网上祭英烈活动记录

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-09-25 16:13:14

网上祭英烈活动记录

网上祭英烈活动记录时间2012.3.29地点四楼多媒体教室参加人员一、二年级全体师生主题我们的节日——清明活动内容观看相关影片，追忆中国一百年近代史的刀剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事。引导学生分小组讨论交流自己的体会，并推荐各小组代表发言。组织学生开展“我们的节日——清明”主题班会。各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民

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导读网上祭英烈活动记录时间2012.3.29地点四楼多媒体教室参加人员一、二年级全体师生主题我们的节日——清明活动内容观看相关影片，追忆中国一百年近代史的刀剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事。引导学生分小组讨论交流自己的体会，并推荐各小组代表发言。组织学生开展“我们的节日——清明”主题班会。各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民

网上祭英烈活动记录

时间	2012.3.29	地点	四楼多媒体教室	参加人员	一、二年级全体师生
主题	我们的节日——清明
活动内容	观看相关影片，追忆中国一百年近代史的刀剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事。引导学生分小组讨论交流自己的体会，并推荐各小组代表发言。组织学生开展“我们的节日——清明”主题班会。各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗
效果	通过此次活动的开展，另少先队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹，珍惜今天来之不易的幸福生活。

网上祭英烈活动记录

时间	2012.3.29	地点	E楼三楼微机室	参加人员	三、四年级全体师生
主题	缅怀英烈，继承遗志
活动内容	组织三四年级少先队员上网查找英烈的相关信息，并利用所得信息开展了一系列的活动： (1)要求每个班出一期黑板报； (2)各班利用班会时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛； (3)每个同学或几个同学合作制作英烈资料档案卡陈列于班级进行展示； (4)在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。利用学校广播，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造出良好氛围。学生们在活动中表达对先烈的崇高敬意，抒发对党的无限深情，也激发同学们的爱国热情，勿忘光荣的传统。
效果	在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。纷纷表示要向英烈们学习，继承先烈的遗志，,勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担。

网上祭英烈活动记录

时间	2012.3．30	地点	E楼三楼微机室	参加人员	五、六年级全体师生
主题	清明节祭英烈青少年缅英魂
活动内容	利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间，由信息课教师安排学生参观访问“中国文明网”。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对师生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。积极利用广播，营造“清明节祭英烈青少年缅英魂”的氛围。
效果	通过网上祭英烈活动，追忆历史、缅怀先人，对师生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，激励青年学生为自己的信念与理想，为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

网上祭英烈活动记录

网上祭英烈活动记录时间2012.3.29地点四楼多媒体教室参加人员一、二年级全体师生主题我们的节日——清明活动内容观看相关影片，追忆中国一百年近代史的刀剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事。引导学生分小组讨论交流自己的体会，并推荐各小组代表发言。组织学生开展“我们的节日——清明”主题班会。各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民

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