了你的付出与汗水。你

的工作看上去是那样平凡，正如平凡的你，但是，正是你的付出让

我们看到了你的不平凡，你告诉了我们——世间最伟大的，莫过于坚持做好每件平凡的小事！

22.你的课堂，有小说的细腻，有戏剧的高潮，有散文的优美，有诗歌的激情。你是教研组长，年级组长，你勤奋的工作，刻苦的学习展示了一个学校人应具备的优秀品质，你在平凡的岗位上做出了让全体学校人为之骄傲的业绩！你是我们的荣耀，你是学校的骄傲！

23.他，是学校教坛上的新人，参加工作刚满一年；他，年轻、帅气、阳光、正直，是学校一道靓丽的风景；他，善于学习、勇于挑战、颇有天赋；短短一年，他就在教坛崭露头角，成了市教研员钟爱的对象；就在上学期，他辅导的学生创造了我市农村学校全国物理竞赛最高的辉煌！感谢你，你是我们的骄傲！

24.他是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。

25.她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。

26.喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

27.莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人

绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨

和谐的大家庭。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。

28.“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。

活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不

仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享

受生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。

29.课堂上她不仅传授知识，更教给学生做人的道理。她把每个

孩子当做自己的宝贝，鼓励他们成长，她用母亲的胸怀为孩子们撑

起一片爱的天空。用心去工作，用爱去育人，是她一生的追求。她

就是来自中心小学六年级组的最美教师——王凤菊老师。

30.他，是中心小学六年级组的领路人。他用最专业的数学语言

为学生解疑答惑，他用求实的脚步留下最美的足迹。他把最有用的

知识教给学生，让每一名学生都健康成长。他就是中心小学六年级

组的最美教师——孙振岳老师。

31.他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由

笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为

青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心

竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能

力当之无愧地成为青年教师心中的航标！

32.他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝

码使情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的

变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩

涉险，轻松取胜。08年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导

的学生频频斩金夺银，他是稻田初中部的一面旗帜。身体上的疼

痛没有动摇他坚定的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需

要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治老师，作为班主

任、作为教研组长，他都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，

也为自己诠释了精彩的教育人生。他的行为美，他的精神更美！

33.三尺讲台不高，却经得住岁月的洗礼，经得住病痛的摧残，

那是被几十年如一日的坚守高高抬起；一支粉笔很轻，却压得住随

风的浮沉，压得住轻飘的名利，那是被一颗教书育人的赤子之心埋

得很低很低。春华秋实，冬夏几许，你把整个青春书写在最执著的

事业里，以心为笔，任凭年华老去，默默付出，无怨无悔。

34.你的一天这样度过：早晨七点未到，教室和办公室里就穿梭

着忙碌的身影；晚上十点已过，你拖着疲惫的身体仍在埋头工作；

熄灯铃响了很久，宿舍外的你脚步轻轻，一整天的劳累化作爱的节奏，如诗如歌。人说教师如蚕，丝尽蚕终；人说教师如蜡，泪干烛灭。你用这一个个“一天”的积累，向我们诠释了什么是有价值的

青春，什么是有分量的师德。

35.骄阳普照，冬雪消融，你的师德温暖了学子的心房；鸡鸣五更，耕耘数载，你的坚持铸就了事业的辉煌；病树当前，昂然挺立，你的乐观奏响了生命的绝唱；腊梅怒放，秋菊飘香，你的风骨谱写

了最纯朴也最华美的人生篇章。你是一个身患重病的老兵，却随时

挺起胸膛奔赴战场。

36.讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。她用语言播种，用心血

滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折

都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫

瑰红颜。她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而

快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情。

37.她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡

定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有

诗书气自华”。作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群

好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。

38.**年的坚守，**年的付出，让她桃李满天下。她用拳拳爱心

安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步

来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民

办教育事业的热爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季

节的春华秋实。连任两届高三年级组长兼班主任，她始终站在科任

老师的前面、站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家

长同事赞誉。

39.三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一

线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她

注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题

学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。烈火炼真金，华章满稻田。她是稻田教师的“精华”！

40.工作面前，服从大局，勇敢接任一年级数学教师的重担。在

这份担当中，她用耐心、细心、恒信汇聚爱心，沁入孩子们的心田，让每棵幼苗在爱的滋润下茁壮成长。她就是来自中心小学一年级组

的最美教师**。

42.文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，

话语不多，但踏实肯干。她初为人师,却勇挑重担，精心设计把课堂

变成了学习的乐园，她将爱播撒到每一个学生的心田，每一项工作

她都全心投入，她是一朵清新淡雅的百合，她给阎小带来了活力，

也为自己诠释了精彩的人生。她就是来自中心小学六年级组的最美

教师**。

43.一片痴心行走在教坛之上，奉行孜孜求索、勤恳严谨的教育

准则，用自己一颗全心全意为学生服务的心，在平凡的工作岗位上

默默无闻的奉献着，赢得了师生和社会的肯定。她就是当门小学的

最美教师——**老师

44.作为一名聘任老师，凭着对教育事业的热情与执着！任劳任怨，无私奉献。**多颗稚嫩的心灵，她总是精心呵护。对孩子满腔

的爱化作对事业的高度负责和热情，她用耐心、细心、恒心汇聚爱心，沁入孩子们的心田，让每棵幼苗在爱的滋润下茁壮成长。她就

是渚汀小学的最美教师——**。

45.他是校园的明星，也是一段传奇。曾经，他唱着动人的歌，

弹着动听的曲，在漫

天星斗下歌颂着青春的美丽。如今，他盛开在彼岸，依然与音乐相伴，演绎着又一段属于

自己的传奇。他的青春漫长而生动；他的幸福简单而持久。他告诉你无价的知识，更教会

你如何享受生活的美丽，收获成长的意义。这个年轻的生物学老师，他给我们带来的何止

是一分钱的美丽？

46.比起他的成就，他多年的坚守同样动人；比起他的声誉，他

不倦的追求同样耀眼

。他是一位智者，更是一位仁者。科研创新，他大步迈进，走在时代尖端，教书育人，他

又固守清贫，完成师道回归。三尺讲台，他用自己的解读诠释着为人师者的责任和意义。

一根粉笔，一条毛巾，就勾勒出师生间难以割舍的情谊。静能寒窗苦守，动能点石成金。

颁奖词：他可能没最强健的身躯，却有着最坚定的信念。讲台上，他镇定自若，条分缕析

，让你感知科学的魅力；生活中，他幽默风趣，随和平易，让你感受醉人的温馨。一块饼

干，让你见证他的执著；一句提醒，让你感知他的幽默，一个电话，让你感受他的平易。

他是你身边最亲密的朋友，轻易地走进你的内心。导师？教授？他更愿意你称呼他一声老

师

47.她是一个活泼阳光的女孩，她是一名多才多艺的学生，在老

师眼里：她是一个行为习惯非常出色的好学生；在同学眼里：她是

一个亲善和睦的好同学；在父母眼里：她是一个聪敏乖巧的好女儿。市三好学生，区优秀团员，省现场作文大赛一等奖，高中英语口语

决赛二等奖，她用辛勤的汗水换来荣誉。她凭聪明才智赢得好评。

她始终秉持“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的信念。她踏歌

书林，学海苦渡，书山永攀，迎接学习的挑战。她是班级的一面旗帜，是同学们追求的方向。让我们伸出双手，为这只快乐的小鸟鼓掌，祝福她前程无量。

48.五十多岁的她总是任劳任怨，尽职尽责的工作，从不计较个

人得失。她总是不厌其烦的耐心教导学生，用满腔的热忱去感化学生。他就像母亲一样，用心呵护着每一个学生。她就是柳源小学的

最美教师——**老师。

49.自从担任这个班的数学，成绩总是保持在前列。在本校组织

的活动中成绩优异。她勤恳踏实，亲力亲为，低年级的学生自立能

力差，她总是带领学生打扫卫生、排课桌凳等，真是做到了身正为

范的榜样。她就是肖家河小学的最美教师——任兴梅老师。

50.虽然不是正式的在编教师,但仍满腔热情地高投入工作。不要问为什么，既然选择了远方,就不顾风雨兼程,既然甘当“蜡烛”,就

要“烛光不息,奋斗不止!”——她就是来自中心小学四年级组的最

美教师**。