2010年南粤杯单片机快速开发项目方案

第四届全国水利高职院校南粤杯技能大赛（以下简称“竞赛”），旨在全面贯彻科学发展观，为全面贯彻科学发展观，认真落实党、关于大力发展职业教育的方针，进一步深化水利职业教育教学改革，积极推行校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式，切实加强水利技能型、应用型人才的培养，展示水利职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能，努力提高全社会对发展职业教育重要意义的认识，营造全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，按照《关于大力发展职业教育的决定》关于要“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求,继续办好全国水利高等职业院校技能竞赛,对促进水利高职教育的快速发展，增强高职教育的社会认可度，提高全国水利水电类职业院校人才培养水平具有非常重要的意义。

竞赛项目六：“单片机系统快速开发”项目竞赛框架

为全面贯彻科学发展观，认真落实党、关于大力发展职业教育的方针，进一步深化职业教育教学改革，积极推行校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式，切实加强技能型、应用型人才的培养，展示职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能，努力提高全社会对发展职业教育重要意义的认识，营造全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，按照《关于大力发展职业教育的决定》关于要“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求, 为继续办好全国水利高等职业院校技能竞赛,特制定本项目框架。

（一）项目名称： 单片机系统快速开发

单片机系统快速开发是目前水利水电仪表智能化的一个重要环节，为了通过竞赛培养学生的知识和技能真实应用能力，引导、教育学生成为水利水电建设的生力军，特设计举办“单片机系统快速开发”竞赛项目。

（二）竞赛规程

1．竞赛目的

以竞赛促教育、以竞赛促学习,以竞赛促实践，以竞赛促就业。通过“单片机系统快速开发”竞赛，检验参赛队单片机应用技术在水利水电仪表智能化中的应用能力，还检验参赛队的团队协作能力、与现实各部门的沟通及计划组织能力、职业知识的掌控素养。比赛学习和应用知识、技术、设备及各开发模块的应用和安全环保意识。引导高职教育电气、机电、计算机以及水工等相关专业教育教学改革，引领面向水利行业岗位需求的多专业的无界化的人才培养。加快工学结合人才培养模式改革与创新步伐，推动校企合作深度融合，促进高职教育实训基地建设、课程改革和师资队伍建设，突出学生创新能力和实践能力培养，提升学生职业能力和就业质量。

2．竞赛内容

参赛选手根据所设计指定的相关统一设备（竞赛采用秘书处统一指定的平台，秘书处可以提供通用开发装置（硬件图纸公开）、调试工具和培训教材、样题库，发放相关开发软件）和任务书中的功能要求，各个队在规定的时间内设计、调试成功指定的某个单片机应用系统。

该比赛的关键学习和比赛点：

比赛采取团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，其中队长1名，并可配1-2名指导教师，每校限报2队选手参赛。参赛选手须为2010年全日制在籍学生，男女不限。 

比赛在广东水利电力职业技术学院赛场进行。

操作技能竞赛时间为5小时（包括休息时间）。以完成的质量与速度作为评定标准。

现地应知部分测试时间为1-2小时，通过客观题网上考试完成。

 4．成绩评定方法

  比赛成绩满分为100分，各项内容比例分配如下：

设立团体特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，特等奖和一等奖获奖队伍同时获得奖金，二等奖获奖队伍同时获得奖品，每位获奖选手和指导教师均可获得相应证书。

（三）本项目竞赛的其他事宜说明

1．本项目竞赛合作企业

广州博安智能科技有限公司和广州市风标电子技术有限公司，公司提供比赛现场的竞赛用单片机开发的软、硬件设备（除计算机外）、并对获奖者提供价值总计3万元的奖金奖品、技术支持、命题，并参与现场招聘，享有本项目冠名权。各参赛者如需要购买竞赛用单片机开发的软、硬件设备，统一登记后，由举办方与合作企业集团优惠协商（每套大约5千元左右），由各个学校自行购买。

2．竞赛评委组成

为确保竞赛公平公正，竞赛评委由来自现场的企业的工程人员、部分用人单位等有关专家和教师共同组成。

3．在本项目竞赛期间，同时单片机应用技术教学研讨会。